wayground logo

Free Printable Worksheets

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

Pengantar Ilmu Sejarah

Total questions: 100

Worksheet time: 55mins

Name
Class
Date
1.

Menurut Sartono Kartodirjo, hakikat sejarah dibatasi oleh dua pengertian, yaitu sejarah subjektif dan sejarah objektif. Sejarah Objektif adalah peristiwa yang pernah terjadi, sedangkan sejarah subjektif adalah kisah atau peristiwa yang disampaikan oleh pelaku ataupun peneliti. Dalam penelitian Sejarah, ada hal yang dapat menghambat objektivitas sejarah, diantaranya....

(1) Penelitian sejarah melibatkan kepentingan tertentu

(2) peneliti mengecek kebenaran penelitian

(3) peneliti memasukkan perasaan serta ideologinya

(4) peneliti membanding-bandingkan dengan temuan-temuan lain

a)

(1), (2), dan (3)

b)

(1) dan (3)

c)

(2) dan (4)

d)

(4) saja

e)

Semua Benar

2.

Dalam peenulisan sejarah sebagai seni, sejarawan harus dapat terlibat secara emosional agar mampu memahami secara perasaan dari objek penelitinya.


SEBAB


Tanpa memahami situasi dan kondisi para pelakuknya yang menjadi objek dan terkait dengan peristiwa mas alampau yang ditelitinya, hasil penulisan sejarah menjadi tidak bermakna.

a)

Pernyataan benar, alasan benar, keduanya berkaitan

b)

pernyataan benar, alasan benar, kedunya tidak berkaitan

c)

pernyataan benar, alasan salah

d)

pernyataan salah, alasan benar

e)

pernyataan salah, alasan salah

3.

Salah satu sifat sejarah yaitu unik yang berarti....

a)

suatu peristiwa sejarah bukanlah hasil rekaan manusia

b)

suatu peristiwa sejarah berhubungan dengan peristiwa-peristiwa sebelumnya

c)

sejarah menceritakan peristiwa-peristiwa yang terjadi dalam ruang dan waktu

d)

peristiwa sejarah terjadi hanya sekali dan tidak ada peristiwa lain yang persis sama dengan peristiwa itu

e)

peristiwa sejarah bersandar pada pengalaman manusia yang sebenarnya

4.

Kumpulan catatan perjalanan musafir yang berupa catatan lepas dan ringkas yang biasanya berupa kesan-kesan serta kejadian yang di saksikan dalam perjalanan disebut dengan kronik.


SEBAB


Dalam kronik, bahan-bahan yang masih bersifat lepas perlu dirangkai kembali secara selaras sehingga menjadi suatu kisah yang runtut dan logis.

a)

pernyataan benar, alasan benar, keduanya berkaitan

b)

pernyataan benar, alasan benar

c)

pernyataan benar, alasan salah

d)

pernyataan salah, alasan benar

e)

pernyataan salah, alasan salah

5.

Sumber lisan digunakan oleh sejarawan untuk...

a)

mengungkapkan fakta berdasarkan temuan hasil peninggalan arkeologi

b)

mengungkapkan peristiwa masa lampau berdasarkan informasi pelaku/saksi sejarah

c)

mengungkapkan peristiwa sejarah berdasarkan temuan aktivitas masyarakat turun temurun

d)

mengungkapkan peristiwa masa lampau pada manusia berdasarkan keyakinan masyarakat tertentu

e)

menelusuri dokumen yang terkait dengan topik yang diteliti

6.

Tahapan dalam penelitian sejarah adalah...

a)

heuristik, historiografi, verifikasi, dan interpretasi

b)

heuristik, interpretasi, verifikasi, dan historiografi

c)

heuristik, kritik sumber, interpretasi, historiografi

7.

Dalam penelitian sejarah, tahap untuk menguji keabsahan (keakuratan) dan keaslian sumber/data dalam penelitian sejarah dikenal dengann nama.....

a)

kritik eksternal

b)

kritik internal

c)

sintesis

d)

analisis

e)

corroboration

8.

Ciri dari historiografi tradisional diantaranya adalah istana sentris, regio sentris, subjektivitas tinggi dan Indonesia sentris.


SEBAB


Tujuan dari historiografi tradisional adalah melegitimasi dan melanggengkan kekuasaan serta dukungan.

a)

pernyataan benar, alasan benar, keduanya berhubungan

b)

pernyatan benar, alasan benar

c)

pernyataan benar, alasan salah

d)

pernyataan salah, alasan benar

e)

pernyataan salah, alasan salah

9.

Istilah sejarah dalam bahasa Indonesia berasal dari istilah "Syajarotun"dalam bahasa Arab yang artinya...

a)

Masa Lalu

b)

Pohon

c)

Silsilah

d)

Riwayat

10.

Istilah sejarah dalam bahasa Jawa yaitu...

a)

Tambo

b)

Babad

c)

Sasakala

d)

Hikayat

11.

Istilah sejarah dalam bahasa melayu yaitu...

a)

Tambo

b)

Babad

c)

Sasakala

d)

Hikayat

12.

Istilah sejarah dalam bahasa Yunani yaitu Historia yang artinya...

a)

Masa lampau

b)

Telah terjadi

c)

Bertanya-tanya

d)

Riwayat

13.

Agar peristiwa masa lalu bisa dikaji dan diteliti secara "Objektif" maka dibutuhkanlah pendekatan sejarah sebagai...

a)

Peristiwa

b)

Kisah

c)

Ilmu

d)

Seni

14.

Peristiwa masa lalu yang "diceritakan" kembali baik secara tertulis maupun lisan bisa dikategorikan ke dalam sejarah sebagai...

a)

Peristiwa

b)

Kisah

c)

Ilmu

d)

Seni

15.

Salah satu syarat peristiwa yang terjadi pada masa lampau dapat dikategorikan sebagai peristiwa sejarah jika memenuhi syarat objektif. Objektif artinya ...

a)

tidak ada peristiwa lain yang sama

b)

memiliki arti dalam perkembangan ilmu pengetahuan

c)

memiliki arti dalam kehidupan berbangsa

d)

memiliki arti dalam kehidupan bermasyarakat

e)

sebuah peristiwa didukung oleh fakta sejarah yang dapat menunjukkan bahwa peristiwa tersebut benar-benar terjadi

16.

Perhatikan keterangan-keterangan berikut!

1) Peristiwa itu hanya terjadi satu kali

2) Peristiwa itu tidak terulang lagi secara persis


Keterangan-keterangan tersebut menunjukkan bahwa sejarah merupakan peristiwa yang ...

a)

sakral

b)

abadi

c)

penting

d)

unik

e)

besar pengaruhnya

17.

Pengelompokkan peristiwa-peristiwa sejarah berdasarkan ciri-ciri tertentu untuk menghindari anakronisme sejarah disebut.

a)

Periodisasi

b)

Kronologi

c)

Sinkronik

d)

Empiris

e)

Kronik

18.

Perhatikan data-data berikut

1) Masa Pergerakan Nasional

2) Abad Pertengahan

3) Masa Pendudukan Jepang

4) Renaisans

5) Masa reformasi

Periodisasi sejarah Eroopa ditunjukkan nomor....

a)

1) dan 3)

b)

1) dan 4)

c)

2) dan 4)

d)

3) dan 5)

e)

4) dan 5)

19.

Perbedaan ilmu sejarah dengan ilmu sosial adalah ilmu sejarah...

a)

Unsur subjektifitasnya tinggi, sedangkan ilmu sosial sangat objektif karena mengkaji peristiwa kotemporer

b)

Ditulis dengan gaya bahasa yang cenderung kaku, sedangkan ilmu sosial lebih mudah dimengerti

c)

Memiliki generalisasi berdasarkan fakta, sedangkan ilmu sosial generalisasinya berupa asumsi

d)

Memanjang dalam waktu, sedangkan ilmu sosial melebar dalam ruang

e)

Disusun secara tematis, sedangkan ilmu sosial secara kronologis

20.

Pecahnya Perang Dunia II di Eropa disebabkan oleh serangan Jerman terhadap Polandia. Dari pernyataan tersebut dapat disimpulkan bahwa sejarah bersifat ....

a)

kontinuitas

b)

anakronis

c)

kausalitas

d)

unik

e)

logis

21.

Sebagai sebuah ilmu, sejarah memiliki syarat-syarat sebagai berikut, kecuali....

a)

memiliki teori

b)

bersifat empiris

c)

memiliki metode

d)

memiliki objek

e)

memiliki rumus pasti

22.

Pembagian sejarah menjadi masa Hindu–Buddha, masa Islam, dan masa kolonial Barat merupakan contoh ....

a)

kronik

b)

sistematis

c)

historiograf

d)

periodisasi

e)

kronologi

23.

Peristiwa sejarah dapat mengilhami jiwa kepahlawanan seseorang. Pernyataan di atas yang paling tepat adalah manfaat sejarah dari segi ....

a)

edukatif

b)

rekreatif

c)

instruktif

d)

inspiratif

e)

pedagogik

24.

Pernyataan di bawah ini yang paling tepat sebagai contoh kegunaan edukatif adalah ....

a)

kisah sejarah membangkitkan semangat patriotisme dan nasionalisme

b)

kisah sejarah membuat seseorang bijaksana menghadapi masa depan

c)

kisah sejarah memberikan suatu hiburan kepada para pembacanya

d)

kisah sejarah mendorong seseorang untuk cinta terhadap tanah air

e)

kisah sejarah dapat mendorong seseorang menjadi lebih kreatif

25.

Konsep ruang dalam sejarah adalah mengenai

a)

kapan peristiwa itu terjadi

b)

siapa pelaku peristiwa itu

c)

sudut pandang dalam melihat peristiwa itu

d)

kondisi yang melatar belakangi peristiwa itu

e)

dimana peristiwa itu terjadi

26.

berikut ini adalah peristiwa yang kronologis...

a)

penjajahan Portugis, Belanda, Jepang

b)

Jepang menyerah ke sekutu, proklamasi, Jepang dibom atom

c)

kerajaan Kediri, Majapahit, Singashari

d)

masa aksara, masa praakasara, masa klasik

e)

masuknya Islam, Hindu-Buddha, Nasrani

27.

Seorang sejarawan sedang meneliti sebuah peristiwa sosial di masa lalu tentang terjadinya penyerobotan lahan petani oleh para pengusaha berdasarkan dokumen-dokumen Badan Pertanahan Nasional, dokumen pengadilan, dan koran hasil liputan jurnalis yang menyaksikan peristiwa penyerobotan tersebut. Dokumen-dokumen tersebut dapat dimasukkan ke dalam sumber ….

a)

Benda

b)

sekunder

c)

lisan

d)

Tertulis

e)

primer

28.

Tahap-tahap penelitian sejarah adalah ....

a)

Heuristik, historiografi, verifikasi, dan interpretasi

b)

Heuristik, interpretasi, verifikasi, dan historiografi

c)

Heuristik, kritik sumber, interpretasi, dan histotiografi

d)

Heuristik, kritik sumber, verifikasi, dan historiografi.

e)

Heuristik, verifikasi, kritik sumber, dan historiografi

29.

Yang dimaksud interpretasi dalam metode penulisan sejarah adalah.....

a)

kegiatan penafsiran sumber-sumber sejarah yang telah diseleksi untuk disusun sebagai fakta

b)

menentukan kebenaran suatu peristiwa dengan mengumpulkan sumber-sumber sejarah

c)

kegiatan menyeleksi sumber-sumber sejarah

d)

kegiatan merangkai fakta-fakta sejarah melalui laporan sejarah

e)

kegiatan mengumpulkan informasi berbagai bentuk sebagai sumber sejarah

30.

Pada tahap akhir penelitian sejarah, seorang sejarawan harus menuangkan kemampuannya ke dalam suatu penulisan yang lazin disebut….

a)

Historiografi

b)

Verifikasi

c)

Skripsi

d)

Novel

e)

Heuristik

31.

Jasmine berkunjung ke perpustakaan daerah. Ia sedang mengumpulkan sumber-sumber sejarah tentang seputar peralihan kekuasaan dari pemerintah Orde Baru ke pemerintahan Reformasi. Kegiatan Jasmine tersebut dalam tahap penelitian sejarah disebut …

a)

Heuristik

b)

Historiografi

c)

ekskavasi

d)

verifikasi

e)

interpretasi

32.

Salah satu kelebihan sumber lisan untuk penulisan sejarah adalah....

a)

Penulisan sejarah menjadi lebih tertutup

b)

Keterbatasan daya ingat pelaku atau saksi sejarah terhadap suatu peristiwa

c)

Sulit menemui informan yang ingin diwawancara

d)

Pengumpulan data dengan komunikasi dua arah

e)

Menambah khazanah mengenai penelitian sejarah

33.

Prasasti sebagai sumber sejarah banyak memberikan sumbangan keterangan. Berbagai keterangan penting yang diperoleh dari suatu prasasti yaitu mengenai struktur kerajaan, birokrasi, perekonomian, struktur kemasyarakatan, termasuk kegiatan pertanian, agama dan lain sebagainya. Prasasti dianggap sebagai data yang paling dapat dipercaya karena….

a)

Merupakan sumber sejarah tertua

b)

Tidak dapat dipalsukan

c)

Ditulis pada masanya

d)

Hanya ada satu disetiap kerajaan

e)

Merupakan tulisan tangan raja

34.

Sumber sejarah yang sifatnya primer adalah ...

a)

sumber sejarah yang bersifat penting

b)

yang menjadi sumber satu-satunya

c)

sumber yang berbentuk tertulis saja

d)

yang berkaitan langsung dengan peristiwa yang diceritakan

35.

Koran yang terbit pada tahun 1998 banyak memuat tentang kejadian Reformasi 1998. Maka pada masa sekarang koran itu disebut sebagai ...

a)

sumber dokumentasi

b)

sumber sejarah

c)

sumber sejarah primer

d)

sumber sejarah sekunder

36.

Kesaksian seorang mantan mahasiswa yang turut menduduki gedung DPR RI pada kejadian Mei 1998 adalah termasuk ...

a)

sumber lisan yang bersifat primer

b)

sumber lisan yng bersifat sekunder

c)

sumber berita

d)

sumber sejarah yang sifatnya langsung

37.

Verifikasi terhadap sumber sejarah dimaksudkan untuk ...

a)

mengklasifikasikan data sejarah

b)

mengetahui kebenaran peristiwa

c)

mengetahui keaslian dokumen

d)

mengelompokkan dokumen

38.

Penelitian terhadap sampul, kertas, dan tinta dari sebuah dokumen sejarah dilakukan pada tahap ….

a)

Kritik intern

b)

Kritik ekstern

c)

Interpretasi

d)

Historiografi

e)

Heuristik

39.

Belandasentris adalah salah satu karakteristik Historiografi...

a)

Nasional

b)

Modern

c)

Kolonial

d)

Tradisional

e)

Kerajaan

40.

Salah satu tujuan dari Historiografi Kolonial adalah...

a)

Untuk melegitimasi kekuasaan pemerintah Belanda

b)

Untuk melegitimasi kekuasaan pemerintah Kerajaan

c)

Untuk membantu rakyat lokal

d)

untuk meluruskan sejarah

e)

untuk mengagungkan sang raja

41.

Salah satu contoh buku hasil dari historiografi kolonial adalah

a)

Babad Tanah Jawi

b)

Sejarah Nasional Indonesia

c)

Hstory of Java

d)

Critische Beschouwingen van de Sejarah Banten

e)

Sewindu TNI-ABRI Masuk Desa

42.
Perhatikan data dibawah ini 1. Terjadi pada masa lampau 2. Hanya sekali terjadi 3. Menyangkut kehidupan manusia 4. Terjadi berulang dan persis sama Yang merupakan sejarah sebagai peristiwa adalah nomor..
a)
(1), (2), dan (3)
b)
(1), (2), dan (4)
c)
(1), (3), dan (4)
d)
(2),(3), dan (4)
e)
(2),(4), dan(1)
43.
_______ ialah sesuatu yang berlaku mengikut urutan masa kejadian.
a)
Dekad
b)
Kronologi
c)
Zaman
d)
Hij
44.
Sumber pertama juga dikenali sebagai...
a)
Sumber kedua
b)
Sumber sekunder
c)
Sumber primer
d)
Sumber ketiga
45.
Berikut merupakan ciri-ciri sumber primer kecuali?
a)
Sudah dicetak
b)
Belum diolah
c)
Bersifat asli
d)
Belum dicetak
46.

Gambar tersebut menggambarkan situasi pembacaan teks Proklamasi Kemerdekaan yang terjadi di Jalan Pegangsaan Timur No. 56 Jakarta (sekarang Jalan Proklamasi). Unsur sejarah yang disebutkan ialah unsur ...

a)

Waktu

b)

Manusia

c)

Pelaku sejarah

d)

Ruang

e)

Saksi sejarah

47.

Dalam sejarah, seorang peneliti diharuskan mempunyai kemampuan untuk berpikir secara beurutan dalam menguraikan suatu peristiwa sejarah atau disebut berpikir ...

a)

Diakronik

b)

Sinkronik

c)

Keberlanjutan

d)

Perubahan

e)

Kronologis

48.

Saat ini warga di dunia sedang dihadapkan oleh sebuah virus yang mewabah, yang membuat pemerintah di setiap negara menerapkan kebijakan "New Normal" atau di Indonesia sendiri disebut Adaptasi Kebiasaan Baru. Warga Indonesia mengalami kebiasaan-kebiasaan seperti wajib memakai masker, menggunakan handsanitizer yang sebelumnya jarang mereka lakukan demi menjaga kesehatan. Begitupun dengan interaksi sosial yang dibatasi. Hal itu menjadi hal yang baru bagi masyarakat di Indonesia Dalam sejarah pernyataan diatas merujuk kepada konsep ...

a)

Keberlanjutan

b)

Diakronik

c)

Perubahan

d)

Sinkronik

e)

Anakronisme

49.

Dalam sejarah terdapat konsep yang mengandung pengertian bahwa dalam setiap kehidupan manusia adalah sebuah rantai yang saling berhubungan. Setiap peristiwa tidak berdiri sendiri dan tidak terpisahkan dari peristiwa lain. Konsep yang dimaksud ialah ...

a)

Keberlanjutan

b)

Perubahan

c)

Diakronik

d)

Sinkronik

e)

Kronologis

50.

Sejarah dikatakan sebagai ilmu karena....

a)

sejarah memiliki syarat-syarat ilmu

b)

sejarah memiliki cerita

c)

sejarah mengisahkan kehidupan masa lampau

d)

sejarah mengisahkan kehidupan masa kini

e)

sejarah mengisahkan kehidupan masa yang akan datang

51.

Berikut ini yang bukan termasuk syarat-syarat dari suatu ilmu pengetahuan atau syarat-syarat ilmiah adalah....

a)

ada objek penelitian

b)

memiliki metode

c)

tersusun secara sistematis

d)

menggunakan pemikiran yang rasional

e)

bersifat terbuka

52.

Perhatikan informasi berikut :

1) Penafsiran ilmu sejarah bersifat objektif dalam arti dapat dibuktikan kebenarannya

2) Sejarah menceritakan peristiwa yang benar-benar terjadi

3) Sejarah menceritakan peristiwa-peristiwa masa lampau

4) Sejarah bertujuan memberi legitimasi kekuasaan kepada para pejabat

5) Semua peristiwa sejarah dapat menjadi panutan serta pedoman bagi pembacanya


Berdasarkan informasi diatas tadi, ciri-ciri sejarah sebagai ilmu adalah ….

a)

1), 2), dan 3).

b)

1), 2), dan 4).

c)

2), 3), dan 4)

d)

3), 4), dan 5).

e)

2), 4), dan 5),

53.

Secara etimologis kata diakronik diambil dari bahasa.....

a)

Inggris

b)

Belanda

c)

Yunani

d)

Jerman

e)

Romawi

54.

Konsep kronologi sangat diperlukan dalam mempelajari ilmu sejarah. Konsep ini bertujuan untuk....

a)

menyeleksi berbagai peristiwa

b)

mengklasifikasi berbagai peristiwa

c)

mengurutkan peristiwa berdasarkan waktu

d)

mengungkapkan berbagai peristiwa

e)

membuat pedoman peristiwa penting

55.

Berikut ini merupakan cara berpikir sejarah, kecuali....

a)

diakronik

b)

sinkronik

c)

kausalitas

d)

sosiologis

e)

kronologis

56.

Jika mempelajari peristiwa sejarah secara menyeluruh, meliputi waktu yang panjang, tetapi terbatas dalam ruang, Anda menggunakan konsep berpikir...

a)

Kronik

b)

Sinkronik

c)

Diakronik

d)

Kronologi

e)

Anakronisme

57.

Bacalah informasi berikut dengan seksama.

Teori dan konsep ilmu sosial dapat dijadikan sebagai pisau analisis sejarawan dalam menganalisis peristiwa sejarah. Hal tersebut dapat membuat sejarawan menganalisis peristiwa sejarah secara mendalam.

Hal tersebut merupakan konsep sejarah, yaitu....

a)

Kronik

b)

Sinkronik

c)

Diakronik

d)

Monokronik

e)

Anakronisme

58.

Tujuan berpikir sinkronik dalam mempelajari sejarah adalah...

a)

Melihat perubahan dan perkembangan suatu peristiwa sejarah secara struktural

b)

Mempermudah mengkaji peristiwa sejarah karena telah sesuai urutan waktu

c)

Tidak terjadi tumpang tindih atau bertumpukan antarperistiwa sejarah

d)

Mempemudah penerapan konsep periodisasi dan kronolosi

e)

Mempelajari peristiwa sejarah sesuai waktu terjadinya

59.

Perhatikan rangkaian peristiwa berikut.

1) Pada tahun 1511, Alfonso de Albuquerque berhasil menguasai kota pelabuhan Malaka.

2) Pada tahun 1521, Sebastian de Cano (Spanyol) berlayar bersama Ferdinand Magellan. Setelah Ferdinand meninggal, ia melanjutkan perjalanan pulang ke Spanyol melewati Tidore, Maluku, Timor, dan menyeberangi Samudra Hindia

3) Pada tahun 1579, Sir Francis Drake berlabuh di Kerajaan Ternate dan dijamu oleh Sultan Ternate, Baabullah

4) Pada tahun 1596, Cornelis de Houtman tiba di Banten pada 1596, dengan menggunakan empat kapal

5) Pada tahun 1602, James Lancester (EIC-Inggris) melakukan pelayaran ke Indonesia kapalnya tiba di Aceh

6) Pada tahun 1770, James Cook, pelaut terkenal Inggris setelah melakukan pelayaran Australia, singgah di Batavia karena kapalnya mengalami kerusakan.


Rangkaian peristiwa tersebut merupakan salah satu contoh dari....

a)

Tambo

b)

Kronik

c)

Babad

d)

Kronologi

e)

Periodisasi

60.

Sejarah sebagai suatu illmu mempelajari berbagai ...

a)

Peristiwa yang terjadi di ruang lingkup ilmu pendidikan

b)

Peristiwa yang terjadi pada masa lampau

c)

Peristiwa yang terjadi sejak adanya manusia hingga sekarang..

d)

Peristiwa yang terjadi sejak adanya manusia hingga sekarang dan masa depan

e)

Peristiwa yang akan terjadi di masa depan

61.

sejarah di katakan sebagai peristiwa karena..

a)

bersifat objektif

b)

bersifat subjektif

c)

berulang

d)

sebagai kisah

e)

cerita

62.

Sejarah sebagai ilmu karena memiliki ciri-ciri berikut, kecuali....

a)

tujuan

b)

metode

c)

subjektif

d)

sistematis

e)

rasional

63.

gambar tersebut merupakan conoh dari sejarah sebagai...

a)

Ilmu

b)

Peristiwa

c)

Kisah

d)

Diakronik

e)

Seni

64.

"kebudayaan yang diwariskan secara turun-temurun secara lisan maupun Isyarat"


merupakan definisi dari ...

a)

Legenda

b)

Mitos

c)

Babad

d)

Foklore

e)

Nyanyian

65.

dalam mempelajari sejarah, kita memerlukan konsep berpikir yang tepat. berikut ini yang termasuk konsep berpikir dalam sejarah adalah ...

a)

monokronik dan kronik

b)

kronik dan monokronik

c)

sinkronik dan diakronik

d)

polikronik dan sinkronik

e)

monokronik dan sinkronik

66.

sejarah juga termasuk seni. hal ini karena dalam penulisan sejarah ...

a)

melibatkan para seniman yang memahami sejarah

b)

melibatkan imajinasi, intuisi, emosi dan gaya bahasa bertutur yang khas

c)

dapat menjadi sumber penting bagi pembuatan film atau pementasan

d)

memiliki alur atau jalan cerita yang menggerakkan emosi penelitinya

e)

disusun berdasarkan penafsiran seseorang dalam merekonstruksinya

67.

Historia, Magistra Vitae mengandung arti ...

a)

sejarah adalah guru besar

b)

sejarah adalah mempelajari waktu lampau

c)

sejarah adalah gurunya kehidupan

d)

sejarah adalah gurunya umat manusia

e)

sejarah adalah gurunya makhluk hidup

68.

Konsep kronologi penting dalam mengkaji peristiwa sejarah karena ...

a)

membuat urutan-urutan peristiwa berdasarkan tahun atau abjad

b)

memudahkan dalam mengelompokkan berbagai peristiwa

c)

menetapkan suatu peristiwa sebagai tonggak sejarah

d)

mengungkapkan terjadinya suatu peristiwa

e)

menyeleksi berbagai peristiwa

69.

Sejarah adalah catatan tentang masyarakat umat manusia atau peradaban dunia, tentang perubahan-perubahan yang terjadi pada watak masyarakat, dikemukakan oleh ...

a)

Nugroho Nutosusanto

b)

Patick Gardiner

c)

Ibnu Khaldun

d)

J.V. Bruce

e)

Muhammad Hatta

70.

Pengertian historia dalam bahasa Yunani adalah ...

a)

peristiwa pada masa lampau

b)

kisah yang sudah terjadi

c)

apa yang diketahui karena penyelidikan

d)

cerita yang tidak dapat dilupakan

e)

kenangan di masa lalu

71.

Peristiwa sejarah disebut sebagai suatu peristiwa yang abadi, karena ...

a)

inspirasi bagi perubahan bangsa

b)

memberi hikmah pada manusia

c)

menjadi pedoman hidup manusia

d)

terjadi hanya satu kali dalam hidup manusia

e)

tidak pernah berubah-ubah

72.

Dengan mempelajari sejarah, kita akan mempunyai wawasan sejarah. Pernyataan ini menurut pendapat ...

a)

Nugroho Notosusanto

b)

C.P. Hill

c)

Sartono Kartodirdjo

d)

E.H. Carr

e)

Roeslan Abdulgani

73.

Ilmu sejarah berkembang sejalan dengan ...

a)

pengetahuan umum

b)

perkembangan ilmu dan sains lainnya

c)

perkembangan iptek

d)

perkembangan kehidupan manusia

e)

perkembangan sejarah

74.

Salah satu fungsi sejarah yang paling utama adalah sebagai media untuk mengetahui masa lampau dan sebagai ilmu. Hal ini merupakan fungsi sejarah secara ...

a)

umum

b)

keseluruhan

c)

intrinsik

d)

ekstrinsik

e)

pendidikan

75.

Berikut ini yang bukan merupakan ruang lingkup sejarah, yaitu ...

a)

peristiwa

b)

seni

c)

kisah

d)

ilmu

e)

cerita

76.

Sejarah adalah ilmu yang bertugas menyelidiki perubahan-perubahan, kejadian-kejadian, dan peristiwa yang merupakan realitas dari masa lalu. Pernyataan tersebut merupakan pengertian sejarah menurut ...

a)

R.G. Collingwood

b)

Kuntowijoyo

c)

Sartono Kartodirdjo

d)

R. Moh. Ali

e)

Ibnu Khaldun

77.

Tokoh yang dikenal sebagai bapak sejarah adalah..

a)

Ibnu Khaldun

b)

Herodotus

c)

M. Ali

d)

Kuntowijoyo

e)

Collingwood

78.

Pembuatan kronologi dilakukan dengan tujuan berikut, kecuali ….

a)

dapat berurutan kejadiannya

b)

tersusun secara baik sehingga mudah dipahami

c)

memudahkan adanya hubungan sebab dan akibat

d)

memenuhi pedoman penulisan sejarah

e)

mempermudah pemahaman sejarah

79.

perhatikan contoh topik sejarah berikut!

1. sejarah kerajaan kutai (abad IV-XIV)

2. Sejarah kerajaan Demak (abad XV-XVI)

3. peristiwa rengasdengklok

4. proklamasi kemerdekaan Indonesia

contoh topik sejarah yang diakronik ditunjukkan pada nomor....

a)

1 dan 2

b)

2 dan 3

c)

1 dan 3

d)

3 dan 4

80.

Perhatikan informasi berikut :

1) Penafsiran ilmu sejarah bersifat objektif dalam arti dapat dibuktikan kebenarannya

2) Sejarah menceritakan peristiwa yang benar-benar terjadi

3) Sejarah menceritakan peristiwa-peristiwa masa lampau

4) Sejarah bertujuan memberi legitimasi kekuasaan kepada para pejabat

5) Semua peristiwa sejarah dapat menjadi panutan serta pedoman bagi pembacanya


Berdasarkan informasi diatas tadi, ciri-ciri sejarah sebagai ilmu adalah ….

a)

1), 2), dan 3).

b)

1), 2), dan 4).

c)

2), 3), dan 4)

d)

3), 4), dan 5).

e)

2), 4), dan 5),

81.

Sifat unik pada peristiwa sejarah juga menjadikan sejarah tidak memiliki rumus umum yang pasti/mutlak seperti halnya ilmu alam, melainkan hanya mencari makna dan pemahaman terhadap peristiwa yang bersifat spesifik dan penting, sebab....

a)

Mempelajari sejarah pada dasarnya adalah mempelajari manusia yang hidup dan dinamis

b)

Sejarah mempelajari tentang peristiwa masa lalu secara kronologis

c)

Tokoh-tokoh besar selalu menjadi objek utama dalam ilmu sejarah

d)

Tidak semua peristiwa masa lalu dapat dikategorikan sebagai peristiwa sejarah

e)

sejarah mempelajari masyarakat yang statis

82.

pola peristiwa tersebut sesuai dengan konsep berpikir sejarah, yaitu...

a)

periodisasi

b)

kronologi

c)

sinkronik

d)

diakronik

e)

kronik

83.

Historiografi terbentuk dari kata Yunani, yaitu historia dan grafien, grafien artinya

a)

pohon

b)

tulisan

c)

rencana

d)

lisan

e)

perbuatan

84.

Dibawah ini yang termasuk sejarah sebagai peristiwa adalah....

a)

Tenggelamya kapal Van Der Wick

b)

Asal usul nama kota Surabaya

c)

Terbentuknya gunung Tangkuban Perahu

d)

Malin Kundang

e)

Bandung lautan api

85.

Konsep kronologi sangat diperlukan dalam mempelajari sejarah. Konsep ini bertujuan untuk...

a)

menyeleksi berbagai peristiwa

b)

mengurutkan peristiwa berdasarkan waktu

c)

membuat pedoman peristiwa penting

d)

mengklasifikasi berbagai peristiwa

e)

mengungkapkan berbagai peristiwa

86.

Sejarah merupakan sebuah penyelidikan dan penelitian atas segala sesuatu peristiwa yang dialami manusia, hal tersebut berkaitan dengan pengertian sejarah dalam Bahasa Jerman yaitu ... .

a)

Istoria

b)

Gesichte

c)

Gesichdenis

d)

Historia

e)

Syajaratun

87.

Sejarah adalah catatan tentang masyarakat umat manusia atau peradaban dunia, tentang perubahan-perubahan yang terjadi pada watak masyarakat, dikemukakan oleh...

a)

Nugroho Notosusanto

b)

Ibnu Khaldun

c)

Soekarno

d)

Patick Gardiner

e)

J.V. Bruce

88.

Kegunaan sejarah dalam kehidupan masyarakat yang mengandung unsur pendididkan ,nilai kebenaran ,kejujuran ,keadilan ,keberanian merupakan guna sejarah yang . . . .

a)

Edukatif

b)

Instruktif

c)

Rekreatif

d)

Inspiratif

e)

Inspiratif

89.

Zaman Kuno, Zaman Pertengahan, Zaman Baru, dan Zaman Modern, merupakan contoh...

a)

Periodik

b)

Perubahan

c)

Kesinambungan

d)

Kronologi

e)

Periodisasi

90.

Konsep berpikir sinkronik dalam mempelajari sejarah artinya ...

a)

Mempelajari peristiwa sejarah sesuai waktu terjadinya

b)

Melakukan pengelompokkan peristiwa sejarah berdasarkan ciri khasnya

c)

Mempelajari peristiwa sejarah dalam kurun waktu yang singkat, tetapi meliputi aspek ruang yang lebih luas

d)

Berpikir secara vertikal dalam mempelajari peristiwa sejarah

e)

Sebuah peristiwa sejarah dapat berdiri sendiri tanpa disebabkan peristiwa lainnya

91.

Dalam mempelajari ilmu sejarah, diperlukan konsep kronologi dan periodesasi. Kegunaan konsep kronologi adalah ...

a)

Menyeleksi berbagai peristiwa

b)

Mencari kebenaran suatu peristiwa sejarah

c)

Membuat urutan-urutan peristiwa berdasarkan tahun kejadiannya

d)

Menghindari anakronisme sejarah

e)

Mengelompokkan berbagai peristiwa sejarah

92.

Peristiwa sejarah selalu berkesinambungan. Pernyataan tersebut memiliki arti … .

a)

Peristiwa masa lalu hingga masa kini tersusun secara kronologis dan periodik

b)

Rekonstruksi peristiwa sejarah memerlukan penelitian lebih lanjut

c)

Sejarah selalu berkaitan dengan unsur sebab akibat

d)

Peristiwa sejarah menyangkut masa lalu, masa kini, dan masa depan

e)

Kisah sejarah berdiri sendiri, tidak terikat oleh ruang dan waktu

93.

Kehidupan manusia tidak dapat dilepaskan dari perubahan. Manfaat perubahan bagi kehidupan manusia adalah … .

a)

Kesejahteraan manusia terus meningkat seiring perubahan zaman

b)

Rekonstruksi peristiwa sejarah memerlukan penelitian lebih lanjut

c)

Kemampuan manusia dalam memecahkan masalah dapat diukur dari besarnya perubahan dalam dirinya

d)

Segala peristiwa pada masa depan dapat diprediksi mulai saat ini

e)

Masa lalu manusia dapat digunakan sebagai pedoman dalam bertindak pada masa kini dan masa depan

94.

Proklamasi kemerdekaan merupakan hari bersejarah bagi bangsa Indonesia. Peristiwa tersebut dianggap sebagai peristiwa unik karena … .

a)

Terjadinya hanya sekali

b)

Dipengaruhi peristiwa lain

c)

Tidak dipengaruhi peristiwa lain

d)

Digerakan oleh rakyat

e)

Melibatkan tokoh-tokoh besar

95.

Peristiwa sejarah merupakan suatu peristiwa yang abadi, unik, dan penting. Disebut peristiwa yang abadi karena … .

a)

Menjadi pedoman hidup masyarakat

b)

Hanya terjadi satu kali

c)

Merupakan peristiwa yang penting

d)

Menjadi momentum yang sangat berharga

e)

Tidak pernah berubah dan dikenang sepanjang masa

96.

1. Dalam Sejarah, konsep ruang berkaitan dengan aspek geografis atau tempat terjadinya peristiwa. Keberadaan unsur ruang akan mempermudah pemahaman tentang . . .

a)

Pelaku sejarah

b)

Manusia

c)

Benda

d)

Proses terjadinya peristiwa

e)

Suatu peristiwa

97.

2. Perubahan yang masuk dalam kategori peristiwa sejarah adalah perubahan yang . . .

a)

Bermakna bagi kehidupan seseorang

b)

Bermakna bagi keluarga

c)

Memilki makna penting bagi kehidupan masyarakat

d)

Bermakna bagi pemimpin

e)

Bermakna bagi golongan tertentu

98.

3. Peristiwa sejarah menempati unsur ruang dan waktu yang terus bergerak kedepan secara dinamis. Namun, peristiwa sejarah tidak akan bercerita jika tidak ada . . .

a)

Sebab musabab

b)

Artefak

c)

Manusia

d)

Ruang

e)

Peristiwa

99.

Subyektivitas dalam Sejarah terjadi karena?

a)

Faktor kepentingan

b)

Faktor seni

c)

Faktor emosi

d)

Faktor psikologis

100.

Sejarah sebagai solusi bagi persoalan masa kini, artinya?

a)

Memaknai pengalaman masa lalu sebagai pembelajaran masa kini dan masa depan

b)

Manusia tidak dapat kembali ke masa lampau

c)

Gunakan waktu sebaik mungkin

d)

Masa lalu menentukan kondisi masa kini

Similar Resources on Wayground

TES LOGIC

100 questions

TES LOGIC

quiz

Worksheet

•

12th Grade - Professi...

Bible Characters

100 questions

Bible Characters

quiz

Worksheet

•

Professional Development