wayground logo

Free Printable Worksheets

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

15/7 (2)

Total questions: 20

Worksheet time: 10mins

Name
Class
Date
1.

Sống trung thực có ý nghĩa như thế nào đối với mỗi người ?

a)

Giúp ta nâng cao phẩm giá

b)

Được mọi người tin yêu, kính trọng

c)

Làm lành mạnh các mối quan hệ xã hội

d)

Cả A, B, C

2.

"Trung thực là luôn tôn trọng............. , tôn trọng chân lí,......; sống ngay thẳng,................và dám ....................... nhận lỗi khi mình mắc khuyết điểm".

a)

Tôn trọng lẽ phải, sự thật, thật thà, dũng cảm

b)

Tôn trọng sự thật, lẽ phải, thật thà, dũng cảm

c)

Tôn trọng sự thật, điều đúng đắn, thật thà, đứng ra

d)

Tôn trọng sự thật, lẽ phải, thật thà, đứng ra

3.

Biểu hiện nào sau đây thể hiện tính thiếu trung thực?

a)

Gian lận trong giờ kiểm tra

b)

Nhặt được của rơi trả lại người đánh mất

c)

Không bao che cho bạn khi bạn mắc lỗi

d)

Cả A, B, C

4.

Trên đường đi học về bạn nhặt được 1 chiếc ví trong đó có 4 triệu và các giấy tờ tùy thân. Trong tình huống này bạn sẽ làm gì?

a)

Lấy tiền trong chiếc ví đó đi tiêu

b)

Mang tiền về cho bố mẹ

c)

Mang đến đồn công an để họ tìm người mất và trả lại

d)

Vứt chiếc ví đó vào thùng rác

5.

William Shakespeare đã từng nói :"Phải thành thật với mình, có thế mới không dối trá với người khác”. Câu nói đó nói đến đức tính gì của con người?

a)

Giản dị

b)

Khiêm tốn

c)

Trung thực

d)

Tiết kiệm

6.

Những câu ca dao, tục ngữ nói về tính trung thực.

a)

Của ngang chẳng góp, lời tà chẳng thưa.

b)

Những người tính nết thật thà

Đi đâu cũng được người ta tin dùng.

c)

Một lần bất tín, vạn lần bất tin.

d)

Quân tử nhất ngôn

7.

Biểu hiện của sống không giản dị là?

a)

Chỉ chơi với người giàu, không chơi với người nghèo.

b)

Không chơi với bạn khác giới.

c)

Không giao tiếp với người dân tộc.

d)

Cả 3 đáp án trên

8.

Sống giản dị là sống phù hợp với….của bản thân, gia đình và xã hội?. Trong dấu “…” đó là?

a)

Điều kiện.

b)

Hoàn cảnh.

c)

Điều kiện, hoàn cảnh.

d)

Năng lực.

9.

Sống giản dị có ý nghĩa như thế nào đối với mỗi người ?

a)

Được mọi người yêu mến, cảm thông và giúp đỡ.

b)

Được mọi người chia sẻ khó khăn

c)

Được mọi người yêu mến.

d)

Được mọi người yêu mến.

10.

Hãy chọn việc làm thể hiện sống giản dị

a)
b)
c)
d)
11.

Theo em, là học sinh, sự giản dị được biểu hiện như thế nào?

a)

Khi đến trường phải thực hiện đúng nội quy của nhà trường

b)

Lễ phép với thầy cô giáo, vui vẻ, thân mật với bạn bè.

c)

Tham gia các hoạt động thể thao, sinh hoạt, vui chơi do lớp, trường hay nhóm bạn tổ chức phù hợp với điều kiện gia đình và bản thân.

d)

Tất cả các đáp án trên

12.

Trong giờ sinh hoạt lớp, trong tuần 3 bạn K bị mắc 7 lỗi nói chuyện trong giờ học và 2 lỗi vi phạm quy chế thi. Đã nhiều lần cô giáo nhắc nhở nhưng bạn K vẫn vi phạm và bạn K cho rằng bạn K làm gì thì kệ bạn K không liên quan đến các bạn và cô giáo. Là bạn học cùng lớp em sẽ làm gì để giúp bạn K cải thiện tính đó?

a)

Không quan tâm vì không liên quan đến mình.

b)

Nói với bố mẹ bạn K để bố mẹ bạn K dạy dỗ.

c)

Không chơi cùng với bạn K vì bạn K là người vô ý thức.

d)

Nhắc nhở, giúp đỡ bạn trong học tập và khuyên bạn không được làm như vậy vì vi phạm kỉ luật

13.

Vào lúc rảnh rỗi, D dành 1 phần thời gian để giúp đỡ mẹ việc nhà và 1 phần thời gian để học tập trau dồi thêm kiến thức. Việc làm của D cho thấy D là người như thế nào?

a)

D là người có lòng tự trọng.

b)

D là người có đạo đức và kỉ luật.

c)

D là người sống giản dị.

d)

D là người trung thực.

14.

Việc cảnh sát xử phạt đối với những thanh niên đi xe máy phóng nhanh, vượt ẩu, lạng lách thể hiện điều gì?

a)

Tính đạo đức và tính kỉ luật.

b)

Tính Trung thực và thẳng thắn

c)

Tính răn đe và giáo dục.

d)

Tính tuyên truyền và giáo dục.

15.

Hành động nào là biểu hiện của kỉ luật?

a)

Đội mũ bảo hiểm khi lái xe máy.

b)

Không hút thuốc lá tại cây xăng.

c)

Không vượt đèn đỏ khi tham gia giao thông.

d)

Cả A, B, C.

16.

Giữa đạo đức và kỷ luật có mối quan hệ với nhau như thế nào?

a)

Không có mối quan hệ với nhau.

b)

Chỉ có đạo đức có vai trò quan trọng, kỷ luật không quan trọng.

c)

Chỉ có kỷ luật có vai trò quan trọng, đạo đức không quan trọng.

d)

Có mối quan hệ chặt chẽ với nhau.

17.

Kỉ luật là những ...… của một cộng đồng hoặc tổ chức xã hội (nhà trường, cơ quan…) yêu cầu mọi người phải tuân theo.

a)

nội quy chung

b)

quy tắc chung

c)

quy chế chung

d)

quy định chung

18.

Hành động nào vừa thể hiện tính đạo đức vừa thể hiện tính kỉ luật

a)

Quay cóp trong khi thi

b)

Làm bài tập về nhà đầy đủ

c)

Bỏ mặc bạn bè lúc khó khăn

d)

Cả 3 đáp án trên

19.

Tục ngữ: “Đói cho sạch, rách cho thơm” nói đến điều gì ?

a)

Giản dị

b)

Tiết kiệm

c)

Lòng tự trọng

d)

Khiêm tốn

20.

Người không có tự trọng ...

a)

Luôn làm sai

b)

Luôn trách mắng người khác mà không nhận lỗi ở mình

c)

Luôn trốn tránh những công việc được giao

d)

Cả A, B, C