wayground logo

Free Printable Worksheets

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

ÔN TẬP VĂN NHẬT DỤNG LỚP 7

Total questions: 50

Worksheet time: 25mins

Name
Class
Date
1.

Nếu phân loại theo cấu tạo, từ tiếng Việt gồm 2 loại:

a)

Từ đơn và từ ghép

b)

Từ đơn và từ phức

c)

Từ thuần Việt và từ mượn

d)

Từ thuần Việt và từ Hán Việt

2.

Tìm từ láy trong câu sau: “Mặt mũi nó lúc nào cũng nhăn nhó như bà già đau khổ ”?

a)

Mặt mũi

b)

nhăn nhó

c)

bà già

d)

Không có từ láy nào cả

3.

Câu 14: Từ “thoang thoảng” là từ láy được xếp vào nhóm nào?

a)

Từ láy bộ phận

b)

Từ láy toàn bộ

c)

Cả A và B đều đúng

d)

Cả A và B sai

4.

Câu 15 Các từ: chùa chiền, no nê, rơi rớt, học hành… là từ láy hay từ ghép?

a)

Từ ghép

b)

Từ láy

5.

Trong văn bản Cổng trường mở ra, tâm trạng của người mẹ trước đêm con khai trường thế nào?

a)

Vui mừng, lo lắng

b)

Trằn trọc không ngủ được, hoài niệm về ngày tựu trường của mình và lo lắng cho tương lai của đứa con

c)

Háo hức, mong chờ

d)

Mẹ bận dọn dẹp nhà cửa, chẳng nghĩ ngợi gì

6.

Nhân vật En-ri-cô mắc lỗi gì trước mẹ?

a)

Thiếu lễ độ với mẹ

b)

Nói dối mẹ

c)

Không thương mẹ

d)

Giận dỗi mẹ

7.

Từ ghép có mấy loại?

a)

2

b)

3

c)

4

d)

5

8.

Từ ghép là những từ như thế nào?

a)

Hai từ ghép lại với nhau

b)

Hai từ ghép lại với nhau trong đó có một từ chính và một từ phụ

c)

Hai tiếng trở lên ghép lại với nhau, có quan hệ với nhau về mặt ý nghĩa

d)

Cả ba đáp án trên đều đúng

9.

Từ ghép đẳng lập có tính chất gì về mặt ý nghĩa?

a)

Từ ghép đẳng lập có tính hợp nghĩa, nghĩa của từ ghép đẳng lập khái quát hơn nghĩa của tiếng tạo nên nó

b)

Từ ghép đẳng lập có tính chất pân nghĩa, nghĩa của từ ghép đẳng lập khái quát hơn nghĩa của tiếng tạo nên nó

c)

Từ ghép đẳng lập có tính hợp nghĩa, nghĩa của từ ghép hẹp hơn nghĩa của tiếng chính

d)

Cả ba đáp án trên

10.

Bố cục văn bản cuộc chia tay của những con búp bê là?

a)

Thủy chia tay lớp học → Cảnh hai anh em chia tay → Hai anh em chia đồ chơi

b)

Hai anh em chia tay → Hai anh em chia tay lớp học của Thủy → Cảnh chia đồ chơi của hai anh em

c)

Hai anh em chia đồ chơi → Thủy chia tay lớp học → Cảnh hai anh em chia tay

d)

Không có đáp án nào đúng

11.

VÌ SAO NGƯỜI BỐ CHỌN HÌNH THỨC VIẾT THƯ CHO EN-RI-CÔ MÀ KHÔNG NÓI TRỰC TIẾP?

a)

Vì sợ En-ri-cô xấu hổ

b)

Vì tức giận En-ri-cô, muốn trừng phạt En-ri-cô

c)

Vì viết thư giúp bố dễ dàng bày tỏ nỗi lòng, để En-ri-cô có thời gian suy ngẫm để thấu hiểu, nhận ra sai trái và khắc phục lỗi lầm.

d)

Vì bố bận việc, không ở nhà nên viết thư gửi En-ri-cô

12.

THEO EM, TRONG VĂN BẢN "CỔNG TRƯỜNG MỞ RA", NGƯỜI MẸ TÂM SỰ VỚI AI?

a)

Với con trai

b)

Với chính mình

c)

Với mẹ của mình

d)

Với con và cả với chính mình

13.

Câu 2:

PTBĐ chính của văn bản “Cổng trường mở ra” là?

a)

A. Tự sự

b)

B. Nghị luận

c)

C. Biểu cảm

d)

D. Miêu tả

14.

Câu 4. Văn bản “Cổng trường mở ra” thuộc loại nào sau đây?

a)

A.Tùy bút (dưới dạng nhật kí của mẹ)

b)

B. Tản văn

c)

C. Bức thư mẹ viết để gửi cho con

d)

D. Truyện ngắn

15.

Câu 5. Tâm trạng của đứa con trước đêm

khai trường?

a)

A. Háo hức thu xếp đồ chơi, tối lên giường mẹ chỉ dỗ một lát là đã ngủ

b)

B. Hồi hộp, háo hức

c)

C. Lo lắng, băn khoăn

d)

D. Sợ hãi, khủng hoảng

16.

Câu 7. Vì sao đêm trước ngày khai trường của con, mẹ trằn trọc không ngủ được?

a)

A. Vì mẹ có rất nhiều cảm xúc: lo âu, bâng khuâng, hồi hộp… đan xen trong lòng.

b)

B. Vì mẹ thao thức hồi tưởng về ngày khai trường đầu tiên của mình.

c)

C. Vì mẹ lo lắng, sợ chuẩn bị không đủ đồ dùng học tập cho con đến lớp.

d)

D. Cả A và B

17.

Câu 8. Chi tiết nào cho thấy ấn tượng sâu đậm của mẹ về buổi khai trường đầu tiên của mình?

a)

A. Cứ nhắm mắt lại là dường như vang bên tai tiếng đọc bài trầm bổng.

b)

B. Cái ấn tượng khắc sâu mãi mãi trong lòng 1 người con về cái “ngày hôm nay tôi đi học” ấy, mẹ muốn nhẹ nhàng, cẩn thận và tự nhiên ghi vào lòng con.

c)

C. Ngày mẹ còn nhỏ, mùa hè nhà trường đóng cửa hoàn toàn, và ngày khai trường đúng là ngày đầu tiên học trò lớp 1 đến trường gặp thầy mới, bạn mới.

d)

D. Mẹ còn nhớ sự nôn nao, hồi hộp khi cùng bà ngoại đi tới gần ngôi trường và nỗi chơi vơi hốt hoảng khi cổng trường vừa đóng lại, bà ngoại đứng ngoài cánh cổng như đang đứng ngoài cái thế giới mà mẹ vừa bước vào.

18.

Câu 10. Câu văn nào nói lên tầm quan trọng của nhà trường đối với thế hệ trẻ?

a)

Đi đi con, hãy can đảm lên, thế giới này là của con, bước qua cánh cổng trường là một điều kì diệu sẽ mở ra.

b)

Ai cũng biết rằng mỗi sai lầm trong giáo dục sẽ ảnh hưởng đến cả một thế hệ mai sau, và sai lầm một li có thể đưa thế hệ ấy đi chệch cả hàng dặm sau này.

c)

Người lớn nghỉ việc để đưa trẻ con đến trường, đường phố được dọn quang đãng và trang trí tươi vui.

d)

Các quan chức không chỉ ngồi trên hàng ghế danh dự mà nhân dịp này còn xem xét ngôi trường, gặp gỡ với Ban Giám hiệu, thầy, cô giáo và phụ huynh học sinh, để kịp điều chỉnh kịp thời những chính sách về giáo dục

19.

Câu 11. Nội dung của bài Cổng trường mở ra là gì?

a)

A. Kể về buổi khai trường đầu tiên của đứa con

b)

B. Những dòng nhật kí tâm tình, nhỏ nhẹ về tình yêu thương của người mẹ đối với con

c)

C. Vai trò to lớn của trường học đối với con người

d)

D. Đáp án B và C

20.

Câu 12. Thế giới kì diệu mà tác giả nói tới là gì?

a)

A. Thế giới của tri thức, kiến thức

b)

B. Thế giới của tâm hồn, tình cảm, thế giới của tình thầy trò, tình bạn

c)

C. Nhà trường là nơi nâng đỡ về tri thức, tình cảm, tư tưởng đạo lí, tình bạn, tình thầy trò…

21.

Nội dung của bài Cổng trường mở ra là gì?

a)

Kể về buổi khai trường đầu tiên của đứa con

b)

Những dòng nhật kí tâm tình, nhỏ nhẹ về tình yêu thương của người mẹ đối với con

c)

Vai trò to lớn của trường học đối với con người

d)

Đáp án B và C

22.

Câu văn nào nói lên tầm quan trọng của nhà trường đối với thế hệ trẻ?

a)

Đi đi con, hãy can đảm lên, thế giới này là của con, bước qua cánh cổng trường là một điều kì diệu sẽ mở ra

b)

Ai cũng biết rằng mỗi sai lầm trong giáo dục sẽ ảnh hưởng đến cả một thế hệ mai sau, và sai lầm một li có thể đưa thế hệ ấy đi chệch cả hàng dặm sau này

c)

Người lớn nghỉ việc để đưa trẻ con đến trường, đường phố được dọn quang đãng và trang trí tươi vui.

d)

Vai trò to lớn của trường học đối với con người

23.

Đoạn trích “mẹ tôi” được trích trong tác phẩm nào?

a)

Cuộc đời các chiến binh

b)

Những tấm lòng cao cả

c)

Cuốn truyện của người thầy

d)

Giữa trường và nhà

24.

Tại sao bố En-ri-cô không nói trực tiếp với En-ri-cô lại viết thư?

a)

Người bố muốn con phải đọc kĩ, suy ngẫm, tự rút ra bài học cho bản thân

b)

Cách giữ thể diện cho người bị phê bình

c)

Thể hiện bố En-ri-cô là người tinh tế, tâm lí, sâu sắc

d)

Cả 3 đáp án trên

25.

Ý nghĩa nhan đề của tác phẩm "Cuộc chia tay những con búp bê" là gì?

a)

Cuộc chia tay của những con bê chính là cuộc chia tay của những đứa trẻ đáng thương tội nghiệp

b)

Nhan đề gây sự chú ý bởi tính có vấn đề, có tình huống nằm ở phần nhan đề tác phẩm

c)

Thông điệp tác giả muốn nhắn nhủ rằng: đừng vì bất cứ lý do gì mà chia cắt tình cảm của trẻ nhỏ, phải bảo vệ và vun đắp tình cảm, hạnh phúc gia đình

d)

Cả 3 đáp án trên

26.

Cuộc chia tay của những con búp bê tác giả muốn gửi gắm thông điệp gì?

a)

Tổ ấm gia đình là vô cùng quý giá và quan trọng

b)

Mọi người hãy cố gắng bảo vệ và giữ gìn, không nên vì bất cứ lý do gì làm tổn hại đến những tình cảm tự nhiên, trong sáng ấy

c)

Cả A và B đều đúng

d)

Cả A và B đều sai

27.

CÁC VĂN BẢN NHẬT DỤNG TRONG CHỦ ĐỀ EM VỪA HỌC BÀN VỀ VẤN ĐỀ GÌ?

a)

Gia đình, giáo dục, quyền trẻ em

b)

Gia đình, xã hội, môi trường

c)

Giáo dục, hôn nhân, môi trường

d)

Quyền trẻ em, quyền được sống, quyền được vui chơi

28.

TÁC GIẢ CỦA VĂN BẢN "CỔNG TRƯỜNG MỞ RA" LÀ AI?

a)

Tô Hoài

b)

Khánh Hoài

c)

Lí Lan

d)

Êt-môn-đô đơ A-mi-xi

29.

VĂN BẢN "CUỘC CHIA TAY CỦA NHỮNG CON BÚP BÊ" THUỘC THỂ LOẠI NÀO?

a)

Hồi kí

b)

Báo chí

c)

Thư từ

d)

Truyện ngắn

30.

"THẾ GIỚI KÌ DIỆU" ĐƯỢC NHẮC ĐẾN TRONG VĂN BẢN "CỔNG TRƯỜNG MỞ RA LÀ

a)

Nhật Bản

b)

Gia đình

c)

Trường học

d)

Khu vui chơi

31.

ĐIỀU GÌ ĐÃ KHIẾN EN-RI-CÔ "XÚC ĐỘNG VÔ CÙNG" KHI ĐỌC THƯ CỦA BỐ?

a)

Vì bố gợi lại những kỉ niệm giữa mẹ và En-ri-cô

b)

Vì En-ri-cô sợ bố

c)

Vì En-ri-cô thấy xấu hổ

d)

Vì bố không đánh En-ri-cô

32.

VÌ SAO NGƯỜI BỐ CHỌN HÌNH THỨC VIẾT THƯ CHO EN-RI-CÔ MÀ KHÔNG NÓI TRỰC TIẾP?

a)

Vì sợ En-ri-cô xấu hổ

b)

Vì tức giận En-ri-cô, muốn trừng phạt En-ri-cô

c)

Vì viết thư giúp bố dễ dàng bày tỏ nỗi lòng, để En-ri-cô có thời gian suy ngẫm để thấu hiểu, nhận ra sai trái và khắc phục lỗi lầm.

d)

Vì bố bận việc, không ở nhà nên viết thư gửi En-ri-cô

33.

Bố cục văn bản cuộc chia tay của những con búp bê là?

a)

Thủy chia tay lớp học → Cảnh hai anh em chia tay → Hai anh em chia đồ chơi

b)

Hai anh em chia tay → Hai anh em chia tay lớp học của Thủy → Cảnh chia đồ chơi của hai anh em

c)

Hai anh em chia đồ chơi → Thủy chia tay lớp học → Cảnh hai anh em chia tay

d)

Không có đáp án nào đúng

34.

Tìm từ láy trong câu sau: “Mặt mũi nó lúc nào cũng nhăn nhó như bà già đau khổ ”?

a)

Mặt mũi

b)

nhăn nhó

c)

bà già

d)

Không có từ láy nào cả

35.

1. Văn bản "Cổng trường mở ra" viết về nội dung gì?

a)

Miêu tả quang cảnh sân trường

b)

Bàn về vai trò của nhà trường trong việc giáo dục thế hệ trẻ

c)

Kể về tâm trạng của chú bé trong ngày đầu tiên đến trường

d)

Tái hiện lại những tâm tư, tình cảm của người mẹ trong đêm trước ngày khai trường vào lớp một của đứa con

36.

3.Thông điệp nào được gởi gắm đến người đọc qua văn bản “Cuộc chia tay của những con búp bê”?

a)

Hãy tôn trọng những ý thích của trẻ em,

b)

Hãy để trẻ em được sống trong một mái ấm gia đình,

c)

Hãy hành động vì quyền lợi và ước mơ của trẻ em,

d)

Hãy tạo điều kiện để trẻ em được phát triển tài năng sẵn có.

37.

4. Xác định nhân vật chính trong văn bản “Cổng trường mở ra”?

a)

Người mẹ

b)

Người con

c)

Bà ngoại

d)

Phụ huynh học sinh

38.

5. Tại sao người cha trong văn bản "Mẹ tôi" lại viết thư khi con mình phạm lỗi?

a)

Vì người cha đang ở xa con

b)

Vì người cha đang tức giận, không muốn nhìn mặt con nên không nói trực tiếp

c)

Vì sợ nói trực tiếp sẽ xúc phạm con

d)

Vì qua bức thư, người cha sẽ nói được đầy đủ hơn, sâu sắc hơn và người con sẽ hiểu điều cha nói được thấm thía hơn

39.

7. Câu "Đi đi con, hãy can đảm lên, thế giới này là của con, bước qua cánh cổng này là một thế giới kì diệu sẽ mở ra". Thế giới kì diệu mà người mẹ nói đến là gì?

a)

Thế giới tri thức

b)

Thế giới của những điều hay lẽ phải, đạo lí làm người

c)

Thế giới của tình thầy cô, bạn bè

d)

Đó là một thế giới tuyệt vời. Con sẽ được sống trong thế giới tri thức; Thế giới của những điều hay lẽ phải, đạo lí làm người; Thế giới của tình thầy cô, bạn bè

40.

8. Ý nghĩa nhan đề của truyện "Cuộc chia tay của những con búp bê" là gì?

a)

Cuộc chia tay của những con bê chính là cuộc chia tay của những đứa trẻ đáng thương tội nghiệp

b)

Nhan đề gây sự chú ý bởi tính có vấn đề, có tình huống nằm ở phần nhan đề tác phẩm

c)

Thông điệp tác giả muốn nhắn nhủ rằng: đừng vì bất cứ lý do gì mà chia cắt tình cảm của trẻ nhỏ, phải bảo vệ và vun đắp tình cảm, hạnh phúc gia đình

d)

Cả 3 đáp án trên

41.

Tác giả của văn bản "Mẹ tôi"?

a)

A. E. A-mi-xi

b)

B. Lép tôn- xtoi

c)

C. V. Huy-gô

d)

D. An-đec-xen

42.

Trước lỗi lầm của En-ri-cô, thái độ của người bố ra sao?

a)

Tức giận, buồn bã, đau đớn

b)

Giận dỗi, đau đớn, thất vọng, buồn tủi

c)

Tức giận, buồn bã, đau đớn, thất vọng

d)

Buồn đau, căm giận, tuyệt vọng

43.

Qua những chi tiết nói về mẹ En-ri-cô, em thấy mẹ En-ri-cô là người như thế nào?

a)

A. Sẵn sàng bỏ một năm hạnh phúc để tránh cho con một giờ đau khổ.

b)

B. Thức suốt đêm, cúi mình trên chiếc nôi trông chừng hơi thở hổn hển của con

c)

C. Người mẹ có thể ăn xin để nuôi con, thậm chí có thể hi sinh cả tính mạng của mình vì con

d)

D. Là người mẹ nhân hậu, bao dung, hết lòng yêu thương con

44.

Nhân vật En-ri-cô đã mắc lỗi gì trước mẹ?

a)

En-ri-cô nói dối nên cô giáo phải đến gặp bố mẹ để trao đổi.

b)

En-ri-cô không thương mẹ

c)

Vì mẹ nấu không ngon, En-ri-cô giận dỗi và bỏ cơm

d)

Trước mặt cô giáo, En-ri-cô đã thốt ra lời nói thiếu lễ độ với mẹ

45.

Tác giả của truyện Cuộc chia tay của những con búp bê là ai?

a)

A. Khánh Hoài

b)

B. Lê Anh Trà

c)

C. Lý Lan

d)

D. Et- môn đô A-mi-xi

46.

Ai là nhân vật chính trong truyện "Cuộc chia tay của những con búp bê" (Khánh Hoài) ?

a)

A. Thành

b)

B. Thủy

c)

C. Bố mẹ Thành và Thủy

d)

D. Hai anh em Thành và Thủy

47.

Chi tiết nào thể hiện tình cảm yêu thương, gắn bó tha thiết giữa hai anh em Thành và Thủy?

a)

Thủy vá áo cho anh

b)

Chiều nào Thành cũng đón em, 2 anh em vừa đi vừa trò chuyện

c)

Hai anh em nhường đồ chơi cho nhau

d)

Cả 3 ý trên

48.

Nhân vật Thủy trong truyện là người như thế nào?

a)

A. Luôn quan tâm, chăm sóc và thương yêu anh trai

b)

B. Là đứa trẻ cá tính, thích gây trò quậy phá

c)

C. Là đứa trẻ nhút nhát, ít nói nhưng quan tâm tới gia đình

d)

D. Là đứa trẻ có tài năng hội hoạ, có tấm lòng nhân ái

49.

Vì sao văn bản "Cuộc chia tay của những con búp bê" là văn bản nhật dụng?

a)

Vì văn bản viết về trẻ em

b)

Vì văn bản đạt giải Nhì trong cuộc thi viết về Quyền trẻ em

c)

Vì văn bản đề cập đến những vấn đề bức thiết của cuộc sống hàng ngày

d)

Vì văn bản này viết về tình cảm gia đình

50.

Câu văn nào nói lên tầm quan trọng của nhà trường đối với thế hệ trẻ?

a)

Đi đi con, hãy can đảm lên, thế giới này là của con, bước qua cánh cổng trường là một điều kì diệu sẽ mở ra.

b)

Ai cũng biết rằng mỗi sai lầm trong giáo dục sẽ ảnh hưởng đến cả một thế hệ mai sau, và sai lầm một li có thể đưa thế hệ ấy đi chệch cả hàng dặm sau này.

c)

Người lớn nghỉ việc để đưa trẻ con đến trường, đường phố được dọn quang đãng và trang trí tươi vui.

d)

Các quan chức không chỉ ngồi trên hàng ghế danh dự mà nhân dịp này còn xem xét ngôi trường, gặp gỡ với Ban Giám hiệu, thầy, cô giáo và phụ huynh học sinh, để kịp điều chỉnh kịp thời những chính sách về giáo dục