wayground logo

Free Printable Worksheets

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

ULANGAN HARIAN BAB DAMPAK KOLONIALISME DAN IMPERIALISME DI INDONESIA

Total questions: 20

Worksheet time: 11mins

Name
Class
Date
1.

Pada bidang politik dan pemerintahan, keberadaan VOC sering disanggap sebagai akar kolonialisme di Indonesia. Fakta yang mendukung pernyataan tersebut adalah....

a)

VOC mencampuri urusan pemerintahan di kerajaan-kerajaan local.

b)

VOC mengangkat keluarga kerajaan-kerajaan local sebagai pegawai VOC

c)

VOC mengangkat seorang gubernur jenderal di wilayah kepulauan Indonesia.

d)

Kerajaan-kerajaan local menetapkan VOC sebagai satu-satunya mitra dagang.

e)

Kerajaan-kerajaan local mengizinkan VOC membangun kantor dagang

2.

Dampak dari sistem sentralistik yang diterapkan pada masa pemerintahan Daendels, adalah ....

a)

Tugas Raad van Indie sebagai pemberi masukan bagi gubernur jenderal semakin efektif

b)

Pemerintah colonial terbagi menjadi pemerintahan Eropa dan pribumi

c)

Pemerintah pada masa colonial terbagi menjadi beberapa tingkatan

d)

Pemerintahan dalam negeri mengalami dualisme pemerintahan

e)

Semua unsur birokrasi dibawah pengawasan pemerintahan pusat

3.

Seiring munculnya gagasan Pax Neerlandica, pemerintahan colonial Belanda mulai berusaha menaklukkan wilayah-wilayah yang belum dikuasai oleh Belanda, salah satunya Aceh. Dari uraian tersebut dapat disimpulkan bahwa ....

a)

Pax Neerlandica merupakan gagasan yang bertujuan membentuk pemerintahan yang sentralistik

b)

Wilayah Hindia Belanda menjadi cikal bakal wilayah Negara Kesatuan Negara Republik Indonesia

c)

Kerajaan-kerajaan local berhasil di kuasai pemerintah colonial Belanda pada abad XX

d)

Pada awal abad ke XX belum semua wilayah Indonesia mengalami kolonialisme Belanda

e)

Aceh mulai berada dibawa kekuasaan Belanda sejak akhir abad ke XIX

4.

Pada masa pemerintahan Gubernur Jenderal Daendels, tanah-tanah milik raja atau penguasa pribumi berubah status menjadi tanah milik pemerintah. tersebut adalah ....

a)

Petani wajib membayar pajak dari hasil penjualan hasil bumi kepada pemerintah

b)

Penguasa pribumi wajib mendorong para petani meningkatkan hasil bumi

c)

Petani wajib membayar sewa tanah kepada para penguasa pribumi

d)

Pemerintah berusaha meningkatkan kesejahteraan rakyat pribumi

e)

Pemerintah colonial menhapus sistem kerajaan di Indonesia

5.

sistem tanam paksa yang diberlakukan di Indonesia membawa kesengsaraan bagi rakyat. Rakyat dipaksa untuk menanam jenis-jenis tanaman yang bernilai jual tinggi demi kepentingan bangsa Belanda. Selain membawa kesengsaraan, tanam paksa juga memiliki sisi positif yaitu...

a)

Rakyat mulai mengenal jenis-jenis tanaman yang laku di pasaran internasional

b)

Tanaman-tanaman yang tersisa dapat dimanfaatkan oleh rakyat untuk kehidupannya

c)

Para penguasa pribumi dapat menentukan harga hasil panen dengan bebas

d)

Pajak hasil panen diserahkan kepada rakyat dan hasilnya boleh dikelola oleh rakyat

e)

Rakyat mengalami kelaparan dan penderitaan akibat sistem tanam paksa

6.

berikut ini yang bukan merupakan dampak positif dari diberlakukannya kebijakan politik etis melalui Edukasi di Indonesia yaitu...

a)

Menggerakkan desentralisasi pemerintahan

b)

Menghapuskan stratifikasi sosial dalam masyarakat

c)

Menyediakan pegawai bumiputera yang terdidik guna keperluan pemerintah kolonial

d)

Mempercepat program industrialisasi di Pulau Jawa

e)

Memunculkan golongan terpelajar dalam masyarakat bumiputera

7.

awalnya jalan raya Deandels ditujukan untuk kepentingan mobilitas pasukan militer Perancis - Belanda, akan tetapi selanjutnya memiliki manfaat di bidang ekonomi, yaitu ....

a)

Memperlancar distribusi barang dan jasa

b)

Memberi perasaan aman di perjalanan

c)

Memudahkan usaha kontrol terhadap daerah

d)

Mengurangi waktu tempuh jarak antar wilayah di Jawa

e)

Memudahkan pergerakan tentara

8.

Perhatikan gambar berikut ini!


Gambar di atas memperlihatkan buku yang di tulis oleh Thomas Stanford Rafles yang berjudul The History of Java. Karya tersebut termasuk dalam kebijakan di bidang ….

a)

Ilmu sejarah

b)

Ilmu pengetahuan

c)

Pendidikan

d)

Pemerintahan

e)

Ekonomi

9.

Kesimpulan dari Perjanjian Tuntang adalah ….

a)

Seluruh Jawa dan sekitranya jatuh ke tangan Inggris

b)

Temasek (Singapura) ditukar dengan Bengkulu

c)

Pulau Run ditukar dengan Pulau Manhatan

d)

Indonesia dikembalikan kepada Belanda

e)

Hindia Belanda jatuh ke tangan Belanda

10.

Berikut ini yang merupakan kebijakan Thomas Stamford Raffles di bidang ekonomi yaitu ...

a)

Pelaksanaan sewa tanah atau pajak tanah (landrent system)

b)

Penghapusan penyerahan wajib hasil bumi

c)

Penghapusan kerja rodi dan perbudakan

d)

Pelaksanaan sistem tanam paksa

e)

Penghapusan sistem monopoli

11.

Sistem tanam paksa (Culturstelsel) yang dilaksanakan tahun 1830-1870 adalah kewajiban rakyat menanam komoditi yang laku di pasaran Eropa digagas oleh Johanes van Den Bosh. Berikut adalah komoditi sistem tanam paksa yang dimaksud adalah ….

a)

cengkih, kina, nila, dan kopi.

b)

kina, tembakau, teh, dan lada

c)

tembakau, tebu, andaliman, dan teh

d)

teh, kopi, tembakau, dan tebu

e)

tebu, tembakau, lada, dan karet.

12.

Bacalah faktor-faktor pelaksanaan sistem tanam paksa berikut!


1) Utang luar negeri Belanda

2)Peng eluaran biaya perang

3) Kuranganya pemasukan dari kopi

4) Perang kemerdekaan Belgia yang berakhir tahun 1830


Dengan demikian sistem tanam paksa dilatar belakangi oleh ….

a)

Kurangnya pemasukan

b)

Banyaknya peperangan

c)

Gagal panen komoditi

d)

Krisis dalam negeri

e)

Defisit kas negara/kerajaan

13.

Perhatikan gambar berikut!


Patung tersebut merupakan perwujudan dari Edward Dowes Dekker (Multatuli) yang ada di Belanda, berbeda dengan patung yang dibuat di Indonesia tepatnya di Museum Multatuli di Lebak Banten dibuat dengan wujud sempurna. Dengan demikian makna dari gambar patung di atas yang dibuat berdasarkan sudut pandang Belanda memiliki pesan bahwa ….

a)

Edward Dowes Dekker adalah orang Belanda yang anti kolonialisme

b)

Edward Dowes Dekker adalah seorang bangsawan Belanda

c)

Edward Dowes Dekker merupakan penghianat masyarakat Banten

d)

Edward Dowes Dekker adalah pahlawan bagi Belanda

e)

Edward Dowes Dekker orang Belanda yang menjadi Residen di Banten

14.

Perhatikan gambar berikut!


Adanya kolonialisme dan imperialisme barat memberikan pengaruh besar terhadap perkembangan agama Katolik yang disebarkan oleh bangsa Spanyol dan Portugis, dan agama Protestan yang disebarkan oleh Belanda dan Inggris di Indonesia hingga saat ini, khsusunya di Kota Bandung. Gambar di atas memperlihatkan gambar bangunan salah satu gereja Katolik peninggalan masa Hindia Belanda yang masih ada di Kota Bandung hingga saat ini yaitu ….

a)

Gereja Bethel

b)

Gereja Katerdal Santo Petrus Bandung

c)

GBIP Maranatha Bandung

d)

Gereja HKBP Bandung

e)

Gereja Katolik Bebas

15.

Politik etis atau politik balas budi merupakan suatu pemikiran yang menyatakan bahwa pemerintah kolonial bertanggung jawab secara moral bagi kesejahteraan rakyat pribumi. Pemikiran yang dicetuskan oleh van Deventer ini dilatar belakangi oleh ….

a)

Sistem tanam paksa yang menyengsarakan pribumi.

b)

Sistem monopoli perdagangan yang merugikan pribumi.

c)

Sistem politik pintu terbuka di awal masa Belanda kedua.

d)

Tidak adanya akses pendidikan bagi rakyat pribumi

e)

Adanya sistem ekonomi liberal yang merugikan pribumi

16.

Dalam bidang seni, bangsa Barat banyak mempengaruhi kebudayaan bangsa Indonesia. Di bawah ini yang merupakan musik khas Indonesia yang dipengaruhi oleh budaya Portugis, yaitu ….

a)

Dangdut

b)

Kroncong

c)

Seriosa

d)

Jazz

e)

Rock

17.

Pemerintah kolonial Belanda menjalankan politik memecah belah atau devide et impera, seperti dalam kasus Perang Diponegoro, Perang Paderi dan Perang Aceh. Alasan politis dan strategis Pemerintah Kolonial Belanda menerapkan politik pecah belah adalah….

a)

Pemerintah Kolonial Belanda kekurangan modal dalam membiayai peperangan dengan daerah-daerah di Nusantara.

b)

strategi politik pecah belah adalah strategi yang sedang populer dilaksanakan di Eropa

c)

suku-suku di Indonesia masih bersifat kedaerahan dan mudah untuk diadu-domba.

d)

strategi pecah belah membutuhkan biaya yang luar biasa untuk membiayai pihak lain yang bersengketa dengan lawan politik Belanda.

e)

strategi pecah belah adalah politik yang kotor dan cenderung merendahkan bangsa Indonesia

18.

Penjajahan bangsa Barat di Indonesia secara tegas menerapkan kebijakan yang diskriminatif dengan menempatkan masyarakat pribumi sebagai masyarakat kelas 3 di bawah bangsa Eropa dan Timur asing. Kebijakan diskriminatif ini membawa konsekuensi….

a)

masyarakat pribumi tidak memiliki hak untuk bersekolah di sekolah yang dibangun Pemerintah Hindia Belanda.

b)

masyarakat pribumi tidak dianggap sebagai warga negara yang sah menurut hukum.

c)

masyarakat pribumi tidak dapat masuk dalam struktur birokrasi pemerintah Hindia Belanda.

d)

masyarakat pribumi memilki status sosial paling rendah di Hindia Belanda.

e)

masyarakat pribumi memiliki kesempatan untuk melakukan mobilitas social.

19.

Pada tahun 1870, pemerintah kolonial Hindia Belanda menghapuskan sistem tanam paksa. Penyebab utamanya adalah...

a)

atas persetujuan Pemerintah Hindia Belanda dan raja-raja lokal di Indonesia

b)

Pemerintah Hindia Belanda tidak mendapatkan keuntungan apa-apa dari Sistem Tanam Paksa

c)

atas desakan dari golongan liberal dan pemilik modal swasta yang hendak ikut menanamkan modalnya di Indonesia

d)

pemerintahan Hindia Belanda tidak sampai hati melihat penderitaan rakyat sebagai akibat berlakunya Sistem Tanam Paksa

e)

harga tanaman yang dihasilkan melalui sistem tanam paksa menjadi merosot

20.

Manakah dari pilihan di bawah ini yang merupakan dampak di bidang Sosial Budaya dari Kolonialisme dan Imperialisme di indonesia? yang dapat dilihat hingga saat ini

a)

berkembangnya kuliner eropa di indonesia

b)

berkembangnya teknologi eropa di Indonesia

c)

berkembangnya industri tekstil di Indonesia

d)

berkembangnya industri otomotif di Indonesia

e)

berkembangnya pers serta bahasa serapan yang berasal dari bahasa belanda di indonesia