wayground logo

Free Printable Worksheets

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

HC2-Semana 10

Total questions: 9

Worksheet time: 9mins

Name
Class
Date
1.

No corresponde a la Ciudad en América hispana, durante el S.XVI.

a)

Las ciudades más importantes son Lima y México

b)

Se experimentó un gran avance en la conformación de ciudades siguiendo el modelo de ciudad española

c)

Se continuaron con los asentamientos siguiendo patrones precolombinos

d)

Se tuvo en cuenta una regularidad en la traza urbana y con ellos el establecimiento del cabildo, la iglesia, la plaza de armas, el hospital.

2.

Respecto a la ciudad, es falsa

a)

Cierto interés por la recreación de una ciudad ideal, a inspiración de los artistas del renacimiento.

b)

Se constituyó en un lugar de residencia de los españoles, los indios, los mulatos, mestizos, etc.

c)

Ser vecino en la ciudad, significaba ser descendiente de los fundadores de la ciudad, tener encomiendas. y poder ejercer algún carpo público

d)

Ser morador de la ciudad no te permitía gozar de ciertos privilegios, ni contar con encomiendas

3.

En el S. XVI, la influencia de la pintura renacentista italiana en el arte Hispanoamericano se refleja en

a)

Juego de luces y sombras, color

b)

Se incluyen elementos alusivos a la ciudad

c)

Predominancia del tema religioso

d)

Representación romántica e idealizada de la naturaleza

4.

Acerca de las misiones jesuíticas, es falsa

a)

Constituyó una estrategia de evangelización, en la que se incluyó al indígena en el ejercicio de otras actividades

b)

También denominadas reducciones jesuíticas, siendo las más famosas las que se crearon dentro del centro urbano

c)

Los elementos que la constituían era: la iglesia, la residencia de los padres y las casas regulares de los indios, que se ubicaban alrededor de una gran plaza, y los campos de trabajo.

d)

Los curas tenían a su cargo el gobierno de las reducciones siendo los verdaderos administradores de los bienes de los pobladores y contando con facultades de intervención directa no solo en la actividad espiritual sino también temporal, económica, cultural, social y hasta militar

5.

No es una características de la arquitectura religiosa en el pueblo de indios

a)

La construcción de iglesias permitió un espacio de encuentro entre los indios que habitaban en la reducción

b)

El arte plasmado en las iglesias de los pueblos de indios recreó elementos cristianos y precolombinos

c)

Son los mismos artesanos indios quienes contribuyeron a la construcción de iglesias, de allí que algunas no cuenten con gran acabado.

d)

El arte neoclásico desplazó rápidamente al arte barroco en los pueblos de indios.

6.

Los pueblos de indios tuvo como finalidad

a)

Facilitar la labor evangelizadora y la recaudación del tributo

b)

Realizar el reparto de indios

c)

Evitar la desintegración de los antiguos ayllus y parcialidades

d)

Establecer el modelo de ciudad española en los pueblos de indios

7.

En el S.XVII, hay marcada diferencia entre el arte virreinal peruano y el arte europeo de la época. Marque la que no corresponde

a)

La visión de la naturaleza es más utópica, atemporal

b)

Se incluyeron objetos, animales y plantas del entorno: huacas, cuy, etc.

c)

Se recreó un paisaje de ideas, no un paisaje natural real

d)

Recreación continua del paisaje: bosques, montañas, casas

8.

No corresponde al modelo del pueblo de reducción realizado por Matienzo, donde las principales instituciones se encuentran alrededor de la plaza de armas:

a)

Casa de españoles

b)

Casa del corregidor y cárcel

c)

Casa de consejo y hospital

d)

Mercado o tiánguez

9.

No corresponde a la influencia del arte ilustrado en el arte virreinal peruano

a)

Se recreó una temática vinculada al conocimiento y experimentación científica, lo que acrecentó el conocimiento de las colonias hispanoamericanas

b)

La nueva iconografía se la conformaron: el globo terráqueo, biblioteca, mesa con tinteros, plumas, astrolabio, etc

c)

Representación de personajes y grupos étnicos, escenas cotidianas, trabajos populares.

d)

Se continúan pintando cuadros con temática religiosa