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La Antigüedad Clásica: Roma

Total questions: 9

Worksheet time: 12mins

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1.

Reconoce el mito que se relaciona con la fundación de Roma...

a)

Eneas...

b)

Adán y Eva

c)

Popol Vuh

d)

Rómulo y Remo

2.

¿Cómo podríamos explicar las similitudes entre Grecia y Roma Antiguas?

a)

A través del mito de Eneas, quien huyendo de Grecia (tras perder en Troya) se ubica a orillas del río Tíber construyendo una comunidad que será el futuro de Roma...

b)

A través de las invasiones germanas en el proceso de Germanización

c)

La cercanía geográfica, los contactos comerciales y marítimos nutrieron a ambas culturas (dado que por momentos son sincrónicas); pero, la mayor parte del tiempo podemos observar una Grecia Clásica preexistente... y una extensión temporal de Roma...

d)

A raíz de la Romanización que permitió la expansión de Roma por el mundo antiguo

3.

Monarquía fue... en la Antigua Roma

a)

El gobierno del Tlatoani elegido por los dioses (1250 a.C - 1519 d.C.)

b)

El gobierno de un Monarca con funciones religiosas, militares y judiciales. En la Antigua Roma hallamos 7 (siete) dinastías, ya que los cargos eran vitalicios y hereditarios entre 753 a.C. - 509 a. C.

c)

El gobierno de un Monarca con funciones religiosas, militares y judiciales. En la Antigua Roma hallamos 7 (siete) dinastías, ya que los cargos eran hereditarios entre 509 a.C. - 50 a. C.

d)

El gobierno de los Aristois propietarios de la Tierra y semidioses en Roma formaron 7 (siete) dinastías de 753 a.C. - 30 d.C.

4.

Halla en las siguientes imágenes a los representantes del grupo no privilegiado de la sociedad romana:

a)

b)

c)

d)

5.

Observa la respuesta anterior y explica las opciones no correctas: ¿A qué grupo social representan y cómo pudiste identificarlo? 🧠📝

(a)  

6.

¿De qué hablamos cuando hablamos de República Romana?

a)

Del gobierno de los dioses: Minerva, Neptuno, Marte, Venus quienes gobernaron Roma entre 261 a. C. a 18 a.C.

b)

Del gobierno de la Plebe en la expansión territorial romana a través de construir: ciudades amuralladas, caminos empedrados, acueductos, circos, escuelas e institucionalizar el Derecho Romano

c)

"La cosa pública", El estado representado en la Magistratura ciudadana. Tuvo lugar en Roma entre 509 a.C. a 27 a.C. se trató del grupo Patricio que a través de Asamblea Permanente conformaban el Senado quienes votaban finalmente lo que será reconocido como Ley. Una época caracterizada por los conflictos con los Plebeyos quienes participaban en Comicios y, caracterizada también, por la expansión paulatina del territorio...

d)

La República romana se caracterizó por las tensiones entre Patricios y Plebeyos. Estos últimos reclamaban: derechos a ocupar cargos, leyes escritas y reparto de la tierra. Así, fueron recopilando las leyes en las Doce Tablas, crearon el Tribuno de La Plebe, entre otras reformas legislativas que por un tiempo cambiaron la vida de plebeyos y esclavos por deudas...

7.

¿Qué hechos históricos le permitieron a Roma el control del Mediterráneo en tiempos republicanos?

a)

La División del Imperio Romano en Tetrarquía

b)

Las sucesivas Guerras Púnicas desde el siglo III a. C. que permitieron a Roma ampliar sus territorios convirtiéndose en una potencia naval logrando controlar el Mar Mediterráneo en la 1º mitad del siglo II a. C.

c)

El empobrecimiento de los pequeños propietarios, los nuevos esclavos que reemplazaron a los hombres libres en los trabajos rurales y urbanos les permitió gobernar y administrar dominios tan extensos

d)

La expansión de Alejandro Magno por todos los dominios Helenísticos y las Costas africanas ante Ptolomeo y Cleopatra

8.

Acerca de la Romanización y el Legado Romano al mundo desde la Antigüedad Clásica. La Romanización consistió en:

a)

La expansión del latín, el Derecho romano, el arte, arquitectura, la filosofía, la literatura, ciencia y hasta el cristianismo con sus bases grecorromanas

b)

LGBQT+

c)

La expansión mulsumana y budista producto de la expansión del Imperio Romano de Oriente a las más lejanas tierras orientales

d)

La inclusión de un territorio al espacio geopolítico y cultural de Roma, asimilando así, leyes, idioma, religión, arte, arquitectura, derecho romano, instituciones...

9.

Aprovecha esta consigna para explicar libremente algún tema, saber o idea clave sobre la que quieras expandirte acerca de la Antigua Roma

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