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LOS SIGNOS DE PUNTUACIÓN

Total questions: 27

Worksheet time: 5mins

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1.

El punto y aparte separa:

a)

Oraciones

b)

Párrafos

c)

Textos

d)

Amigos

2.

Después de abreviaturas se pone siempre:

a)

Punto

b)

Punto y coma

c)

Coma

d)

Flores de colores

3.

Para hacer enumeraciones uso:

a)

Primero dos puntos y luego comas, excepto para el último elemento.

b)

Solo comas

c)

Comas y un punto final.

d)

Paréntesis

4.

La oración "Nuria, ha hecho un poema" no es correcta porque:

a)

En lugar de coma debe ir punto y aparte.

b)

Porque en lugar de coma deberían aparecer puntos suspensivos.

c)

Porque la coma no debe interrumpir sujeto y predicado.

d)

Porque debería aparece punto y coma.

5.

¿Se puede poner punto después del signo de interrogación de cierre?

a)

b)

No

6.

Son herramientas que permiten al lector determinar la estructura y sentido de los textos, ya que indican las pausas y el modo de la entonación del habla.

a)

Cualidades del texto

b)

Signos de puntuación

c)

Punto

d)

Coma

7.

Los signos de puntuación poseen una gran función porque su correcto uso permite comprender de forma coherente y sin ambigüedades el contenido de un texto. Lo anteriormente expuesto se considera:

a)

Falso

b)

Verdadero

8.

Es el punto que cierra un texto:

a)

El punto y seguido

b)

El punto y coma

c)

El punto final

d)

El guión

9.

Marca una pausa breve dentro de una enunciado. De igual forma, se emplea para separar componentes de la oración o sintagma, salvo que este precedido por alguna conjugación como y, e, o, u, ni.

a)

El punto

b)

La coma

c)

Las comillas

d)

El guión

10.

Se usa en los siguientes casos:

Antes de una cita textual , Antes de una enumeración, tras las fórmulas de cortesía que encabezan las cartas y documentos,Entre oraciones relacionadas sin nexo cuando se expresa causa – efecto o una conclusión.

a)

Los dos puntos

b)

La coma

c)

Las comillas

d)

El punto y aparte

11.

Se emplea en los siguientes casos:

Para separar los elementos de una enumeración cuando se trata de expresiones complejas que incluyen comas, antes las conjugaciones y cuando se introduce una frase larga.

a)

La coma

b)

La coma y punto

c)

El punto y coma

d)

Las comillas

12.

Marcan el principio y el fin de una pregunta formulada de manera directa:

a)

Los signos de interrogación

b)

Los signos de puntuación

c)

Los signos de admiración

d)

Ninguna de la anteriores

13.

Son usados en los enunciados que expresan un sentimiento o emoción intensa.

a)

Los signos de puntuación

b)

Los signos de admiración

c)

Los signos de interrogación

d)

Las comillas

14.

Las reglas de uso de los signos de puntuación se aplican tanto al discurso escrito como a la comunicación oral.

a)

Cierto

b)

Falso

15.

La función principal de los signos de puntuación estudiados es indicar las pausas, algunas mayores y otras menores.

a)

Cierto

b)

Falso

16.

Los signos de puntuación añaden claridad al discurso, pero no son necesarios para entender el mensaje.

a)

Cierto

b)

Falso

17.

Mientras más signos de puntuación se coloquen en un escrito, mejor se entenderá.

a)

Cierto

b)

Falso

18.

El signo de puntuación se escribe pegado a la palabra que le precede y dejando un espacio con la palabra que le sigue.

a)

Cierto

b)

Falso

19.

Indica cuál oración utiliza correctamente los signos de puntuación.

a)

Puedes hacer lo que quieras: ver televisión, escuchar música, jugar en la computadora...

b)

El médico le pasó la mano... por la frente; no había más que hacer.

c)

Compramos. Lechugas, tomates, cebollas y pimientos.

20.

Las oraciones Ana come bien y Ana, come bien significan lo mismo.

a)

Cierto

b)

Falso

21.

Indica el uso correcto de la coma en la siguiente oración: Mi hijo mayor es arquitecto; el menor, ingeniero.

a)

Enumerar.

b)

Omisión de un verbo.

c)

Encerrar los vocativos.

22.

Coloca los signos de puntuación pertinentes:

Qué hora es

a)

¡Qué hora es!

b)

¿Qué hora es?

c)

Qué hora es:

d)

Qué hora es...

23.

Coloca los signos de puntuación pertinentes:

Tenemos que comprar pan huevo queso azúcar y leche

a)

Tenemos que comprar... pan huevo queso azúcar y leche.

b)

Tenemos que comprar; pan; huevo; queso; azúcar y leche.

c)

Tenemos que comprar: pan, huevo, queso, azúcar y leche.

d)

Tenemos que comprar pan. huevo. queso. azúcar y leche.

24.

Coloca los signos de puntuación pertinentes:

Qué susto me he llevado

a)

¡Qué susto me he llevado!

b)

Qué susto me he llevado.

c)

¿Qué susto me he llevado?

d)

Qué susto me he llevado...

25.

Para separar los elementos de una enumeración, cuando previamente usamos la coma, colocamos...

a)

comillas

b)

punto

c)

dos puntos

d)

punto y coma

26.

Para citar, usamos...

a)

dos puntos

b)

paréntesis

c)

comillas

d)

punto y coma

27.

¿Cual es la funcionalidad de los signos de exclamación o admiración?

a)

Son aquellos indican una pregunta en el párrafo.

b)

Sirven para indicar emoción, ironía, intensidad y sorpresa.

c)

Son los que marcan pequeñas pausas y sirven para separar palabras, oraciones y párrafos.

d)

Sirven finalizar una idea principal y finalizar un párrafo.