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Worksheets社會1+2複習
Total questions: 20
Worksheet time: 15mins
Name
Class
Date
1.
從下列的稱呼中，可以知道誰是曉美的親人？
a)
曉美的老師
b)
曉美的同學
c)
曉美的舅舅
d)
曉美的鄰居。
2.
在屬於自己的物品上寫名字，主要的功能是什麼？
a)
容易辨別出是誰的物品
b)
可以練習寫字
c)
避免別人和我有一樣的物品
d)
物品壞了才可以更換。
3.
傳統的家庭倫理中，最受重視的是什麼精神？
a)
運動
b)
義氣
c)
孝順
d)
不服輸。
4.
不同的名字有不同的意義，我們應該了解自己名字的意義和來源。例如：英傑的爸媽給他取這個名字，可能是希望他長大後能成為怎樣的人？
a)
傑出英才
b)
勇敢強壯
c)
美麗大方
d)
溫柔秀氣。
5.
我們應該怎麼稱呼媽媽的弟弟呢？
a)
堂弟
b)
叔叔
c)
伯伯
d)
舅舅。
6.
親人發生急難時，我們應該怎麼辦？
a)
裝作不知道
b)
盡力幫忙
c)
叫其他人去處理
d)
通知政府去協助就好。
7.
在公車上禮讓座位給孕婦，是什麼樣的行為？
a)
愚笨
b)
體力好
c)
愛現
d)
服務社會。
8.
下列哪一項是屬於家庭的支出？
a)
媽媽到市場買菜
b)
爸爸帶我們去電影院看電影
c)
奶奶帶妹妹去看醫生
d)
以上皆是。
9.
心情不好時，家人給我們安慰，我們應該怎麼做？
a)
感謝他
b)
更生氣
c)
不理他
d)
罵他雞婆。
10.
當自己的名字被別人取笑時，我們應該怎樣回應？
a)
永遠都不再理他
b)
大聲罵他
c)
用力打他
d)
有禮貌的請他不要再這樣稱呼我。
11.
家庭中的組成人員，不會因下列哪一項原因而改變？
a)
鄰居小孩來借住
b)
領養小孩
c)
有新生兒誕生
d)
有人結婚。
12.
我們的「姓」是從哪裡來的？
a)
政府公布
b)
老師取的
c)
自己想的
d)
依據父母而來。
13.
下列哪一位親人不是爺爺、奶奶的孩子？
a)
阿姨
b)
伯伯
c)
姑姑
d)
爸爸。
14.
老師在黑板上列出幾項行為，要同學選出不良的生活習慣，你應該選擇哪一項？
a)
起床後自己摺棉被
b)
保持儀容整潔
c)
回家後，將書包、衣服丟在沙發上
d)
回家後，將鞋子整齊放好。
15.
我們應該怎麼稱呼媽媽的姐姐呢？
a)
姑姑
b)
伯母
c)
阿姨
d)
表姐。
16.
我們每一個人自出生後，最先受到哪一個地方的影響？
a)
家庭
b)
學校
c)
社團
d)
社區。
17.
下列敘述哪一項錯誤？
a)
姓名是我們的代表
b)
現代社會的取名方式只能跟從父姓
c)
原住民族的命名方式有很多種
d)
我們應該尊重別人的姓名。
18.
對於「孝順父母」這件事，我們應該怎麼做？
a)
要時時刻刻做到
b)
心情好時才去做
c)
這不是件重要的事，偶爾做即可
d)
根本不用去做。
19.
下列哪一個選項不屬於孝順的行為，可能會讓父母擔心？
a)
幫父母搥背
b)
聽從父母的話
c)
沒有告訴父母，一個人跑到海邊玩水
d)
用功念書，努力向上。
20.
下列哪一項是家庭帶給俊明的照顧與保護？
a)
家人彼此斤斤計較
b)
家人經常為了小事爭吵
c)
姐姐不願意教俊明功課
d)
俊明生病時，媽媽帶他去看病。
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