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Worksheets4to Español II Eva IV P
Total questions: 30
Worksheet time: 5hrs 0mins
____ Que buen gool ___
¡ !
¿ ?
____ Tu sabias eso ____
¿ ?
¡ !
___ me prestas un lápiz___
Signos de interrogación
Signos de exclamación
_____ Que bonita estas _____
Signos de interrogación
Signos de exclamación
Elige la opción que use correctamente los signos
¿ Como sabias eso!
Que belleza !
¿Sabias eso antes?
¿Cuál de estas oraciones NO esta bien escrita?
¿te lastimaste?
¡la niña se escapo!
estas bien?
¿Cómo se escribe?
PINGUINO
PINGINO
PINJUINO
PINGÜINO
Completo la siguiente palabra:
___SANTE
GI
GÜI
GUI
JI
¿Cómo se escribe?
CIGUEÑA
CIGEÑA
CIGÜEÑA
CIJEÑA
Completo la siguiente palabra:
ju___tes
ce
gue
ge
ke
¿Cómo se escribe?
gitara
guitara
guitarra
jitarra
Completo la siguiente palabra:
á___la
gui
gi
ci
ki
¿Qué son extranjerismos?
Palabras que provienen del extranjero.
Las palabras traducidas de una lengua extranjera.
Explique qué son anglicismos:
Explique qué son galicismos:
Elige el verbo que está escrito en infinitivo.
abrazará
abrazaré
abrazar
abrazo
Elige el verbo que está escrito en infinitivo.
despistar
despistaré
despistará
despista
Los verbos en infinitivo se forman añadiendo
Er, ir
Ar, or, ur
Ar, er, ir
¿Cuál es el infinitivo de comemos?
Comimos
Comer
Comeremos
¿Cuáles de estas palabras no son verbos infinitivos?
(Escoge 2)
caminar
colador
seguir
congelador
El verbo “amamos” en infinitivo es:
Amar
Amaremos
Conserva su escritura
Aquél que transmite la información
mensaje
receptor
código
emisor
Aquél, individual o colectivamente, que recibe la información
emisor
receptor
código
contexto
Por donde el emisor transmite la información y que el receptor capta por los sentidos corporales.
canal
código
mensaje
contexto
Sistema de señales y signos para
transmitir un mensaje
código
mensaje
ninguno
los dos
Los elementos de la comicación son:
mensaje, receptor y esferos
calidad, voz pasiva y activa
emisor, receptor, mensaje, canal.código contexto.
señal y lectura
La maestra llega al aula y le da los buenos días a sus estudiantes.
¿Quién es el emisor, receptor y cuál es el mensaje?
La maestra (emisor), el aula(receptor) y buenos días (mensaje).
La maestra (emisor), estudiantes(receptores) y saludo de buenos días (mensaje).
No hay ningún emisor,receptor ni mensaje.
Lucia caminaba hacia el colegio, mientras escuchaba música con los audífonos.Su amiga Luz la vio desde lejos y le grito: ¡Hola amiga,hoy voy a tu casa!
¿Quién es el emisor, receptor y cuál es el mensaje?
Lucía(emisor),Luz(receptor), no hay mensaje.
Lucía(receptor),Luz(emisor), avisarle que irá a su casa(mensaje)
Lucía(emisor),Luz(receptor), no hay mensaje.
Carlos le dice a Faby: Mira este es mi personaje favorito.
¿Cuál es el mensaje?
Invitarla a su casa.
Ver televisión.
Mostrarle su personaje favorito.
Karla llama a Fabiana para decirle que llegará tarde a casa.
Karla es el emisor y Fabiana el receptor.
Fabiana es el emisor y Karla el receptor.
Karla es el emisor y receptor.
