WorksheetsÔn tập giữa kì 1
Total questions: 30
Worksheet time: 15mins
Phương châm quan hệ là gì?
Khi giao tiếp cần nói lịch sự, tế nhị
Khi giao tiếp cần tôn trọng người khác
Khi giao tiếp chú ý ngắn gọn, rành mạch, tránh cách nói mơ hồ
Khi giao tiếp, cần nói đúng vào đề tài giao tiếp, tránh nói lạc đề
Xác định phương châm hội thoại của câu tục ngữ “Lời nói chẳng mất tiền mua/ Lựa lời mà nói cho vừa lòng nhau”?
Phương châm quan hệ
Phương châm lịch sự
Phương châm cách thức
Phương châm về lượng
Người bà trong đoạn thơ sau đã vi phạm phương châm hội thoại nào?
"Năm giặc đốt làng cháy tàn cháy rụi
Hàng xóm bốn bân trở về lầm lụi
Đỡ đần bà dựng lại túp lều tranh
Vẫn vững lòng, bà dặn cháu đinh ninh
Bố ở chiến khu, bố còn việc bố,
Mày có viết thư chớ kể này kể nọ
Cứ bảo nhà vẫn được bình yên"
Phương châm về chất
Phương châm về lượng
Phương châm về cách thức
Phương châm về quan hệ
Khi giao tiếp, cần chú ý nói ngắn gọn, rành mạch, tránh nói mơ hồ, là :
Phương châm về chất.
Phương châm quan hệ.
Phương châm lịch sự.
Phương châm cách thức.
Khi giao tiếp, cần tế nhị và tôn trọng người khác, là :
Phương châm về lượng.
Phương châm quan hệ.
Phương châm lịch sự.
Phương châm cách thức.
Khi giao tiếp, cần nói đúng vào đề tài giao tiếp, tránh nói lạc đề, là:
Phương châm lịch sự
Phương châm quan hệ
Phương châm cách thức
Phương châm về chất
Câu nào đúng và đủ về tên các phương thức biểu đạt?
a. miêu tả, biểu cảm, tự sự, thuyết minh, so sánh
b. miêu tả, biểu cảm, tự sự, nghị luận, thuyết minh
c. Sinh hoạt, tự sự, miêu tả, biểu cảm, nghị luận
d. miêu tả, biểu cảm, tự sự, thuyết minh, nghị luận, hành chính
Phương thức biểu đạt chính của các tác phẩm truyện là gì?
tự sự
miêu tả
biểu cảm
nghị luận
Phương thức biểu đạt chính của các tác phẩm thơ là gì?
tự sự
miêu tả
biểu cảm
nghị luận
Dùng ngôn ngữ để kể một chuỗi sự việc, sự việc này dẫn đến sự việc kia, cuối cùng tạo thành một kết thúc nhằm giải thích sự việc, tìm hiểu con người, nêu vấn đề và bày tỏ thái độ khen chê.
Tự sự
Miêu tả
Biểu cảm
Nghị luận
Dùng ngôn ngữ làm cho người nghe, người đọc có thể hình dung được cụ thể sự vật, sự việc như đang hiện ra trước mắt hoặc nhận biết được thế giới nội tâm của con người…
Tự sự
Miêu tả
Biểu cảm
Thuyết minh
Phương thức dùng ngôn ngữ để bộc lộ tình cảm, cảm xúc của mình về thế giới xung quanh.
Tự sự
Miêu tả
Biểu cảm
Nghị luận
– Sử dụng nhiều động từ, tính từ, các biện pháp tu từ
.– Có thể diễn tả hình dáng bên ngoài và thế giới nội tâm của con người; hoặc tái hiện lại cảnh vật, đặc điểm sự vật.
Đây là đặc điểm của PTBĐ gì?
Tự sự
Miêu tả
Nghị luận
Thuyết minh
Biện pháp tu từ TỪ VỰNG gồm những biện pháp nào?
Ẩn dụ, hoán dụ, Lặp cấu trúc
Ẩn dụ, hoán dụ, so sánh, nhân hóa, nói giảm nói tránh, chơi chữ, điệp từ.
Phép đối, Liệt kê, Chêm xen, Đảo ngữ, Lặp cấu trúc, Câu hỏi tu từ
Biện pháp tu từ nào được sử dụng trong câu thơ:
"Bác Dương thôi đã thôi rồi"
(Khóc Dương Khuê - Nguyễn Khuyến)
Nói quá
Nói giảm nói tránh
Câu hỏi tu từ
Liệt kê
Xác định biện pháp tu từ được sử dụng trong câu sau: Con đi trăm núi ngàn khe/ Chưa bằng muôn nỗi tái tê lòng bầm.
So sánh
Nhân hóa
Ẩn dụ
Hoán dụ
Xác định biện pháp tu từ được sử dụng trong câu sau: Nhìn kìa! Nắng ngoài kia giòn tan.
So sánh
Nhân hóa
Ẩn dụ
Hoán dụ
Xác định biện pháp tu từ được sử dụng trong câu được gạch chân: Mẹ là mặt trời của đời con! Và mặt trời dù có ở đâu đi chăng nữa, con vẫn có thể cảm nhận được hơi ấm và sự tồn tại của nó.
So sánh
Nhân hóa
Ẩn dụ
Hoán dụ
Xác định biện pháp tu từ được sử dụng trong câu sau: Chúng (thực dân Pháp) tắm những cuộc khởi nghĩa của ta trong những bể máu.
So sánh
Nhân hóa
Ẩn dụ
Hoán dụ
Xác định biện pháp tu từ được sử dụng trong câu sau: Dãy cỏ lau tập múa, uốn lượn theo làn gió hiu hiu.
So sánh
Nhân hóa
Ẩn dụ
Hoán dụ
Xác định biện pháp tu từ được sử dụng trong câu sau: Khăn thương nhớ ai/ Khăn rơi xuống đất.
So sánh
Nhân hóa
Ẩn dụ
Hoán dụ
Xác định biện pháp tu từ được sử dụng trong câu sau: Bàn tay ta làm nên tất cả/ Có sức người sỏi đá cũng thành cơm.
So sánh
Nhân hóa
Ẩn dụ
Hoán dụ
Xác định biện pháp tu từ được sử dụng trong câu sau: Những bông hoa nhỏ xíu cựa mình, rụt rè núp dưới những tán lá to. Chúng mới nở, chúng sợ gió, sợ bão....
So sánh
Nhân hóa
Ẩn dụ
Hoán dụ
Xác định biện pháp tu từ được sử dụng trong câu sau: Cả phòng lắng nghe cô giáo giảng bài.
So sánh
Nhân hóa
Ẩn dụ
Hoán dụ
Xác định biện pháp tu từ được sử dụng trong câu sau: Những bông hoa phượng đỏ thắp lên những đốm lửa hồng.
So sánh
Nhân hóa
Ẩn dụ
Hoán dụ
Dấu hiệu nhận biết phương thức biểu đạt tự sự là gì?
Có nhân vật, sự việc, lời kể, đối thoại
Có nhiều tính từ, biện pháp tu từ
Có nhiều từ chỉ cảm xúc, tâm trạng, câu cảm thán, câu hỏi tu từ
Có nhiều thuật ngữ, câu ngắn gọn, rõ ràng
Xác định biện pháp tu từ thông qua các từ được gạch chân:
"Không có kính rồi xe không có đèn
Không có mui xe thùng xe có xước"
Nhân hóa
Ẩn dụ
Điệp ngữ
Hoán dụ
Câu văn sau sử dụng kiểu hoán dụ nào:
Cô ấy là một chân sút cừ khôi của bóng đá nữ Việt Nam.
Lấy một bộ phận để gọi toàn thể
Lấy cái cụ thể chỉ cái trừ tượng
Lấy vật chứa đựng chỉ vật bị chứa đựng
Câu nào sau đây không chứa phép hoán dụ?
Cả lớp ta đều rất đáng được khen ngợi.
Tay này nghiêm túc lắm! Không đùa được đâu.
Nhà tôi có sáu miệng ăn.
Chị gió ơi! Bao giờ mới đến mùa hè?
Câu nào dưới đây KHÔNG sử dụng phép tu từ hoán dụ?
Bàn tay làm nên tất cả/ Có sức người sỏi đá cũng thành cơm.
Giếng nước gốc đa nhớ người ra lính
Một cây làm chẳng nên non/ Ba cây chụm lại lên hòn núi cao
Đêm nay con ngủ giấc tròn/ Mẹ là ngọn gió của con suốt đời
