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Psicolingüística - Capítulo 5 - El diseño en el cerebro

Total questions: 10

Worksheet time: 15mins

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1.

Una característica esencia del lenguaje es su...

a)

Léxico

b)

Gramática

c)

Repetición

d)

Creatividad

2.

Según Chomsky, los niños aprenden con rapidez el lenguaje porque "conocen" la naturaleza intrínseca del lenguaje, lo único que tienen que descubrir es...

a)

Cuál es su origen nativo.

b)

Cuál es la lengua particular de su entorno.

c)

Quiénes con sus ancestros.

d)

Quién es su padre y madre.

3.

Chomsky sugirió que hay dos clases de universales lingüísticos, los cuales son un conocimiento básico de lo que construye el lenguaje y la forma u organización de la gramática, estos universales son... (Lean la analogía de los esquimales).

a)

Sustantivo y formales

b)

Verbos y reglas

c)

Fonología y estructura

d)

Todas son correctas.

4.

¿Cuáles son las "piezas básicas" de las que está hecho el lenguaje? Lo anterior, según Chomsky.

a)

Conjunto de posibles sonidos del habla.

b)

Relación de los componentes gramaticales.

c)

Restricciones que se deben respetar las reglas de la gramática.

d)

Todas son correctas

5.

¿Qué es la Gramática Universal o GU? Lea la analogía de la orquesta.

a)

Es una caracterización de los principios innatos biológicamente determinados.

b)

Constituye uno de los componentes de la mente humana.

c)

Facultad del lenguaje, sistema específico de la mente/cerebro, separado de la inteligencia general.

d)

Todas con correctas.

6.

¿Cómo es posible que los niños adquieran el lenguaje si no disponen de suficiente información para hacerlo?

a)

Los niños tiene una gran cantidad de información almacenada de antemano.

b)

Tienen un componente innato del lenguaje.

c)

Así pues, los niños nacen equipados con una Gramática Universal.

d)

Todas son correctas.

7.

Según Chomsky, los niños saben automáticamente que el lenguaje que el lenguaje presenta dos niveles de representación sintáctica, estos son...

a)

Estructura profunda interna

b)

Estructura temporal

c)

Estructura superficial manifiesta.

d)

Estructura final o gramática.

8.

Para Chomsky la Gramática Universal es un sistema que consta de dos estratos o alternativas: Uno innato (Principios universales de todas la lenguas) y otro parcialmente innato, que se define por medio de la observación, a lo anterior se le conoce como... (p. 141)

a)

Principios básicos

b)

Procedimiento de evaluación

c)

Hipótesis

d)

Parámetros

9.

En el proceso de fijación de parámetros, para Chomsky, el lenguaje se desarrolla en buena medida por si solo y es así que el niño al escuchar una oración, por "regla", sabe identificar la posición del parámetro...

a)

De los determinantes

b)

Del núcleo

c)

De los modificadores

d)

Ninguna es correcta

10.

Noam Chomsky, considera sus ideas como definitivas sobre el innatismo en el aprendizaje del lenguaje.

a)

Sí, él lo indica como algo comprobado.

b)

Sí, es bastante claro, pero indica que no se necesitan más estudios.

c)

No, las ideas no las considera como definitivas, son simples ideas provisionales.

d)

Todas son correctas.