NEW
Font size
WorksheetsTürkçe
Total questions: 15
Worksheet time: 36mins
" açar - ilkbaharda - ağaçlar - kuşlar - çiçek" sözcüklerinden anlamlı ve kurallı bir cümle oluşturursak hangi sözcük dışarıda kalır?
açar
ağaçlar
çiçek
kuşlar
"Konut" kelimesinin eş anlamlısını cümlede kullanan Eda hangi cümleyi yazmıştır?
Dedem mektebe gitmiş.
Evimiz okula çok yakındır.
Kara karga gak dedi.
Vakit en değerli hazinemizdir.
"Eski evin duvarlarını boyadık." cümlesinde hangi sözcüğün zıt anlamlısı vardır?
Eski
Ev
Duvar
Boya
"Dün okula giderken eski yeni tüm arkadaşlarımı gördüm." Cümlesinde altı çizili sözcüklerin anlam ilişkisine benzer bir durum hangisinde vardır?
Dedem yaşlı, babaannem ihtiyardır.
Kırmızı tişörtüm ile al renkli çiçekler topladım.
Kalbim çarparken yüreğim acıdı.
Soru ve cevaplarınızı kontrol edeceğim.
Hangisinde virgülün kullanımı yanlıştır?
Ramazan, Elif ve Mira bize geldi.
Çantama kalem, silgi, defter koydum.
Haris, Enes birinci oldu.
Sevgili öğrenciler,
Nokta hangisinde yanlış kullanılmıştır?
Deneme sınavında 1. inci oldum.
24.10.2015 tarihinde doğdum.
Saat 14.20'de çıkıyoruz.
Dedem güzel masal anlatır.
"Kabuk - Kalem - Kaçak - Kayak" kelimelerini doğru sıraladığını düşünen Rıfat hatasını nasıl düzeltir?
"Kabuk" kelimesini en sona almalıdır.
"Kayak" kelimesi ile "Kaçak" kelimesi yer değiştirmelidir.
"Kaçak" kelimesi 2. sırada olmalıdır.
"Kaçak" kelimesi 4. sırada olmalıdır.
Tohumun çimlenebilmesi için uygun sıcaklık, yeterli miktarda su ve oksijen gerekir. Tohumu kaplayan kabuk, su ve oksijenin girebileceği küçük gözeneklere sahiptir. Ancak tohumun içerisinde bulunduğu toprağın da gözenekli yapıda olması gerekir. Tüm bu şartlar oluştuğunda tohum, suyu iyice emer ve sonunda kabuğunu çatlatarak çimlenmeye başlar.
Bu metnin konusu aşağıdakilerden hangisidir?
Tohumun yetişmesinde toprağın önem
Tohumun çimlenmesinde gerekli koşullar
Tohumun yetişmesinde sıcaklığın etkisi
Tohum çimlenmesinde suyun görevi
Aşağıdakilerin hangisinde altı çizili sözcüğün eş anlamlısı yay ayraç ( ) içinde doğru verilmiştir
İnsanın öğrendikçe (tecrübe) bilgisi artıyor.
Nevruz geleneği (amaç) Anadolu’da hâlâ sürüyor.
Özlediğimiz (hatırlamak) insanları sürekli görmek isteriz
Birçok kentimizde (şehir) toprak eşyaların yapımı devam ediyor.
Severek isteyerek
"Başarırım" diyerek
Her zora göğüs germek
Ne güzel oh, ne iyi
Seller gibi taşarak
Binbir engel aşarak
Kazanmak uğraşarak
Ne güzel oh, ne iyi
Bu şiirin konusu aşağıdakilerden hangisidir?
Tutumlu olmak
Azimli olmak
Yardımsever olmak
Anlayışlı olmak
1. Sonra dişlerini kontrol edip kalbini dinlemiş.
2. Pınar ve annesi, kedileri Pati’yi kontrol için veterinere götürmüşler.
3.Kontrol bitince Pınar, annesi ve Pati birlikte eve dönmüşler.
4. Veteriner önce Pati’nin kulaklarını muayene etmiş.
Numaralanmış cümleler olayların oluş sırasına göre nasıl sıralanmalıdır?
2 - 1 - 4 - 3
2 - 4 - 1 - 3
3 - 2 - 1 - 4
3 - 4 - 2 - 1
Aşağıdakilerin hangisinde büyük harflerin yazımı ile ilgili bir yanlışlık yapılmıştır?
Bir sabah uyandığımda kedim pamuk odayı dağıtmıştı.
Cumhuriyet Bayramı tüm yurtta coşkulu bir şekilde kutlandı.
Sınıf arkadaşım Yeşim, 10 Ocak 2012’de doğmuş.
Tarihî güzellikleriyle meşhur ilimiz Bursa, insana huzur veriyor.
Sabah uyandığımda evde kimse yoktu. "Hey ( ) Evde kimse var mı ( )" diye seslendim. Annem ( ) Ahmet ve babamın kahvaltı hazırladıklarını söyledi.
Bu metinde yay ayraç ( ) ile gösterilen yerlere sırasıyla noktalama işaretlerinden hangileri getirilmelidir?
(.) (?) ( !)
( !) (?) (,)
(.) (?) (,)
( !) (,) (.)
Sahneye çıktığımda birden alkış sesleri yükseldi. Gülümsedim ve gitarımla ilk notanın sesini çıkardım. Ondan sonra her şey kendiliğinden geldi. Ben gitarımı çaldıkça alkış arttı. Alkış arttıkça kalp atışlarım normale dönmeye başladı.
Bu sözleri söyleyen biri için aşağıdakilerden hangisi söylenebilir?
Heyecanlı
Şüpheci
Hüzünlü
Utangaç
"Tüm kalbimle sana inanıyorum." Bu cümlede kırmızı renkte yazılan sözcüğün eş anlamlısı olan sözcük aşağıdaki cümlelerin hangisinde kullanılmıştır?
Öğretmenimi çok seviyorum.
Yüreğimde sana da yer var.
Çantanı sırtına alabilirsin.
Kafanı dik tutmalısın.
