Worksheetskuiz bab 1
Total questions: 21
Worksheet time: 15mins
Yang manakah antara berikut fasa penyelesaian masalah inventif?
Analisis punca masalah -------- Kaedah penyelesaian ---------Model masalah--------Model penyelesaian
Model masalah --------- Analisis punca masalah --------Model masalah--------Kaedah penyelesaian
Analisis punca masalah---------Model masalah---------Kaedah penyelesaian---------Model Penyelesaian
Model penyelesaian---------Kaedah penyelesaian--------Model masalah----------Analisis punca masalah
Antara yang berikut menunjukkan kaedah penyelesaian dalam masalah inventif?
Kaedah pemisahan ruang
Kaedah meringkaskan masalah
Kaedah masalah umum
Kaedah masalah khusus
Yang manakah antara pernyataan yang berikut menunjukkan hubungkait antara produk dengan objek dari segi fungsinya?
Cawan membawa air
Klip menebuk kertas
Kereta mengangkut manusia
Meja memegang kerusi
Yang manakah BUKAN cadangan bagi Prinsip Inventif melalui kaedah pemisahan ruang?
Pembahagian
Pengantara
Tidak simetri
Tindakan awal
Apakah maksud bagi simbol ini?
Berguna tetapi tidak mencukupi
Berguna
Berguna tetapi berlebihan
Bermasalah
Apakah jenis parameter yang mewakili percanggahan fizikal bagi Besar ----- Kecil?
Beban
Ketinggian
Berat
Saiz
Apakah yang dimaksudkan oleh masalah inventif?
Masalah yang dapat diselesaikan tanpa mempunyai kesan sampingan.
Masalah yang mempunyai kesan sampingan apabila usaha penambahbaikan berlaku.
Masalah yang tidak dapat diselesaikan dan mempunyai kesan sampingan.
Masalah yang langsung tidak dapat diselesaikan dan tiada kesan sampingan.
Apakah maksud masalah bukan inventif?
Masalah yang dapat diselesaikan dengan kesan sampingan.
Masalah yang boleh diselesaikan dengan susah sekali.
Masalah yang dapat diselesaikan dengan perhatian khusus.
Masalah yang dapat diselesaikan tanpa kesan sampingan.
Apakah yang dimaksudkan dengan fasa kaedah penyelesaian?
Pilihan kaedah penyelesaian
Percanggahan fizikal
Kaedah penyelesaian spesifik
Analisis fungsi
Pilih pernyataan yang betul.
Paku - memegang - buku
Kaki meja - memegang - muka meja
Skru - mengangkut - baju
Meja - memegang - buku
"Adakah kerusi perlu tinggi untuk murid yang tinggi dan perlu rendah untuk murid rendah?"
Melalui pernyataan di atas apakah jenis kaedah yang disyorkan?
Kaedah pemisahan ruang.
Kaedah pemisahan masa.
Kaedah pemisahan bebola.
Kaedah pemisahan kendiri.
Situasi : Khemah perlu besar semasa digunakan dan perlu kecil semasa disimpan.
Berdasarkan situasi di atas apakah jenis kaedah yang disyorkan?
Kaedah pemisahan ruang.
Kaedah pemisahan masa.
Kaedah pemisahan kendiri.
Kaedah pemisahan bebola
Namakan dua jenis masalah.
Inverter dan diverter
susah dan senang
inventif dan bukan inventif
besar dan kecil
Pisau tumpul untuk menyiang ikan. Pisau diasah menjadi tajam. Masalah dapat diselesaikan tanpa kesan sampingan. Situasi ini adalah contoh penyelesaian .........................
Masalah inventif
Kaedah pemisahan masa
Kaedah pemisahan ruang
Masalah bukan inventif
Yang manakah antara berikut adalah proses kerja untuk penyelesaian masalah bukan inventif.
Mengenal pasti masalah
Menyenaraikan pilihan untuk penyelesaian masalah
Membuat pilihan
Meringkaskan masalah
Berikan maksud objek dalam konsep analisis fungsi.
Menjalankan fungsi
Menerima kesan
Tindakan spontan
Beralih arah
Berikan maksud simbol tersebut.
Berguna (normal)
Berguna tetapi tidak mencukup
Bermasalah (harmful)
Berguna tetapi berlebihan
Apakah yang dimaksudkan oleh masalah bukan inventif?
Masalah yang dapat diselesaikan tanpa mempunyai kesan sampingan.
Masalah yang mempunyai kesan sampingan apabila usaha penambahbaikan berlaku.
Masalah yang tidak dapat diselesaikan dan mempunyai kesan sampingan.
Masalah yang langsung tidak dapat diselesaikan dan tiada kesan sampingan.
Yang manakah BUKAN cadangan bagi Prinsip Inventif melalui kaedah pemisahan ruang?
Pembahagian
Pengantara
Tidak simetri
Tindakan awal
Apakah yang dimaksudkan oleh masalah inventif?
Masalah yang dapat diselesaikan tanpa mempunyai kesan sampingan.
Masalah yang mempunyai kesan sampingan apabila usaha penambahbaikan berlaku.
Masalah yang tidak dapat diselesaikan dan mempunyai kesan sampingan.
Masalah yang langsung tidak dapat diselesaikan dan tiada kesan sampingan.
Pisau tumpul untuk menyiang ikan. Pisau diasah menjadi tajam. Masalah dapat diselesaikan tanpa kesan sampingan. Situasi ini adalah contoh penyelesaian .........................
Masalah inventif
Kaedah pemisahan masa
Kaedah pemisahan ruang
Masalah bukan inventif
