Font size
WorksheetsKelas 8
Total questions: 10
Worksheet time: 2hrs 39mins
Sejarah batik Indonesia terkait erat dengan perkembangan Kerajaan Majapahit dan penyebaran ajaran Islam di Pulau Jawa. Dalam beberapa catatan, pengembangan batik banyak dilakukan pada zaman Kesultanan Mataram, lalu berlanjut pada zaman Kasunanan Surakarta dan Kesultanan Yogyakarta.
Kesenian batik di Indonesia telah dikenal sejak zaman Kerajaan Majapahit dan terus berkembang sampai kerajaan berikutnya beserta raja-rajanya. Kesenian batik secara umum meluas di Indonesia dan secara khusus di pulau Jawa setelah akhir abad ke-18 atau awal abad ke-19.
Teknik batik sendiri telah diketahui lebih dari 1.000 tahun, kemungkinan berasal dari Mesir kuno atau Sumeria. Teknik batik meluas di beberapa negara di Afrika Barat seperti Nigeria, Kamerun, dan Mali, serta di Asia, seperti India, Sri Lanka, Bangladesh, Iran, Thailand, Malaysia dan Indonesia.
Hingga awal abad ke-20, batik yang dihasilkan merupakan batik tulis. Batik cap baru dikenal setelah Perang Dunia I berakhir atau sekitar tahun 1920.
Kesenian batik adalah kesenian gambar di atas kain untuk pakaian yang menjadi salah satu kebudayaan keluarga kerajaan di Indonesia zaman dahulu. Awalnya kegiatan membatik hanya terbatas dalam keraton saja dan batik dihasilkan untuk pakaian raja dan keluarga pemerintah dan para pembesar. Oleh karena banyak dari pembesar tinggal di luar keraton, maka kesenian batik ini dibawa oleh mereka keluar dari keraton dan dihasilkan pula di tempatnya masing-masing.
Lama kelamaan kesenian batik ini ditiru oleh rakyat jelata dan selanjutnya meluas sehingga menjadi pekerjaan kaum wanita rumah tangga untuk mengisi waktu luang mereka.
Bahan-bahan pewarna yang dipakai ketika membatik terdiri dari tumbuh-tumbuhan asli Indonesia yang dibuat sendiri antara lain dari: pohon mengkudu, soga, nila. Bahan sodanya dibuat dari soda abu, sedangkan garamnya dibuat dari tanah lumpur.
teknik batik yang ada dalam bacaan tersebut adalah....
Batik Tulis & Batik print
Batik Tulis & Batik Cap
Batik keraton & Batik Tulis
Batik Print & batik Kerraton
Perhatikan gambar
Fungsi alat tersbut adalah...
Untuk menahan warna agar tidak masuk ke dalam serat kain
Digunakan sebagai bahan untuk membuat sandang atau pakaian
Dipergunakan untuk menulis (melukiskan cairan malam), membuat motif motif batik yang diinginkan.
Digunakan untuk mencetak akin batik
Perhatikan gambar
Fungsi alat tersbut adalah...
salah satu bahan baku penting untuk membuat batik,untuk menutupi bagian tertentu agar tidak terkena pewarna.
Digunakan sebagai bahan untuk membuat sandang atau pakaian
Dipergunakan untuk menulis (melukiskan cairan malam), membuat motif motif batik yang diinginkan.
Digunakan untuk mencetak akin batik
Sebagai salah satu warisan karya seni khas Indonesia, Batik tak hanya menjadi identitas, namun juga refleksi keragaman budaya Indonesia yang memiliki nilai estetika tinggi. Di dalam setiap ukiran motifnya, batik memiliki cerita yang berbeda dari para pembatik.
Tak hanya itu, ada banyak tersimpan filosofi, nilai kehidupan dan kreativitas di balik keindahan kain batik Indonesia. Semua hal inilah yang membuat batik dianggap sebagai karya seni yang bernilai. Berbicara soal batik, #DiIndonesiaAja kamu bisa temukan beragam jenis batik dengan motif indah dan tentunya punya segudang cerita yang melegenda.
dari pernyataan di atas makna batik sehingga menjadi sesuatu yang bernilai adalah....
ketikankalah minimal 3 contoh aplikasi membatik
siswa -siswi SMP Kristen eben haezar 1 mendapatkan kesempatan untuk berkunjung ke jogja tepatnya di tempat batik seno dimana terkenal dengan proses pembuatan batik tulisnya, ibu anny adalah guru tutor yang membawa mereka, masing - masing di bentuk 5 kelompok untuk memahami proses pembuatan batik tulis, kelompok asley mengamati proses menggambar motif atau pola batik di secarik kertas, kelompok jordan proses mewarnai dengan kuas, kelompok kai mengamati proses Perendaman kain ke dalam air mendidih untuk meluruhkan malam , kelompok novri mengamati proses memberikan ornamen-ornamen seperti gambar bunga, tumbuhan, atau hewan sedangkan kelompok shea mengamati proses meluruhkan dan melarutkan malam pada kain. Dilakukan dengan memasukkan kain pada air mendidih...
kelompok Asley mengamati Proses pembuatan batik tulis yakni
Nyungging
Ngiseni
Nyumri
Ngelir
siswa -siswi SMP Kristen eben haezar 1 mendapatkan kesempatan untuk berkunjung ke jogja tepatnya di tempat batik seno dimana terkenal dengan proses pembuatan batik tulisnya, ibu anny adalah guru tutor yang membawa mereka, masing - masing di bentuk 5 kelompok untuk memahami proses pembuatan batik tulis, kelompok asley mengamati proses menggambar motif atau pola batik di secarik kertas, kelompok jordan proses mewarnai dengan kuas, kelompok kai mengamati proses Perendaman kain ke dalam air mendidih untuk meluruhkan malam , kelompok novri mengamati proses memberikan ornamen-ornamen seperti gambar bunga, tumbuhan, atau hewan sedangkan kelompok shea mengamati proses meluruhkan dan melarutkan malam pada kain. Dilakukan dengan memasukkan kain pada air mendidih...
kelompok jordan mengamati Proses pembuatan batik tulis yakni
Nyungging
Ngiseni
Nyumri
Nyolet
siswa -siswi SMP Kristen eben haezar 1 mendapatkan kesempatan untuk berkunjung ke jogja tepatnya di tempat batik seno dimana terkenal dengan proses pembuatan batik tulisnya, ibu anny adalah guru tutor yang membawa mereka, masing - masing di bentuk 5 kelompok untuk memahami proses pembuatan batik tulis, kelompok asley mengamati proses menggambar motif atau pola batik di secarik kertas, kelompok jordan proses mewarnai dengan kuas, kelompok kai mengamati proses Perendaman kain ke dalam air mendidih untuk meluruhkan malam , kelompok novri mengamati proses memberikan ornamen-ornamen seperti gambar bunga, tumbuhan, atau hewan sedangkan kelompok shea mengamati proses meluruhkan dan melarutkan malam pada kain. Dilakukan dengan memasukkan kain pada air mendidih...
kelompok kai mengamati Proses pembuatan batik tulis yakni
Nyungging
Nglorod
Nyumri
Nyolet
siswa -siswi SMP Kristen eben haezar 1 mendapatkan kesempatan untuk berkunjung ke jogja tepatnya di tempat batik seno dimana terkenal dengan proses pembuatan batik tulisnya, ibu anny adalah guru tutor yang membawa mereka, masing - masing di bentuk 5 kelompok untuk memahami proses pembuatan batik tulis, kelompok asley mengamati proses menggambar motif atau pola batik di secarik kertas, kelompok jordan proses mewarnai dengan kuas, kelompok kai mengamati proses Perendaman kain ke dalam air mendidih untuk meluruhkan malam , kelompok novri mengamati proses memberikan ornamen-ornamen seperti gambar bunga, tumbuhan, atau hewan sedangkan kelompok shea mengamati Proses pewarnaan kain dengan merendamnya pada pewarna alami atau kimia secara menyeluruh.
kelompok novri mengamati Proses pembuatan batik tulis yakni
Nyungging
Nglorod
Nyumri
Ngiseni
siswa -siswi SMP Kristen eben haezar 1 mendapatkan kesempatan untuk berkunjung ke jogja tepatnya di tempat batik seno dimana terkenal dengan proses pembuatan batik tulisnya, ibu anny adalah guru tutor yang membawa mereka, masing - masing di bentuk 5 kelompok untuk memahami proses pembuatan batik tulis, kelompok asley mengamati proses menggambar motif atau pola batik di secarik kertas, kelompok jordan proses mewarnai dengan kuas, kelompok kai mengamati proses Perendaman kain ke dalam air mendidih untuk meluruhkan malam , kelompok novri mengamati proses memberikan ornamen-ornamen seperti gambar bunga, tumbuhan, atau hewan sedangkan kelompok shea mengamati proses Proses pewarnaan kain dengan merendamnya pada pewarna alami atau kimia secara menyeluruh.
kelompok shea mengamati Proses pembuatan batik tulis yakni
Nyungging
Ngelir
Nyumri
Ngiseni
