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Examen 1 Corte. Lógica y argumentación CB

Total questions: 20

Worksheet time: 19mins

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1.

Es un proceso interno, y se define como cualquier actividad que realiza la mente

a)

Lenguaje

b)

Signo linguïstico

c)

Imaginación

d)

Pensamiento.

2.

Es un proceso externo y tiene una relación indisoluble con las formas del pensamiento.

a)

Imaginación

b)

Fantasía

c)

Lenguaje

d)

Concepto

3.

¿Qué función del lenguaje refleja el siguiente enunciado: Se legalizó el consumo de la mariguana para uso recreativo en Estados Unidos, porque la federación pretende cobrarle impuestos a los distribuidores de ésta.?

a)

Función fática

b)

Función informativa

c)

Función expresiva

d)

Función argumentativa.

4.

Es el acto del habla que consiste en que el hablante se compromete con la la verdad de lo que enuncia o dice

a)

Compromisorio

b)

Asertivo

c)

Declarativo

d)

Directivo

5.

El siguiente ejemplo a qué acto del habla corresponde: El próximo año entraré a la Universidad.

a)

Declarativo

b)

Compromisorio

c)

Asertivo

d)

Expresivo

6.

Qué función del lenguaje representa el siguiente ejemplo: Mañara tendrás que ir con tu abuela .

a)

Expresiva

b)

Directiva

c)

Argumentativa

d)

Informativa

7.

Son formas del pensamiento , excepto

a)

Imagen

b)

Concepto

c)

Juicio

d)

Razonamiento

8.

Es una esencia pensada, o es un representación inteligible del objeto. Tiene dos características: extensión y comprensión.

a)

Juicio

b)

Razonamiento

c)

Enunciado

d)

Concepto

9.

Son operaciones conceptuadoras, excepto:

a)

Definición

b)

División

c)

Clasificación

d)

Concepto

10.

Debe ser clara, evitar negaciones y breve

a)

Clasificación

b)

División

c)

Definición

d)

Cuadro de oposición

11.

Es la afirmación de una idea con respecto a otra. Su estructura lógica es: S es P; o bien S no es P

a)

Concepto

b)

Juicio

c)

Razonamiento

d)

Pensamiento

12.

¿Cuál es la clasificación del siguiente juicio: Algunos cometas tienen una cola formada por polvo y gas

a)

Singular, afirmativo, falso

b)

Particular, negativo, verdadero

c)

Universal, afirmativo, falso

d)

Particular, afirmativo, verdadero.

13.

¿Cuál es el juicio contradictorio del siguiente ejemplo: Algunos poetas no fueron mexicanos?

a)

Ningún poeta fue mexicano

b)

Algunos poetas fueron mexicanos

c)

Todo poeta fue mexicano

d)

Todo poeta no fue mexicano.

14.

¿Cuál es el juicio contrario del siguiente ejemplo: Ningún maestro califica exámenes?

a)

Algunos maestros califican exámenes

b)

Todo maestro califica exámenes

c)

Algunos maestros no califican exámenes

d)

Algunos maestros no aprueban a los estudiantes

15.

Es la operación mental que relación juicios para obtener otros. Su estructura lógica está conformada por premisas y conclusión.

a)

Concepto

b)

Imagen

c)

Juicio

d)

Razonamiento

16.

¿Qué tipo de razonamiento es el siguiente ejemplo:

1.-Si presentas, tos, dolor de cuerpo y temperatura, entonces tienes Covid 19

2.-Tienes tos, dolor de cuerpo y temperatura

Por lo tanto:

3.- Tienes Covi 19

a)

Categórico

b)

Inductivo

c)

Hipotético deductivo

d)

Disyuntivo

17.

Qué tipo de razonamiento es el siguiente:

1.-Todo mexicano es bromista.

2.-Juan es mexicano.

Por lo tanto:

3.-Juan es bromista

a)

Categórico

b)

Hipotético deductivo

c)

Deductivo Disyuntivo

d)

Inductivo

18.

Qué tipo de razonamiento es el siguiente:

1.-Andrea es maestra y califica las tareas.

2.- Antonio es maestro y califica las tareas.

Por lo tanto:

3.- Es probable que todos los maestros califiquen las tareas.

a)

Analógico

b)

Deductivo

c)

Abductivo

d)

Inductivo

19.

Qué tipo de razonamiento es el siguiente:

1.- El bebé está llorando

2.- El bebé huele mal.

Por lo tanto:

3.- Es probable que el bebé necesite un cambio de pañal

a)

Inductivo

b)

Abductivo

c)

Analógico

d)

Deductivo

20.

Identifica las premisas y la conclusión del siguiente razonamiento:

La revolución mexicana era necesaria, porque había condiciones de miseria y dado que México vivía en una dictadura.

a)

Premisa: La revolución era necesaria. Premisa: había condiciones de miseria.

Conclusión: México vivía una dictadura.

b)

Premisa: México vivía una dictadura. Premisa: la revolución era necesaria. Conclusión: Había condiciones de miseria.

c)

Premisas: Había condiciones de miseria. Premisa: México vivía una dictadura. Conclusión: La revolución era necesaria

d)

Premisa: Había condiciones de miseria. Premisa: México no necesitaba la revolución. Conclusión: La dictadura fue un buen gobierno.