WorksheetsCAT 1: Prueba escrita
Total questions: 10
Worksheet time: 10mins
El propósito del aprendizaje continuo es:
Seleccionar las técnicas de estudio más adecuadas a cada situación.
Permitir la mejora de habilidades técnicas y humanas.
Aprender a estudiar con esfuerzo, entrenamiento y constancia.
Todas las anteriores.
Las personas tienen 3 estilos de aprender, estos son:
Aprendizaje kinestésico, activo y visual.
Aprendizaje auditivo, visual y asertivo.
Aprendizaje visual, auditivo y kinestésico.
Aprendizaje auditivo, memorístico y de repaso.
Las personas que aprenden con el estilo kinestésico son:
Las que retienen mejor el aprendizaje cuando leen la información.
Las que deben realizar repaso, recuerdo y skimming para sacar buenas notas.
Las que entienden la información al escuchar y luego la explican a alguien.
Las que asocian el aprendizaje a los movimientos corporales.
El síndome de los ojos cristalinos es leer sin saber lo que lees y no darte ni cuenta hasta que pasan varias hojas.
Verdadero
Falso
Scanning: tipo de lectura que nos permite comprender lo esencial del texto mediante un vistazo acelerado de lo leído.
Verdadero
Falso
Entre las estrategias de escogida y selección de información están:
Tomar apuntes, subrayar, lectura comprensiva, conectar texto y parafrasear.
Toma de apuntes, subrayad, conectar texto y parafrasear.
Toma de apuntes, skimming y scanning, conectar texto y parafrasear.
Toma de apuntes, lectura comprensiva, conectar texto, skimming y scanning.
Consiste en crear una palabra nueva, normalmente conocida, con la inicial de cada una de las palabras.
Regla de asociación.
Musicar nombres
Acrósticos.
Enlazar usando la narración.
Entre las principales técnicas de transferencia de conocimientos están:
Esquema, mapa conceptual y mental, esquemas mudos.
Resumen, síntesis, mapas en blanco y esquemas mudos.
Resumen, síntesis y cuadro comparativo.
Resumen, síntesis, toma de apuntes y parafrasear en los márgenes.
Es una de las técnicas sugeridas para la transferencia de conocimientos.
Verdadero
Falso
Las aplicaciones tecnológicas de estudio se pueden clasificar en:
Recursos de memoria, audiovisuales, auditivos y visuales.
Recursos audiovisuales, auditivos, visuales y de repaso.
Recursos escritos, audiovisuales, auditivos y visuales.
Recursos escritos, audiovisuales, auditivos y de asociación.
