Wayground logo

Free Printable Worksheets

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

PRE TEST EVALUASI PEMBELAJARAN MATEMATIKA

Total questions: 12

Worksheet time: 24mins

Name
Class
Date
1.

Terdapat seorang peserta didik yang mendapatkan nilai 90 (kriteria A) pada pelajaran matematika, kemudian guru menyatakan bahwa peserta didik tersebut lulus dalam pembelajaran matematika. Kegiatan tersebut termasuk...

a)

Pengukuran

b)

Penilaian

c)

Evaluasi

d)

Ulangan

2.

Perhatikan pernyataan-pernyataan di bawah ini

i.    Mengetahui tingkat penguasaan kompetensi sikap, pengetahuan, dan keterampilan.

ii.   Mengetahui tingkat efektivitas dari metode pengajaran yang dipakai.

iii.  Menemukan faktor yang mempengaruhi keberhasilan peserta didik.

iv.  Mengetahui tingkat kemajuan belajar peserta didik.

Berdasarkan pernyataan-pernyataan di atas, yang termasuk tujuan dari penilaian pembelajaran adalah...

a)

i dan ii

b)

ii dan iii

c)

iii dan iv

d)

i dan iv

3.

Penilaian dalam pembelajaran mempunyai fungsi untuk memantau kemajuan belajar peserta didik, hal tersebut sesuai dengan pendekatan penilaian yang berupa...

a)

Assessment for Learning

b)

Assessment of Learning

c)

Assessment as Learning

d)

Assessment to Learning

4.

Penilaian sikap dapat dilakukan melalui teknik ataupun Instrumen sebagai berikut:

a)

Observasi, penilaian diri, portofolio

b)

Observasi, penilaian diri, penilaian antarteman, jurnal

c)

Penilaian diri, observasi, projek

d)

Penilaian diri, penilaian antarteman, observasi

5.

Berikut merupakan bentuk dari lembar observasi yang dapat digunakan untuk mengamati sikap …

a)

Lembar observasi terbuka

b)

Lembar observasi tertutup

c)

Lembar observasi tertutup dan lembar observasi terbuka

d)

Lembar observasi bebas

6.

perhatikan contoh catatan perilaku berikut “menolong orang lanjut usia untuk menyeberang jalan di depan sekolah”, termasuk butir sikap apakah contoh tersebut?

a)

Kepedulian

b)

Kejujuran

c)

Tanggung jawab

d)

Kedisiplinan

7.

Dalam tahapan pengembangan instrumen penilaian sikap, Uji coba produk dilakukan setelah/sebelum…

a)

Sebelum revisi produk

b)

Setelah revisi produk

c)

Sebelum perencanaan penilaian sikap

d)

Setelah perencanaan penilaian sikap

8.

  Definisi dari penilaian kompetensi pengetahuan adalah...

a)

Penilaian yang dilakukan terhadap peserta didik untuk menilai sejauh mana peserta didik mencapai kompetensi keterampilan.

b)

Serangkaian kegiatan yang dirancang untuk mengukur sikap peserta didik sebagai hasil dari suatu program pembelajaran.

c)

Proses pengumpulan informasi untuk mengukur proses dan hasil pencapaian kompetensi peserta didik yang berupa kombinasi penguasaan proses kognitif.

d)

Kegiatan memberikan angka pada fakta yang diukur dan diwujudkan dalam bentuk simbol angka atau bilangan pada suatu objek.

9.

Pengetahuan tentang bagaimana (cara) melakukan sesuatu, mempraktekkan metode-metode penelitian, dan kriteria-kriteria untuk menggunakan keterampilan, algoritma, teknik, dan metode. Merupakan definisi dari pengetahuan...

a)

Metakognitif

b)

Konseptual

c)

Faktual

d)

Prosedural

10.

Pemberian tugas kepada peserta didik untuk mengukur dan/atau memfasilitasi peserta didik memperoleh atau meningkatkan pengetahuan. Merupakan definisi dari teknik...

a)

Tes Tulis

b)

Penugasan

c)

Presentasi

d)

Tes LIsan

11.

Definisi dari penilaian kompetensi keterampilan adalah...

a)

Penilaian yang dilakukan untuk mengukur kemampuan peserta didik dalam menerapkan pengetahuan dalam melakukan tugas tertentu di berbagai macam konteks sesuai dengan indikator pencapaian kompetensi.

b)

Serangkaian kegiatan yang dirancang untuk mengukur sikap peserta didik sebagai hasil dari suatu program pembelajaran.

c)

Kegiatan memberikan angka pada fakta yang diukur dan diwujudkan dalam bentuk simbol angka atau bilangan pada suatu objek

d)

Proses pengumpulan informasi untuk mengukur proses dan hasil pencapaian kompetensi peserta didik yang berupa kombinasi penguasaan proses kognitif.

12.

  Definisi dari penilaian adalah...

a)

Proses menentukan bentuk kualitatif terhadap karakteristik seseorang atau objek berdasarkan kriteria tertentu

b)

Kegiatan yang dilakukan untuk memberikan angka terhadap karakter suatu objek menurut aturan yang jelas

c)

Proses menentukan sampai sejauh mana kegiatan pembelajaran telah mencapai suatu tujuan yang telah ditetapkan

d)

Kegiatan memberikan angka pada fakta yang diukur dan diwujudkan dalam bentuk simbol angka atau bilangan pada suatu objek