Perhatikan pernyataan-pernyataan berikut!

(1) Selalu tertib dalam menjalankan ibadah.

(2) Mengikuti upacara bendera dengan tertib

(3) Tidak membeda-bedakan dalam memilih teman.

(4) Berbagi makanan kepada teman lain dengan sama rata

Perilaku yang sesuai dengan pengamalan Sila Kedua Pancasila di lingkungan sekolah ditunjukkan pada nomor ....

Bila ada teman di kelasmu berbeda suku, maka sikapmu adalah ... .

Berikut ini yang merupakan pengamalan dari Sila Pertama Pancasila adalah ... .

Berikut ini sikap yang tidak sesuai dengan Sila Kedua Pancasila adalah ... .

Perilaku yang sesuai dengan Sila Kemanusiaan yang Adil dan Beradab di lingkungan rumah adalah ... .

Makna lambang rantai pada simbol Sila Kedua Pancasila adalah ... .

Sikap gotong royong nelayan dalam mencari ikan dan sikap mau bekerja sama dalam memperbaiki jaring rusak mencerminkan sila ... .

Berikut ini perilaku yang mencerminkan pengamalan sila kedua Pancasila di lingkungan sekolah yaitu. . .

Berikut ini salah satu makna dari sila kedua Pancasila yang harus kita laksanakan yaitu . . . .

Bacalah teks berikut untuk menjawab soal no.1 sampai 4!

    Di sebuah taman yang cantik, seekor semut kecil berjalan-jalan mengelilingi taman di pagi hari yang cerah. Semut melihat ada sebuah kepompong menggantung di salah satu tanaman. Semut kemudian berkata,”Kasian sekali kamu kepompong, sudah jelek tidak bisa ke mana-mana lagi. Ayo turun dan nikmati taman yang cantik ini!” Tapi kepompong tersebut diam saja dan tidak menanggapi semut. Kemudian semut pun melanjutkan jalan-jalannya tanpa menghiraukan kepompong. 

   Suatu hari karena kecerobohannya, semut jatuh ke dalam kubangan lumpur karena semalam hujan lebat. Karena tidak bisa berenang dan keluar dari lumpur, semut pun berteriak minta tolong. Kebetulan ada seekor kupu-kupu cantik yang melintas dan melihat semut yang sedang kesusahan. 

    Diambilnya ranting kecil kemudian diulurkannya ke arah semut, “Ayo semut! Raih ranting ini dan aku akan mengangkatmu keluar dari lumpur!” Semut pun meraih ranting tersebut dan berhasil keluar dari jebakan lumpur. Ketika akan berterima kasih kepada kupu-kupu, betapa malunya semut bahwa yang telah menyelamatkannya adalah kepompong jelek yang ia hina tempo hari. Ia pun meminta maaf pada kupu-kupu dan kupu-kupu pun memaafkannya.

(sumber: https://www.prestasiglobal.id/10-kumpulan-contoh-cerita-pendek-untuk-anak-sekolah-dasar/)

Tokoh yang memiliki sifat sombong pada cerita di atas adalah.  . . . 

Sifat dari tokoh Kepompong pada cerita tersebut adalah. . ..

Pesan moral yang dapat kita teladani dari cerita di atas yaitu.. .

Perhatikan kutipan cerpen berikut ini !

"Sepertinya cerita dalam buku ini sangat bagus. Tapi sayangnya, aku terlalu sibuk membantu ibu berdagang di pasar dari pagi sampai sore. Aku tidak akan sempat membacanya tukas Bima "Oh, tenang saja, Bima. Kamu bisa mengembalikan buku ini kapan saja”. ujar Bagas penuh semangat.

Sifat tokoh Bagas dalam kutipan cerita tersebut adalah ... .

Dalam cerita, pesan yang ingin disampaikan oleh penulis disebut ... .

Perhatikan kutipan di bawah ini !

Ia sangat senang dengan pekerjaannya sebagai seorang saudagar. Suatu ketika ia berdagang ke sebuah pulau yang belum pernah ia kunjungi sebelumnya. Sesampainya di sana ia memberatkan timbangannya agar mendapatkan keuntungan yang sangat besar dari pulau tersebut.

Berdasarkan kutipan tersebut, saudagar merupakan tokoh ... .

Aku tidak bermaksud menyakitinya. Apa yang sudah dilakukannya sungguh keterlaluan. Aku hanya ingin memberi pelajaran agar ia tidak terus menggangguku.

Sifat tokoh “Aku" dalam kutipan cerita tersebut adalah ... .

Suasana kelas siang itu sangat gaduh. Seorang anak ketahuan mencuri uang temannya. “Ada apa ini?” kata guru mereka dengan nada tinggi. "Ada maling bu” kata Dito kepada gurunya.

Latar atau tempat kejadian pada penggalan cerita tersebut adalah ... .

Tahap awal dari alur cerita disebut tahap ....

Bacalah cerita berikut ini!

Tegar tidak kuasa menahan tangisnya ketika menuturkan kondisi keluarganya. Ia sengaja keluar dari sekolah. Ia tidak memiliki biaya untuk sekolah. Ia harus membiayai dirinya dan sang ibu. Keinginan Tegar sebenarnya tidak berlebihan. Pengamen cilik yang biasa mangkal di perempatan jalan itu hanya ingin sekolah.

Cerita di atas memiliki tema ....

Segala kekayaan alam yang dapat dimanfaatkan oleh manusia untuk memenuhi kebutuhan hidup disebut dengan ... .

Kayu yang sebagian besar digunakan sebagai bahan bangunan rumah berasal dari … .

Perhatikan gambar berikut !

Sumber daya alam pada gambar di samping diolah menjadi ... .

Nelayan dilarang menangkap ikan dengan menggunakan racun karena ... .

Beberapa jenis kegiatan :

(1) menanam pohon,

(2) menangkap ikan menggunakan pukat harimau,

(3) menebang hutan dengan sistem tebang-tanam,

dan (4) membuka lahan hutan dengan cara membakar.

Kegiatan yang dapat merusak sumber daya alam ditunjukkan nomor ....

Berikut ini yang merupakan kegiatan melestarikan sumber daya alam dan lingkungan adalah ... .

Perhatikan hal-hal berikut !

(1) Erosi

(2) Abrasi

(3) Banjir

(4) Tanah longsor

(5) Kebakaran hutan

Hutan gundul dapat menyebabkan peristiwa yang ditunjukkan nomor ....

Pembangunan pemukiman di bukit dapat menyebabkan ketidakseimbangan lingkungan karena ... .

Upaya untuk mencegah erosi dapat dilakukan dengan … .

Dampak :

(1) mata air mengering

(2) banjir,

(3) curah hujan tinggi,

dan(4) terumbu karang rusak

Dampak dari penebangan hutan secara liar ditunjukkan oleh nomor ... .

Sebagian besar aktivitas ekonomi yang dilakukan penduduk yang tinggal di pegunungan adalah … .

Pusat industri banyak ditemukan di wilayah … .

Berkut yang termasuk kegiatan ekonomi masyarakat yang tinggal dekat padang rumput adalah … .

Pekerjaan membuat garam banyak dijumpai pada masyarakat yang tinggal dekat dengan ... .

Kegiatan ekonomi yang umum dikerjakan masyarakat pedesaan adalah ... .

Negara yang sebagian besar mata pencaharian penduduknya di bidang pertanian disebut negara ... .

Menanam sayur-sayuran, seperti kol, wortel, dan buncis biasanya dilakukan oleh penduduk yang tinggal di daerah sekitar ... .

Kegiatan ekonomi berikut yang bergerak dalam bidang jasa adalah ... .

Tanaman bakau banyak terdapat di daerah ... .

Pedagang beras membeli padi dari para petani lalu menjual kembali ke masyarakat.

Kegiatan yang dilakukan pedagang beras ini termasuk kegiatan ekonomi jenis .…

Karya seni rupa yang berbentuk bidang datar dengan ukuran panjang dan lebar disebut ... .

Berikut ini contoh karya seni rupa dua dimensi adalah …. .

Berikut ini yang bukan contoh bentuk tiga dimensi adalah ... .

Alat seperti pada gambar berfungsi untuk ... .

Perhatikan alat-alat berikut!

(1) Kipas.

(2) Kanvas.

(3) Pisau

(4) Cat Warna

Alat yang tidak digunakan dalam kegiatan menggambar ditunjukkan nomor ....

Coretan-coretan awal dalam menggambar biasa disebut ... .

Suatu proses penghayatan karya seni yang diamati dan penghargaan pada karya seni itu sendiri serta penghargaan pada penciptanya disebut … .

Prinsip-prinsip dalam menggambar bentuk tiga dimensi suatu karya meliputi.... .

Guci, vas bunga, celengan ayam termasuk seni rupa ... .

Dalam membuat sketsa gambar sebaiknya alat yang digunakan adalah ... .