Worksheets中六ZOOM補課練習
Total questions: 40
Worksheet time: 17mins
《始得西山宴遊記》「臥而夢。意有所極，夢亦同趣。」中的「趣」是指
有趣
趣事
向
活潑
《始得西山宴遊記》「攢蹙累積，莫得遯隱。」的「莫」字是什麼意思？
沒有
莫非
全部
植物
《始得西山宴遊記》「縈青繚白，外與天際」。「際」何解？
相連
際遇
邊緣
白天
《始得西山宴遊記》「然後知吾嚮之未始遊。」中的「嚮」是甚麼意思?
面向
以前
嚮往
嚮導
《始得西山宴遊記》「到則披草而坐」中的「披」是:
割
披上
撥開
拔
「至於犬馬，皆能有養」（《論仁、論孝、論君子》）句中「養」的意思是：
飼養
教養
養生
供養
「君子恥其言而過其行」（《論仁、論孝、論君子》）句中「行」的意思是：
行走
行動
步行
實行
根據《論仁、論孝、論君子》一文，以下哪些是仁者所具備的特質？（可選多項）
安貧樂道
不求富貴
守禮自制
為仁犧牲
根據《論君子》各則，以下哪項不屬於君子的特質？
以禮為行為規範
表現出謙遜美德
心境豁達且樂觀
待人寬而律己嚴
根據孔子<論君子>各則，以下何者不是君子能夠「坦蕩蕩」的原因？
根據《論君子》，為什麼君子可以「不憂不懼」？
因為他們才德兼備。
因為他們平日行為正直，無愧於心。
因為他們平日會利用仁德來獲取美名。
因為他們平日孝順父母，對父母心存敬意。
「小人長戚戚」（《論仁、論孝、論君子》）句中「戚戚」的意思是：
憂愁的樣子
感動的樣子
開心的樣子
痛苦的樣子
《師說》：作者以古之聖人和今之眾人作對比目的是要論證甚麼？
今之眾人在各方面也不及古之聖人
古之聖人應從師學習
有否從師，是導致聖愚高下的關鍵
李蟠不應如今之眾人一樣恥於從師
《師說》：透過巫醫與士大夫的比較，反映了當時甚麼不良的風氣？
突顯士大夫的不合理，批評士大夫輕視師道
的現象。
論證有否從師學習，是導致聖愚高下的關鍵。
士大夫只顧小學問而忽略大道理，批評他們本末倒置、自相矛盾。
任何人只要有一技之長，也可以成為別人的老師，藉此說明擇師的原則。
《師說》的寫作原因是甚麼？
讚許李蟠勇於從師問學
分享師生相處之道
批判當時「恥於從師」的風氣
強調從師問學的重要性
《師說》：以下兩句節錄自韓愈《師說》的引文，在結構上有何關係？
甲︰「聖人無常師。」
乙︰「道之所存，師之所存也。」
鋪墊懸念
承上啟下
點明題旨
前後呼應
《師說》：作者提出孔子的說話「三人行， 則必有我師。」的例子，這是屬於什麼論證手法？
舉例論證
對比論證
引用論證
比喻論證
《師說》韓愈認為「聖益聖，愚亦愚」的原因何在?
資賦優劣
聞到先後
品德高下
從師與否
《師說》：「孔子師郯子、萇弘、師襄、老聃」說明什麼道理？
師道之不復可知矣
聖人無常師
古之聖人，其出人也遠矣，猶且從師而問焉
古之學者必有師
《師說》「余嘉其能行古道，作《師說》以貽之」中，「貽」是甚麼意思？
提醒
貽笑大方
贈送
表揚
《師說》「官盛則近諛」中，「諛」是甚麼意思？
恥笑
高官
諂媚
表揚
「微斯人，吾誰與歸？」一句中，「歸」的意思是甚麼？
歸去
歸家
一起
殊途同歸
「屬予作文以記之？」一句中，「之」的意思是甚麼？
這美景
這件事
我
他
「乃重修岳陽樓，增其舊制？」一句中，「制」的意思是甚麼？
制度
法律
規模
模式
「滕子京謫守巴陵郡」中的「謫」的意思是：
做郡的長官。
被貶官，降職。
《岳陽樓記》「予觀夫巴陵勝狀。」中的「勝」的意思是：
美
利
景
賞
文中哪一個句子最能表達范仲淹的個人抱負？
「慶曆四年春，滕子京謫守巴陵郡。」
「不以物喜，不以己悲。」
「先天下之憂而憂，後天下之樂而樂。」
「微斯人，吾誰與歸？」
根據范仲淹的《岳陽樓記》，「遷客騷人」與「古仁人」的不同之處在於：（可選多項）
前者的喜憂受外在景物影響，後者則否。
前者的喜憂受品學造詣影響，後者則否。
前者的喜憂受個人際遇影響，後者則否。
前者的喜憂受外在時局影響，後者則否。
范仲淹所謂的「先天下之憂而憂，後天下之樂而樂」，是一種怎樣的心胸情懷？
不怨天，不尤人
悲天憫人，憂國憂民
發憤忘食，樂以忘憂
治則進，亂則退
《岳陽樓記》第五段中寫的「或異二者之為」，「二者」是指甚麼?
岳陽樓的晴天和陰天
人類和動植物
在岳陽樓看到晴天而開心的人及看到陰天而悲傷的人
洞庭湖的魚和沙鷗
《岳陽樓記》作者以哪些句子來勉勵騰子京不要因為被貶而憂傷？
予嘗求古仁人之心，或異二者之為。
不以物喜，不以己悲。
先天下之憂而憂，後天下之樂而樂。
微斯人，吾誰與歸！
《岳陽樓記》遷客騷人登上岳陽樓會有何感受產生？
雨天會懷念故鄉， 同時會擔心受惡言中傷
雨天會懷念故鄉， 同時會得失榮辱皆忘
晴天會精神愉悅，同時會得失榮辱全都忘記
晴天會懷念故鄉，同時會擔心受惡言中傷
《岳陽樓記》「予嘗求古仁人之心，或異二者之為。」或字的意思是？
有的
或者
有人
有些
《始得西山宴遊記》作者遊西山後有何得?(可選多項)
心凝形釋，擺脫了憂懼不安的心情。
領略到西山的高峻美景，感受大自然的偉大與個人的渺小，在無窮無盡的宇宙中，根本微不足道。
與大自然融合在一起，忘掉自己的存在，得到精神上的超脫與自由。
與永州其他的山水差不多一樣。
《始得西山宴遊記》：以下哪項是「心凝形釋」的最佳解説？
不再勞碌生活，心境得以開濶
心神專注，世俗名利都變得虛無
忘我之境，仿佛形體融入自然
心情雖然沉重，身軀卻得以放鬆
《始得西山宴遊記》：以下哪項是作者登上西山後的感悟？(兩項選擇)
心中苦悶一掃，積極實踐理想
永州山水讓他體會真正的遊歷
欣賞西山超群特立，不與小山同類
與萬物融合，忘懷得失
《始得西山宴遊記》：作者通過描寫西山的「不與培塿為類」之處，寄託了怎樣的情懷？
與民同樂
為官之意
出仕報國
不與世俗同流
