wayground logo

Free Printable Worksheets

NEW

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

أدمغتنا تحب القصص 2

Total questions: 7

Worksheet time: 4mins

Name
Class
Date
1.

و قد أظهرت الصور نشاطاً في القشرة الشمية حين قرأ المشاكرون الكلمات "عطر" و "قهوة " ، بينما لم تصدر الصور نشاطاً مماثلاً حين قرأ المشاكرون كلمات المحايدة، مثل " كرسي و مفتاح ، و يوم صعب.

a)

الزمان

b)

المفاجأة

c)

التعليل

d)

المقابلة

2.

أي من الأساليب الآتية لجأ إليها بكثرة في المقال ( أمغتنا تحب القصص ) ؟

a)

الصور المجازية

b)

البراهين و الأمثلة

c)

أسلوب الأمر

d)

أسلوب الاستفهام

3.

قراءة قصة اجتماعية تدور حول جهود إنسان ما لتحقيق طموحه تساعد القارئ على ؟

a)

فهم وسائل تحقيق الطموحات

b)

التعاطف مع الأخرين ، و الإحساس بمعاناتهم

c)

فهم مضمون القصص الأجتماعية

d)

كتابة القصص حول المعاناة اليومية للبشر

4.

عندما نقرأ جملة: " تتضمخ أبي بالعود صبيحة العيد " فإن تفاعلا يحدث في القشرة ؟

a)

الحسية

b)

الحركية

c)

الشمية

d)

الدماغية

5.

الأبحاثُ العلميّةُ الّتي برهَنَتْ على حدوثِ تغييراتٍ في المخِّ عندَما يتفاعلُ القارئُ معَ القصصِ هيَ براهينُ استخدَمَها الكاتبُ كي ؟

a)

يُثبتَ فكرتَـهُ المحوريَّةَ.

b)

يفسّرَ التغيّراتِ الحاصلةَ على المخِّ.

c)

يوضِّحَ التّطوّرَ العلميَّ الحاصلَ.

6.

قراءةُ الأدبِ تستثيرُ ؟

a)

نظرتَنا للمستقبلِ.

b)

قِوانا وغضبَنا.

c)

الحواسَّ المختلفةَ.

7.

عرضَ الكاتبُ في وسطِ مقالِه أفكارًا رئيسةً منها ؟

a)

قراءةُ الرّواياتِ تعزّزُ مهاراتِنا الاجتماعيّةَ.

b)

قراءةُ الرّواياتِ تُضعفُ حواسّنا.

c)

قراءةُ الرّواياتِ تضعفُ مهاراتنا الاجتماعيّةَ.