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Worksheets六年级道德 单元六
Total questions: 25
Worksheet time: 13mins
马来西亚是一个____________宗教的国家。
单一
多元
没有
我国的国教是_____________________。
基督教
佛教
伊斯兰教
如果每个人都能学习如何在日常生活中遵行宗教信仰的教义， 会给国家带来 ________与和平。
战乱
和谐
分裂
以下人物在日常生活中实践的行为符合哪项国家原则?
宜倩不会胡乱批评国家领袖，她以身为国民而感到骄傲。
信奉上苍
忠于君国
维护宪法
尊崇法治
培养德行
非穆斯林________在斋戒月时，在穆斯林前大吃大喝。
尽量
一定
避免
鼓励
我们信奉的宗教信仰和教义都会 ____________我们成为品德良好的人。
教导
阻止
强迫
如果每个人都能学习如何在日常生活中遵行宗教信仰的教义， 会给国家带来 ________与和平。
战乱
和谐
分裂
以下哪个是宗教信仰教义 （答案超过一个）
不赌博
不知量力
感恩
节俭
尊重邻居各宗教的膜拜礼仪与信仰的重要性
减少摩擦
斤斤计较
水火不容
我国的国教是_____________________。
基督教
佛教
伊斯兰教
国民尊重国家，就必须________我国的君主立宪制度。
了解
忽视
国民应该________爱国精神，由此学会尊重国家。
戒掉
培养
尊重国家的国民懂得和谐相处以________国家的安宁。
破坏
维持
尊重国家的国民会为国家感到________。
光荣
羞耻
国民实践尊重国家的美德，可以共创________的国家。
繁荣
退步
鼓励国民互相学习尊重国家的行为可以让国民变得________。
自私
团结
国民应该________国家，维护国家的良好声誉。
效忠
背叛
哪些是尊重国家的行为？（答案可超过一个）
遵守交通规则
熟记国家原则
把国花摘下来做书签
随意篡改国歌歌词
哪些是尊重国家的行为？（答案可超过一个）
支持国家领袖
购买国货
国庆日当天挂上国旗
认识并了解我国历任首相
你如何实践国家原则？
1. 信奉上苍
我尊重国家的最高宪法。
我塑造崇高的品格与良好的品德。
我效忠并支持我国最高元首与国家。
我遵守并服从法官的判决。
我信奉宗教并尊重各组的宗教文化。
你如何实践国家原则？
2. 忠于君国
我尊重国家的最高宪法。
我塑造崇高的品格与良好的品德。
我效忠并支持我国最高元首与国家。
我遵守并服从法官的判决。
我信奉宗教并尊重各组的宗教文化。
你如何实践国家原则？
3. 维护宪法
我尊重国家的最高宪法。
我塑造崇高的品格与良好的品德。
我效忠并支持我国最高元首与国家。
我遵守并服从法官的判决。
我信奉宗教并尊重各组的宗教文化。
你如何实践国家原则？
4. 遵从法治
我尊重国家的最高宪法。
我塑造崇高的品格与良好的品德。
我效忠并支持我国最高元首与国家。
我遵守并服从法官的判决。
我信奉宗教并尊重各组的宗教文化。
你如何实践国家原则？
5. 培养德行
我尊重国家的最高宪法。
我塑造崇高的品格与良好的品德。
我效忠并支持我国最高元首与国家。
我遵守并服从法官的判决。
我信奉宗教并尊重各组的宗教文化。
国家原则共有（ ）项，是马来西亚社会的生活指南。
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