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Worksheets四上國語第四課
Total questions: 25
Worksheet time: 13mins
Name
Class
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1.
「衛」的部首是什麼？ˉ
a)
彳ˉ
b)
行ˉ
c)
人ˉ
d)
口。
2.
「業」的部首是什麼？ˉ
a)
一ˉ
b)
干ˉ
c)
羊ˉ
d)
木。
3.
下列哪一組國字的部首不同？ˉ
a)
訓／診ˉ
b)
業／樹ˉ
c)
衛／律ˉ
d)
獨／獻。
4.
「他運用善心人士的娟款，興建了一家醫院。」句中共有幾個錯別字？ˉ
a)
一個ˉ
b)
二個ˉ
c)
三個ˉ
d)
四個。
5.
下列句子，何者用字正確？ˉ
a)
這筆捐款將用來求助災民。ˉ
b)
我們大夥相偕到阿里山看日出。ˉ
c)
他的貢戲已經獲得大家的肯定。ˉ
d)
這些藥品是由基金會涓助的。
6.
下列句子，何者用字錯誤？ˉ
a)
他奉命到國外採購最新商品。ˉ
b)
為了避免感染，受傷應盡快就醫。ˉ
c)
這些細菌是為了實驗而培養的。ˉ
d)
他只要經過妥善的疹治，就能復原。
7.
「奉獻」的意思為何？ˉ
a)
恭敬的交付、貢獻ˉ
b)
親切的照顧、教導ˉ
c)
指引為人處事的方向ˉ
d)
讚揚他人的行為。
8.
「今天我□□為大家買早餐。」空格中應填入下列何者？ˉ
a)
自由ˉ
b)
自己ˉ
c)
自願ˉ
d)
自然。
9.
「醫師建議奶奶每天做退化性關節的復健□□。」空格中應填入下列何者？ˉ
a)
治人ˉ
b)
治療ˉ
c)
治理ˉ
d)
整理。
10.
「阿姨將青春歲月全都□□在慈善機構裡。」空格中應填入下列何者？ˉ
a)
奉獻ˉ
b)
供奉ˉ
c)
呈獻ˉ
d)
進獻。
11.
「這裡□□風景優美，□提供住宿，是著名的度假勝地。」空格中依序應填入下列何者？ˉ
a)
既然、就ˉ
b)
不但、還ˉ
c)
雖然、卻ˉ
d)
只有、才。
12.
根據永遠的馬偕一文，馬偕利用來自故鄉的捐款，在哪一個地方興建醫院？ˉ
a)
八里ˉ
b)
淡水ˉ
c)
加拿大ˉ
d)
臺南。
13.
根據永遠的馬偕一文，下列哪一項敘述不符合 馬偕剛到臺灣時的醫療環境？ˉ
a)
居民不了解居家衛生的重要ˉ
b)
醫療衛生十分落後ˉ
c)
居民定期清理水溝ˉ
d)
常常有傳染病流行。
14.
根據永遠的馬偕一文，為什麼馬偕在完成醫療訓練和神學院的學業後，會選擇到海外傳教？ˉ
a)
出於自願ˉ
b)
希望有到處旅行的機會ˉ
c)
學院的要求ˉ
d)
想增加知名度。
15.
根據永遠的馬偕一文，馬偕為什麼想創辦新式學校？ˉ
a)
讓孩子有讀書的機會ˉ
b)
讓病人有更好的照顧ˉ
c)
教會的指示ˉ
d)
要吸引人民注意。
16.
根據永遠的馬偕一文，為什麼各地人民紛紛趕來向馬偕求醫？ˉ
a)
他請病人去找他治病。ˉ
b)
他動員許多人幫忙宣傳。ˉ
c)
他的病人都是有頭有臉的人物。ˉ
d)
他發放治療傳染病的藥品。
17.
根據永遠的馬偕一文，馬偕的家鄉在哪裡？ˉ
a)
美國ˉ
b)
義大利ˉ
c)
加拿大ˉ
d)
菲律賓。
18.
讀完永遠的馬偕一文後可知，本文的寫作特色不包含下列哪一個項目？ˉ
a)
敘述人物的事蹟ˉ
b)
描寫人物的行為ˉ
c)
抒發作者的感情ˉ
d)
說明人物的貢獻。
19.
根據永遠的馬偕一文，下列關於馬偕的敘述何者錯誤？ˉ
a)
他是加拿大人。ˉ
b)
他曾建立女學堂。ˉ
c)
他將一生奉獻給加拿大的人民。ˉ
d)
他一邊傳教，一邊行醫。
20.
根據永遠的馬偕一文，馬偕在臺灣的事蹟不包括下列何者？ˉ
a)
行醫救人ˉ
b)
創辦新式學校ˉ
c)
提供免費教育ˉ
d)
興建壯觀的教堂。
21.
根據永遠的馬偕一文，下列何者不是 馬偕在臺灣傳教時所進行的活動？ˉ
a)
創辦學校ˉ
b)
為人民看病ˉ
c)
成立女學堂ˉ
d)
建立標準的醫療制度。
22.
「自古以來，人民都希望能過著□□□□的生活。」空格中應填入下列何者？ˉ
a)
良藥苦口ˉ
b)
借花獻佛ˉ
c)
全心全意ˉ
d)
安居樂業。
23.
「奉公守法」的意思是以公事為重，謹守法紀，不徇私舞弊。下列哪一個詞語和它的意思相反？ˉ
a)
借花獻佛ˉ
b)
良藥苦口ˉ
c)
無法無天ˉ
d)
安居樂業。
24.
「安居樂業」的意思是人民生活安定和樂，且喜好自己的工作。下列哪一個詞語和它的意思相似？ˉ
a)
流離失所ˉ
b)
兵荒馬亂ˉ
c)
安身立命ˉ
d)
水深火熱。
25.
「借花獻佛」是比喻借用他人的東西來作人情。下列哪一個詞語和它的意思相似？ˉ
a)
設身處地ˉ
b)
野人獻曝ˉ
c)
借題發揮ˉ
d)
順水人情。
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