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7° ano B: Africanos no Brasil

Total questions: 15

Worksheet time: 8mins

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1.

Os povos bantos formam uma grande variedade de povos africanos cujas línguas têm uma origem em em comum. Entre os reinos formados por eles, o mais conhecido é o reino do

a)

Mali

b)

Congo

c)

Gana

d)

Songhai

2.

É grande o legado dos bantos na cultura brasileira. São eles:

a)

O maracatu

b)

O frevo

c)

O forró

d)

Algumas palavras do nosso vocabulário

3.

_________ é um país localizado no continente africano. O território sofreu influência dos portugueses desde o século XV, tendo sido uma de suas colônias. A independência de Portugal deu-se em 1975. O português é o idioma oficial do país, mas há também outras línguas que possuem estatuto de língua nacional, como o quimbundo, segunda língua étnica mais falada. Estamos falando de:

a)

Brasil

b)

Angola

c)

Cabo Verde

d)

Guiné-Bissau

4.

__________é um país do continente americano especificamente localizado no subcontinente América do Sul. É o maior país em extensão territorial desse subcontinente e o único país da América em que o português é a língua oficial. Estamos falando de:

a)

Guiné-Equatorial

b)

Guiné-Bissau

c)

Angola

d)

Brasil

5.

No século XVI, a partir do início da escravidão no Brasil, a língua portuguesa passa a sofrer influências de línguas africanas. A maioria dos que chegavam falavam línguas bantas. Dessa família, destacam-se as línguas:

a)

Quicongo

b)

Sango

c)

Quimbundo

d)

Umbundo

6.

Palavras que usamos que vêm do continente africano:

a)

Almanaque

b)

Cafuné

c)

Tietê

d)

Caçula

e)

cachaça

7.

Palavras que usamos que vêm da LínguaTupi

a)

Dendê;

b)

Mandioca;

c)

Caju;

d)

Macumba;

e)

Tucano

8.

O texto, a seguir, retrata uma das mais tristes páginas da história do Brasil: a escravidão.

“O bojo dos navios da danação e da morte era o ventre da besta mercantilista: uma má­quina de moer carne humana, funcionando incessantemente para alimentar as plantações e os engenhos, as minas e as mesas, a casa e a cama dos senhores – e, mais do que tudo, os cofres dos traficantes de homens.”

(Fonte: BUENO, Eduardo. Brasil: uma história: a in­crível saga de um país. São Paulo: Ática, 2003. p. 112).

Sobre a escravidão como atividade econômica no Brasil Colônia, é correto afirmar:

a)

As pressões inglesas, para que o tráfico de escravos continuasse, aumentaram após 1850. Porém, no Brasil, com a Lei Eusébio de Queiróz, ocorreu o fim do tráfico inter­continental e, praticamente, desapareceu o tráfico interno entre as regiões.

b)

Muitos cativos, no início da escravidão, conseguiam a liberdade, após adquirirem a carta de alforria. Isso explica o grande número de ex-escravos que, na Paraíba, conseguiram tornar-se grandes proprietários de terras.

c)

Os escravos, amontoados e em condições desumanas, eram transportados da África para o Brasil, nos porões dos navios negreiros, como forma de diminuição de custos. Com isso, muitos cativos morriam antes de chegarem ao destino.

d)

Todas as alternativas anteriores estão corretas.

9.

O comercio que envolvia a captura, o transporte e a venda dos africanos escravizados no continente africano era chamado de:

a)

Tráfico negreiro

b)

Livre comércio de escravos

c)

Comércio vitalício de escravos real

d)

Livre acordo de comércio ultramarino

10.

De que continente vinham as pessoas que eram escravizadas aqui no Brasil antes da libertação dos escravos?

a)

África

b)

América

c)

Ásia

d)

Europa

11.

Os escravos eram negociados e examinados como mercadoria.

a)

Verdadeiro

b)

Falso

12.

A escravidão não existia na África antes da chegada dos portugueses.

a)

Verdadeiro

b)

Falso

13.

Para garantir a posse da terra, Portugal decidiu colonizar o Brasil. Mas, para isso, seria preciso desenvolver uma atividade econômica lucrativa. A solução encontrada foi implantar em certos trechos do litoral

a)

a produção açucareira.

b)

a exploração do ouro.

c)

o comércio de especiarias.

d)

a extração do pau-brasil.

14.

Por que a pele dos escravos era marcada a ferro com letras ou números?

a)

Era um castigo por desobediência.

b)

Para identificar a que traficante e, depois, a que proprietário eles pertenciam.

c)

Para separar as diferentes etnias africanas: nagôs, angolas etc.

d)

Para identificar os locais em que trabalhavam.

15.

Qual o nome das comunidades formadas por escravos fugidos das fazendas, que se transformaram em centros de resistências dos escravos negros que escapavam do trabalho forçado no Brasil?

a)

Banzo.

b)

Aldeota.

c)

Cercado.

d)

Quilombo.