wayground logo

Free Printable Worksheets

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

PERTANDINGAN KUIZ PK TINGKATAN 2

Total questions: 60

Worksheet time: 30mins

Name
Class
Date
1.

Saya diperbuat daripada besi. Saya digunakan untuk memotong kuku. Siapakah saya?

a)
b)
c)
d)
2.

Antara gambar berikut, yang manakah bukan alatan kebersihan diri?

a)
b)
c)
d)
3.

Antara berikut, yang manakah kegunaan sabun badan?

a)

Digunakan untuk memotong kuku supaya kuku tidak panjang

b)

Digunakan bersama ubat gigi untuk aktiviti menggosok gigi

c)

Digunakan untuk mencuci rambut

d)

Digunakan untuk menghilangkan kotoran dan mewangikan badan

4.

Apakah fungsi syampu?

a)

Membersihkan rambut

b)

Mencuci badan

c)

Memotong kuku

d)

Menggosok gigi

5.

Antara berikut, yang manakah bukan cara penjagaan tangan dan kaki?

a)

Mencuci tangan selepas ke tandas

b)

Memotong kuku kaki dan tangan dengan cara yang betul

c)

Menggunakan tuala yang bersih untuk mengelap tangan

d)

Bilas rambut sebersih-bersihnya selepas menggunakan syampu

6.

Antara berikut, yang manakah kesan tidak menjaga kebersihan diri?

a)
b)
c)
d)
7.

Antara berikut, yang manakah kesan tidak menjaga kebersihan gigi?

a)
b)
c)
d)
8.

Antara berikut, yang manakah kepentingan penjagaan kesihatan diri?

a)

Badan akan berbau busuk

b)

Menyebabkan berlakunya keracunan makanan

c)

Mudah mendapat penyakit berjangkit

d)

Terhidar daripada penyakit

9.

Pilih definisi sihat yang betul

a)

Satu keadaan sempurna fizikal, mental dan sosial dan bukan sekadar ketika ketiadaan penyakit.

b)

Sihat tubuh badan sahaja

c)

Tidak menghidapi penyakit berbahaya

10.

Manakah diantara berikut merupakan panduan pengurusan kebersihan diri yang betul ?

a)

Menyimpan kuku sehingga panjang

b)

Tidak menyikat dan mengeringkan rambut

c)

Menggosok gigi sekali sehari

d)

Membasuh tangan dengan sabun

11.

Penyalahgunaan bahan adalah seperti

a)

Dadah, arak dan gam

b)

Air, garam dan kayu

12.

Bahan tersebut boleh menyebabkan seseorang

a)

Kelaparan

b)

Ketagihan

13.

Bahan-bahan ini boleh memudaratkan

a)

Keseronokan

b)

Kesihatan dan emosi seseorang

14.

Perbuatan penyalahgunaan bahan membahayakan penagih, keluarga dan _______________.

a)

Masyarakat

b)

Rakan sebaya

15.

Penyalahgunaan bahan boleh menyebabkan seseorang individu berisiko dengan masalah

a)

Kebencian

b)

Kegiatan antisosial

16.

Apakah langkah untuk tidak melibatkan diri dalam penyalahgunaan bahan

a)

Berkawan dengan rakan yang negatif

b)

Sihat dari segi mental dan emosi

17.

Mengapakah dadah dikategorikan sebagai bahan terlarang dan dikawal?

a)

Menjamin kesejahteraan diri dan keluarga

b)

Menyebabkan seseorang hilang pertimbangan

c)

Boleh meningkatkan keyakinan diri

d)

Boleh memudaratkan kesihatan

18.

Apakah kesan penyalahgunaan bahan terhadap sosial?

a)

Prestasi dan disiplin kerja meningkat

b)

Disenangi oleh keluarga dan masyarakat

c)

lebih suka hidup menyendiri

d)

sentiasa menjaga penampilan diri

19.

Siapakah pihak yang boleh memainkan peranan dengan mengadakan program kesedaran dalam usaha mengurangkan penyalahgunaan bahan?

a)

kerajaan

b)

ibu bapa

c)

majikan

d)

rakan

20.

Apakah yang dimaksudkan dengan Interpersonal?

a)

Komunikasi yang baik antara manusia

b)

Hubungan kekeluargaan

c)

Hubungan sesama manusia

d)

Kemahiran komunikasi yang baik antara manusia

21.

Berikut merupakan Kesan konflik dan stres terhadap kesihatan diri KECUALI

a)

Emosi menjadi tidak stabil dan tidak mampu menyelesaikan masalah

b)

Kecewa serta cepat naik darah dan marah

c)

Mudah risau walaupun terhadap perkara kecil dan sering berasa cemas.

d)

Fokus terhadap pekerjaan yang dilakukan

e)

Sering berimaginasi perkara-perkara buruk yang akan berlaku

22.

Kesan konflik dan stres terhadap keluarga

a)

Hubungan kekeluargaan akan menjadi renggang

b)

Berasa tersisih dan tidak disayangi

c)

Mudah merajuk, bermasam muka dan iri hati antara adik-beradik

d)

Tingkah laku anak-anak yang liar, suka bergaduh dan mempunyai masalah disiplin

e)

Kurang berlaku komunikasi yang mesra dan tiada gurau senda

dalam keluarga

23.

Berikut merupakan langkah-langkah menangani stres KECUALI

a)
b)
c)
d)
e)
24.

Antara berikut yang manakah Tindakan Negatif

a)
b)
c)
d)
25.

Antara berikut yang manakah BUKAN ciri bagi ahli keluarga?

a)

Rakan baik

b)

Ikatan kekeluargaan

c)

Tinggal bersama

d)

Hubungan darah

26.

Apakah yang dimaksudkan dengan jurang generasi?

a)

Perbezaan pemikiran.

b)

Perbezaan umur.

c)

Perbezaan pemakaian.

d)

Perbezaan generasi lama dan generasi terkini.

27.

Berikut merupakan aspek dalam jurang generasi KECUALI ...

a)

pengalaman.

b)

pemikiran.

c)

pendalaman.

d)

pengetahuan.

28.

Tandakan bagi generasi mengikut tahun kelahiran yang betul.

a)

Baby Boomers: 1965 sehingga 1980.

b)

Alpha: 2011 sehingga kini.

c)

Y: 1981 sehingga 1994

d)

Z: Sebelum 1965

29.

Apakah faktor wujudnya jurang generasi yang mempengaruhi komunikasi?

a)

Latar belakang kehidupan.

b)

Jarak umur.

c)

Pengalaman.

d)

Perkembangan teknologi.

30.

Pada pendapat anda, apakah contoh dalam perkembangan teknologi yang menjadi faktor wujudnya jurang antara generasi lama dan generasi kini?

a)

Menggunakan telefon bimbit untuk berbual.

b)

Menggunakan telefon bimbit untuk menghantar mesej.

c)

Menggunakan telefon bimbit dalam proses pembelajaran.

d)

Menggunakan telefon bimbit untuk menangkap gambar.

31.

Contoh perhubungan yang wujud diperingkat remaja ialah hubungan dengan ibu bapa, adik-beradik, sanak saudara, kawan karib, guru dan masyarakat. Pernyataan berikut betul atau salah?

a)

Betul

b)

Salah

32.

Hubungan yang sihat akan memberikan penghormatan dan kebebasan sesama individu dan berkemungkinan akan menjadi ....

a)

erat

b)

renggang

33.

Hubungan yang terlalu dikongkong berkemungkinan akan menjadi...

a)

erat

b)

renggang

34.

Berikut merupakan batas perhubungan yang sihat, kecuali..

a)

rasa hormat

b)

sokongan

c)

mengambil kesempatan

d)

kompromi

35.

Kompromi bermaksud?

a)

berkira

b)

boleh bertolak ansur

c)

tetap pendirian

d)

berkomplot

36.

Komunikasi secara berkesan ialah..

a)

Berkomunikasi secara telus

b)

Berkomunikasi mengikut emosi

c)

Tidak berfikir sebelum mengeluarkan kata-kata

d)

Berkomunikasi dengan suara yang tidak jelas

37.

Berikut merupakan cara untuk mengekalkan perhubungan yang sihat, kecuali...

a)

Bebas bergaul antara berlainan jantina.

b)

Sentiasa menghormati orang yang lebih dewasa atau tua.

c)

Tidak menceroboh atau mengganggu hak peribadi orang lain.

d)

Menjaga adab ketika berhadapan dengan guru.

38.

Pilih adab yang betul bagi pergaulan antara guru dengan murid.

a)

Bertanya soalan yang bukan-bukan kepada guru

b)

Bercakap soalan dengan guru

c)

Tidak mengajuk kata-kata guru

d)

Melawan kata-kata guru

39.

Antara berikut merupakan kebaikan mengamalkan batas perhubungan yang sihat, kecuali...

a)

mewujudkan suasana harmoni

b)

bersikap prajudis

c)

membolehkan seseorang bekerjasama

d)

selesa menjadi diri sendiri

40.

Pilih kesan sekiranya murid mengamalkan perhubungan bebas dengan rakan-rakan berlainan jantina.

a)

prestasi pelajaran semakin baik

b)

prestasi pelajaran semakin buruk

c)

terlanjur dengan rakan

d)

dapat fokus kepada pelajaran

41.

Apakah maksud penyakit berjangkit?

a)

boleh merebak daripada seorang individu kepada individu yang lain

b)

penyakit kronik yang tidak boleh disebarkan kepada orang lain

42.

Yang manakah antara senarai berikut merupakan contoh penyakit tidak berjangkit?

a)

Diabetes

b)

HMFD

c)

H1N1

d)

Covid-19

43.

Apakah gejala jika seseorang menghidapi penyakit kardiovaskular?

a)

kerap berasa dahaga

b)

kerap sakit pada bahagian dada

c)

kerap berasa kebas di bahagian leher

d)

kaki bengkak

44.

Apakah gejala jika seseorang menghidapi penyakit hipertensi?

a)

luka lambat sembuh

b)

mudah berasa cemas

c)

sakit kepala dan berdenyut-denyut di bahagian belakang kepala

d)

sesak nafas ketika melakukan aktiviti

45.

Apakah gejala jika seseorang menghidapi penyakit hipertensi?

a)

luka lambat sembuh

b)

mudah berasa cemas

c)

sakit kepala dan berdenyut-denyut di bahagian belakang kepala

d)

sesak nafas ketika melakukan aktiviti

46.

Antara berikut yang manakah berkaitan dengan Gangguan seksual. Jawapan boleh lebih dari satu

a)

Perlakuan tidak bermoral yang seharusnya dielakkan kerana meliputi gangguan mental dan emosi seseorang

b)

Merupakan tingkah laku yang tidak dapat diterima oleh masyarakat

c)

Berunsur lucah

d)

Sentuhan selamat

47.

__________________ ialah merujuk kepada sebarang perlakuan individu (pelaku) yang memaksa, memperdaya atau mengugut mangsa serta mendorong berlakunya hubungan seksual antara mereka semata-mata untuk memuaskan nafsu seksual si pelaku.

a)

Gangguan Sesksual

b)

Penderaan Seksual

c)

Keselamatan

48.

Penderaan seksual terhadap kanak-kanak biasanya dilakukan oleh: Jawapan boleh lebih dari satu

a)

Seseorang yang jauh lebih dewasa

b)

Seseorang yang jauh lebih muda

c)

Seseorang dalam kedudukan berkuasa

d)

Seseorang yang dikenali dan dipercayai oleh kanak-kanak

49.

Berikut merupakan bagaimana gangguan seksual boleh berlaku. Antara berikut contoh manakah yang SALAH?

a)

Gangguanseksual melalui lisan

Contoh: Teguran,komen, jenaka, membuat bunyi dan soalan

berbentuk lucah.

b)

Gangguan seksualmelalui psikologi

Contoh: Meluahkan perasaan atau hasrat yang berbentukmendesak.

c)

Gangguan seksual melalui visual

Contoh: Gambar atau video lucah.

d)

Gangguan seksualmelalui fizikal

Contoh: Sentuhan yang berniat untuk mengganggu.

e)

Gangguan seksual melalui isyarat

Contoh: Melambai tangan, berjabat tangan

50.

Contoh gangguan seksual melalui isyarat ialah ____________

a)

Bermain mata, tangan, alat sulit dan lidah.

b)

Gambar atau video lucah

c)

Sentuhan yang berniat untuk mengganggu.

d)

Teguran,komen, jenaka, membuat bunyi dan soalan

berbentuk lucah.

51.

Pemakanan sihat ialah __________

a)

proses pengambilan makanan yang tidak berkualiti untuk mengekalkan kesihatan dan mengelakkan daripada sebarang penyakit.

b)

proses pengambilan makanan yang berkualiti untuk mengekalkan kesihatan dan mengelakkan daripada sebarang penyakit.

c)

makanan yang berminyak, berkalori tinggi serta berlemak.

52.

Makanan yang sihat ialah __________

a)

makanan yang berkualiti

b)

seimbang

c)

selamat dan bersih

d)

segar

53.

Panduan Memilih Makanan atau Minuman selamat

a)

Melihat keadaan luar bungkusan

b)

Tempat penyimpanan yang sesuai

c)

Gunakan deria

d)

Baca tarikh luput

e)

Logo halal

54.

Antara berikut yang manakah makanan yang tidak sihat?

a)
b)
c)
d)
55.

Manakah antara berikut cara pengendalian makanan dengan betul?

a)
b)
c)
d)
56.

Pertolongan cemas T.O.T.A.P.S. diaplikasikan kepada individu yang mengalami kecederaan dan mangsa berada dalam keadaan .................

a)

koma

b)

tidak stabil

c)

sedar sahaja

d)

sedar atau tidak sedar

57.

Antara berikut, prinsip manakah yang terdapat dalam prosedur T.O.T.A.P.S.?

a)

Tell (Beritahu)

b)

Touch (Sentuh)

c)

Skill test (Ujian kemahiran)

d)

Actual movement (Pergerakan sebenar)

58.

Pilih prinsip Talk (bercakap) yang betul.

a)

Bercakap dengan mangsa

b)

Tanya mangsa mengenai kecederaan yang dialaminya

c)

Pastikan tahap kecederaan mangsa

d)

Perhatikan dan periksa tempat kecederaan mangsa

59.

Antara berikut, yang manakah merupakan penerangan prinsip ujian kemahiran (Skill Test)?

a)

Bawa mangsa ke hospital sekiranya berasa sakit

b)

Tanya mangsa mengenai kecederaan yang dialaminya

c)

Bantu menggerakkan anggota mangsa yang mengalami kecederaan

d)

Minta mangsa berdiri dan melakukan lompatan atau larian

60.

Antara berikut, situasi manakah yang membolehkan anda mengaplikasikan pertolongan cemas T.O.T.A.P.S. kepada mangsa?

a)

Ahmad lemas semasa mandi di sungai

b)

Muthu kekejangan kaki semasa bermain bola

c)

Siti sesak nafas akibat terhidu asap tebal

d)

Ah Chong pengsan semasa perbarisan hari sukan sekolah

Similar Resources on Wayground

KEMAHIRAN ASAS PERMAINAN SOFBOL

65 questions

KEMAHIRAN ASAS PERMAINAN SOFBOL

quiz

Worksheet

•

Professional Development

PPG UP

60 questions

PPG UP

quiz

Worksheet

•

Professional Development