wayground logo

Free Printable Worksheets

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

kt 15 phút việt Bắc

Total questions: 17

Worksheet time: 8mins

Name
Class
Date
1.

Việc sử dụng cặp đại từ xưng hô " mình- ta " có tác dụng :

a)

Gợi nghĩa tình thân thiết, gắn bó

b)

Là cách gọi quen thuộc trong ca dao dân ca, tạo không khí trữ tình, cảm xúc.

c)

Cả hai đáp án trên đều sai

d)

Cả hai đáp án trên đều đúng

2.

Trong bài thơ " Việt Bắc " của Tố Hữu, nỗi nhớ Việt Bắc được tác giả so sánh với :

a)

Nhớ người yêu

b)

Nhớ cha mẹ

c)

Nhớ bạn bè

d)

Nhớ đồng đội

3.

Bài thơ " Việt Bắc " là chia ly giữa :

a)

Cuộc chia tay hư cấu với dụng ý nghệ thuật của tác giả.

b)

Giữa người kháng chiến với người dân Việt Bắc.

c)

Giữa hai người bạn đã từng gắn bó trong những năm kháng chiến.

d)

Giữa "mình" với "ta", hai con người trẻ tuổi đang có tình cảm mặn nồng với nhau.

4.

Bài thơ Việt bắc được sáng tác trong hoàn cảnh

a)

Ngày 7-5-1954 trong niềm vui chiến thắng của chiến dịch Điện Biên Phủ,Tố Hữu sáng tác bài thơ bài thơ Việt Bắc.

b)

Ngày 7-5-1954, sau khi hiệp định Gionevo được kí kết, hòa bình lập lại ở miền bắc ,Tố Hữu sáng tác bài thơ Việt Bắc.

c)

Sau khi kết thúc cuộc kháng chiến chống Pháp,miền Bắc được giải phóng, Đảng và chính phủ chia tay quê hương cách Mạng để về Hà Nội.Tố Hữu đã sáng tác bài thơ này.

5.

Cụm từ chỉ thời gian " Mười lăm năm ấy" mang ý nghĩa:

a)

Chỉ thời gian từ khi kháng Nhật 1940 đến khi chống Pháp thắng lợi 1954.

b)

Chỉ thời gian của sự gắn bó lâu dài.

c)

Chỉ thời gian tượng trưng .

6.

Bài thơ thể hiện nét đặc trưng phong cách thơ Tố Hữu:

a)

Trữ tình-sử thi.

b)

Trữ tình -chính trị.

c)

Sử thi -lãng mạn.

d)

Lãng mạn- cách mạng.

7.

Câu 6: Nội dung chính của bài thơ "Việt Bắc" là gì?

a)

Ca ngợi cuộc kháng chiến hào hùng của dân tộc.

b)

Khúc hát ca ngợi tình cảm, ân tình, thuỷ chung của các chiến sĩ ta đối với nhân dân Việt BắC

c)

Khúc hát ngợi ca tình đồng chí, đồng đội trong kháng chiến

d)

Khúc hát ngợi ca con người và cảnh sắc núi rừng Việt BắC.

8.

Hai câu thơ sau sử dụng biện pháp nghệ thuật gì?

“Áo chàm đưa buổi phân li

Cầm tay nhau biết nói gì hôm nay”

a)

Ẩn dụ

b)

Hoán dụ

c)

So sánh

d)

Cả 3 đều đúng

9.

Lời thơ "Nguồn bao nhiêu nước nghĩa tình bấy nhiêu "không mang ý nghĩa nào sau đây:

a)

Chỉ tình cảm sắt son,không thay đổi.

b)

Chỉ tình cảm vô tận như suối nguồn không bao giờ vơi cạn.

c)

Cách nói ví von quen thuộc thường thấy trong ca dao.

d)

Chỉ để so sánh số lượng.

10.

Trong bài thơ Việt Bắc sử dụng cặp đại từ xưng hô nào?

a)

Ta – ta

b)

Mình – ta

c)

Anh – em

d)

Mình – mình

11.

Mình về mình có nhớ ta

Mười lăm năm ấy thiết tha mặn nồng

Mình về mình có nhớ không

Nhìn cây nhớ núi, nhìn sông nhớ nguồn?

Đoạn thơ trên người Việt Bắc đã nhắn gửi đến Người cán bộ CM điều gì?

a)

là lời nhắn nhủ sau này nhớ trở lại Việt Bắc

b)

là lời nhắn nhủ đừng quên cội nguồn cách mạng.

c)

là lời nhắn nhủ ra bị bảo trọng và bình an

d)

Tất cả đều sai

12.

Câu thơ: Mình đi, mình có nhớ mình sử dụng biện pháp tu từ gì

a)

So sánh

b)

Điêp từ

c)

Nhân hóa

d)

Liệt kê

13.

Xác định biện pháp tu từ được thể hiện trong câu thơ sau:

" Mình đi, mình lại nhớ mình

Nguồn bao nhiêu nước, nghĩa tình bấy nhiêu..."

a)

Điệp từ; So sánh.

b)

Điệp ngữ; Ẩn dụ.

c)

Điệp từ; Hoán dụ.

d)

Điệp ngữ; So sánh.

14.

Dòng nào sau đây không thể hiện rõ phong cách sáng tác của nhà thơ Tố Hữu?

a)

Thơ trữ tình chính trị.

b)

Thơ mang khuynh hướng sử thi và cảm hứng lãng mạn.

c)

Thơ mang đậm tính dân tộc và giọng điệu tâm tình ngọt ngào.

d)

Thơ mang đậm cảm hứng thế sự.

15.

Trong bài thơ Việt Bắc, chất dân tộc không được thể hiện qua những yếu tố nào sau đây?

a)

Sử dụng thể thơ Lục Bát.

b)

Vận dụng lối đối đáp quen thuộc trong ca dao.

c)

Cách xưng hô mình ta.

d)

Sử dụng nhiều hình ảnh ước lệ tượng trưng.

16.

Lối đối đáp trong bài thơ Việt Bắc không thể hiện ở yếu tố nào sau đây?

a)

Sử dụng dấu gạch đầu dòng.

b)

Lối xưng hô "mình - ta"

c)

Lời gọi đáp.

d)

Dấu ba chấm cuối đoạn thơ.

17.

Ai là Tố Hữu ?

a)
b)
c)
d)