wayground logo

Free Printable Worksheets

NEW

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

แนวคิดเชิงนามธรรม ม.1

Total questions: 15

Worksheet time: 8mins

Name
Class
Date
1.

ข้อใดอธิบายความหมายของแนวคิดเชิงนามธรรม (abstract thinking) ได้อย่างชัดเจน

a)

เป็นแนวคิดหนึ่งในการแก้ไขปัญหา และเป็นองค์ประกอบของแนวคิดเชิงคำนวณ

b)

หลักในการทำงานของระบบคอมพิวเตอร์ทั้งระบบ

c)

ขั้นตอนการทำงานของเทคโนโลยีอย่างละเอียดพร้อมวิธีการใช้งาน

d)

รูปแบบการทำงานที่ทำงานร่วมกันและสร้างวิธีการทำงานร่วมกัน

2.

การคิดเชิงคำนวณมีประโยชน์อย่างไร

a)

ช่วยให้ทักษะการคิดเปรียบเสมือนคอมพิวเตอร์

b)

แก้ไขปัญหาต่าง ๆ ในชีวิตได้อย่างเป็นระบบและมีขั้นตอน

c)

ทำงานต่าง ๆได้อย่างรวดเร็ว

d)

จดจำและบันทึกข้อมูลได้เป็นจำนวนมาก

3.

หลักการคิดเชิงคำนวณสามารถนำไปประยุกต์ในสถานการณ์ได้บ้าง

a)

การจัดเรียงสินค้า ณ ห้างสรรพสินค้า

b)

การวางแผนจัดร้านค้า

c)

การคำนวณการเล่นกีฬาโดยใช่สถิติเข้ามาเกี่ยวข้อง

d)

ถูกทุกข้อ

4.

การคัดเลือกคุณลักษณะที่จำเป็นต่อการแก้ปัญหา เหมาะกับรูปแบบข้อมูลเป็นอย่างไร

a)

รายละเอียดจำนวนมากและข้อมูล

b)

รายละเอียดและข้อมูลน้อย

c)

ข้อมูลที่ซับซ้อน

d)

ถูกทุกข้อ

5.

รูปแบบ Pattern Recognition คือขั้นตอนใดของแนวคิดเชิงคำนวณ

a)

การย่อยปัญหา

b)

การเรียงลำดับของปัญหา

c)

หารูปแบบหรือลักษณะที่เหมือนกันของปัญหา

d)

ถูกทุกข้อ

6.

แนวคิดเชิงนามธรรม เป็นองค์ประกอบของแนวคิดใดต่อไปนี้

a)

แนวคิดเชิงคำนวณ

b)

แนวคิดเชิงตรรกะ

c)

แนวคิดเชิงรวบยอด

d)

แนวคิดการแยกย่อย

7.

ข้อใดกล่าวถึงแนวคิดเชิงคำนวณไม่ถูกต้อง

a)

เป็นการคิดเหมือนหุ่นยนต์

b)

เป็นการแก้ปัญหาแบบมีลำดับขั้นตอน

c)

เป็นทักษะที่นักพัฒนาซอฟต์แวร์ต้องมี

d)

มีแนวคิดเชิงนามธรรมเป็นหนึ่งในทักษะย่อย

8.

การมุ่งเน้นความสำคัญของปัญหา โดยไม่สนใจรายละเอียดที่ไม่จำเป็น สอดคล้องกับแนวคิดใด

a)

แนวคิดเชิงรูปธรรม

b)

แนวคิดเชิงนามธรรม

c)

แนวคิดการแยกย่อย

d)

แนวคิดเชิงรวบยอด

9.

การแก้ปัญหาโดยการออกแบบกระบวนการทำงานอย่างเป็นลำดับขั้นตอน สอดคล้องกับแนวคิดใด

a)

แนวคิดเชิงรูปธรรม

b)

แนวคิดเชิงนามธรรม

c)

แนวคิดการจดจำรูปแบบ

d)

แนวคิดการออกแบบขั้นตอน

10.

แนวคิดเชิงนามธรรม (Abstraction) หมายถึงอะไร

a)

แตกปัญหากระบวนการออกเป็นส่วนย่อย

b)

ดูความเหมือนความแตกต่างของรูปแบบการเปลี่ยนแปลง

c)

มุ่งเน้นความสำคัญของปัญหาโดยไม่สนใจรายละเอียดที่ไม่จำเป็น

d)

แก้ปัญหาโดยการออกแบบกระบวนการทำงานอย่างเป็นลำดับขั้นตอน

11.

จากรูปและการวิเคราะห์จากข้อมูลที่พบเห็นในชีวิตประจำวัน ข้อใดต่อไปนี้คือลักษณะทั่วไป

a)

มีดอกสีแดง

b)

มีก้านยาว

c)

มีหนวด

d)

มีสี

12.

จากรูปและการวิเคราะห์จากข้อมูลที่พบเห็นในชีวิตประจำวัน ข้อใดคือลักษณะทั่วไป

a)

หางกระดิกไปมา

b)

มีขายาว

c)

หูตั้ง

d)

เห่าได้

13.

จากรูปและการวิเคราะห์จากข้อมูลที่พบเห็นในชีวิตประจำวัน ข้อใดคือลักษณะทั่วไป

a)

มีลำตัวสีชมพู

b)

มีหางม้วน

c)

มีฟันสีขาว

d)

มีจมูก

14.

จากรูปและการวิเคราะห์จากข้อมูลที่พบเห็นในชีวิตประจำวันข้อใดคือลักษณะเฉพาะ

a)

มีขน

b)

มีขนแข็งและหยาบ

c)

กินใบไผ่

d)

มีขา

15.

จากรูปและการวิเคราะห์จากข้อมูลที่พบเห็นในชีวิตประจำวัน ข้อใดคือลักษณะเฉพาะ

a)

มีเกร็ด

b)

เลื้อยได้

c)

มีพิษ

d)

มีลิ้น