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Worksheets二年级 道德教育 勤勉、合作
Total questions: 20
Worksheet time: 10mins
Name
Class
Date
1.
勤勉的重要性（答案超过一个）
a)
减轻家人的负担
b)
家人觉得开心
c)
为了得到更多的零用钱
2.
勤勉的重要性（答案超过一个）
a)
学会妥善安排时间
b)
只是为了打发时间
c)
培养独立的习惯
3.
佳佳和哥哥一起为考试做准备。
a)
勤勉
b)
不勤勉
4.
如果我们__________家务，爸爸妈妈就会很累。
a)
分担
b)
不分但
5.
我___________帮爸爸洗车，让爸爸不那么劳累。
a)
收集
b)
照顾
c)
打理
d)
主动
6.
妈妈在厨房准备晚餐，我帮忙___________妹妹。
a)
打理
b)
主动
c)
照顾
d)
收集
7.
勤勉的重要性（答案超过一个）
a)
为了得到父母的称赞
b)
家庭生活过得充实
c)
家庭和谐美满
8.
弟弟遇到不会的功课时，我会...
a)
鼓励他并在旁给予指导。
b)
向他讨10令吉作为代劳费。
c)
嘲笑他很笨。
d)
告诉妈妈让弟弟被骂。
9.
弟弟跌倒了，我会...
a)
当作没看到。
b)
用手机拍照发给妈妈。
c)
扶她起来并检查是否受伤。
d)
蹲在她旁边笑她。
10.
帮助家人后，我感到...
a)
很愤怒
b)
很开心
c)
很伤心
d)
很骄傲
11.
以下都是帮助家人后的好处，除了
a)
家人的笑脸变多了
b)
家里的气氛变得融洽
c)
家人关系更加密切
d)
家人会每天吵架
12.
妈妈要求你帮忙做家务，你会...
a)
马上拒绝
b)
马上去做
c)
希望妈妈可以给你零用钱才帮
d)
看心情
13.
妈妈每天为我准备食物，我__________。
a)
帮忙清洗碗碟
b)
吃饱好一走了之
c)
叫姐姐帮忙洗碗碟
d)
叫妈妈下次煮得更好吃
14.
1.合作就是（ ）互相配合， 共同完成一件事。
a)
全体
b)
分担
c)
答应
15.
2.大家（ ）家务， 很快就可以把家务做完。
a)
家务
b)
表现
c)
分担
16.
9. （ ）家人的事，我一定做到。
a)
答应
b)
能力
c)
贺卡
17.
以下哪些是可以和家人合作进行的事项？（可选超过一个答案）
a)
布置圣诞树。
b)
收拾书包
c)
准备晚餐
d)
清理院子
18.
以下哪项是合作的好处？（可选超过一个答案）
a)
工作能更快完成
b)
家人之间感情不好
c)
减轻家人的负担
d)
省时又省力
19.
爸爸一个人没有办法搬动衣橱，我和哥哥____________ 。
a)
袖手旁观
b)
立刻上前帮忙
20.
收拾书包是可以一起分工合作的活动。
a)
b)
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