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WorksheetsExamen de Tercero Primer Periodo
Total questions: 36
Worksheet time: 12mins
2.- Texto que se redacta a partir de otro, el cual contiene las ideas mas importantes recuperadas del anterior
A) Novela
B) Ensayo
C) Resumen
D) Argumento
3.- Aportan descripciones de los personajes, fechas, lugares, épocas, cifras, estadísticas, entre otros.
A) Datos
B) Argumentos
C) Resumen
D) Opinión
4.- Son puntos de vista acerca de un tema, sin tener necesariamente una garantía de validez.
A) Datos
B) Argumentos
C) Resumen
D) Opinión
5.- Exponen razones para sustentar una idea o punto de vista acerca de un tema, mismas que se apoyan en información confiable, que los expertos o las autoridades en la materia aportan al respecto.
A) Datos
B) Argumentos
C) Resumen
D) Opinión
6.- Brindan al lector información adicional que no se puede incluir dentro del cuerpo del escrito, para aclarar o ampliar algún dato o indicar la fuente de consulta.
A) Datos
B) Palabras clave
C) Resumen
D) Pie de pagina
7.- Se usan para trascribir ideas de un autor sin cambiar el texto, y se incorporan al tema que se desarrolla en un párrafo.
A) Paráfrasis
B) Cita textual
C) Cohesión
D) Coherencia
8.- Relación entre las partes del texto. Una combinación de información relevante y bien seleccionada, así como el uso adecuado de conectores.
A) Paráfrasis
B) Cita textual
C) Cohesión
D) Coherencia
9.- Se caracterizan por tratar de convencer al lector sobre la postura en un tema en concreto. Se analiza de forma culta un tema, pero además se exponen las pruebas que corroboran la tesis del autor.
A) Ensayo Literario
B) Ensayo Científico
C) Ensayo Argumentativo
D) Ensayo Critico
10.- Corriente en la que se agrupan varios escritores que comparten un estilo y propósito en común, y esta determinado por una época y un espacio específico.
A) Movimiento Literario
B) Figuras Retoricas
C) Barroco
D) Siglo de Oro
11.- Fue una etapa de esplendor en el arte español que abarco del año 1492 a 1681, y se extendió a la Nueva España.
A) Movimiento Literario
B) Figuras Retoricas
C) Barroco
D) Siglo de Oro
12.- Movimiento que rompió con la rigidez del neoclasicismo y los estándares de ese tiempo, y revoluciono diversos ámbitos, entre ellos, la cultura, la sociedad y la política.
A) Romanticismo
B) Barroco
C) Modernismo
D) Vanguardismo
13.- Son los tipos de recursos estilísticos que ayudan al poeta a lograr un texto expresivo.
A) Métrica, Ritmo, Rima
B) Fonético, Semántico, Morfológico, Sintáctico
C) Hipérbaton, Personificación, Metonimia
D) Expresividad, Eufonía, Morfológico
14.- Lenguaje que emplea el poeta para expresar una semejanza real o imaginaria entre palabras o ideas.
A) Lenguaje Formal
B) Lenguaje Literal
C) Lenguaje Figurado
D) Lenguaje Informal
15.- Son los elementos del verso.
A) Métrica, Ritmo, Rima
B) Fonético, Semántico, Morfológico, Sintáctico
C) Hipérbaton, Personificación, Metonimia
D) Expresividad, Eufonía, Morfológico
16.- Recurso que le atribuye características humanas a los objetos o animales.
A) Prosopopeya
B) Metáfora
C) Hipérbole
D) Aliteración
17.-Repeticion de uno o varios sonidos, ya sean vocales, consonantes o una combinación de ambos.
A) Prosopopeya
B) Metáfora
C) Hipérbole
D) Aliteración
18.- Se usa frecuentemente en el lenguaje coloquial para destacar alguna característica o exagerar algo.
A) Prosopopeya
B) Metáfora
C) Hipérbole
D) Aliteración
19.- Se usan las palabras con un sentido distinto del que tienen, pero que guardan una relación propuesta por la imaginación.
A) Prosopopeya
B) Metáfora
C) Hipérbole
D) Aliteración
20.- Son los representantes del Romanticismo
A) Francisco de Quevedo, Luis de Góngora y Sor Juana Inés de la Cruz
B) José Martí, Manuel Gutiérrez Nájera, Salvador Diaz Mirón
C) Manuel Acuña, Gustavo Adolfo Bécquer Enrique Heine
D) Felipe Tommaso Marinetti, Tristán Tzara, Guillermo Apollinaire
21.- Son los representantes del Modernismo.
A) Francisco de Quevedo, Luis de Góngora y Sor Juana Inés de la Cruz
B) José Martí, Manuel Gutiérrez Nájera, Salvador Diaz Mirón
C) Manuel Acuña, Gustavo Adolfo Bécquer Enrique Heine
D) Felipe Tommaso Marinetti, Tristán Tzara, Guillermo Apollinaire
22.- Son los representantes del Vanguardismo.
) Francisco de Quevedo, Luis de Góngora y Sor Juana Inés de la Cruz
B) José Martí, Manuel Gutiérrez Nájera, Salvador Diaz Mirón
C) Manuel Acuña, Gustavo Adolfo Bécquer Enrique Heine
D) Felipe Tommaso Marinetti, Tristán Tzara, Guillermo Apollinaire
23.- Se manifestó en todas las artes de la época. En relación con la poesía, se caracterizó por la búsqueda de formas excesivas y sorprendentes, extravagantes mediante procedimientos ingeniosos y rebuscados.
A) Romanticismo
B) Barroco
C) Modernismo
D) Vanguardismo
24.- Persigue renovar formas y palabras; llega a utilizar el verso libre; tiene gusto por lo exótico y por la mas pura belleza de lo moral, lo pedagógico y utilitario; también sigue el ideal del arte por el arte.
A) Romanticismo
B) Barroco
C) Modernismo
D) Vanguardismo
25.- Son herramientas poéticas que se usan para dotar de un nuevo y diferente significado a las palabras que comúnmente usamos.
A) Movimiento Literario
B) Figuras Retoricas
C) Barroco
D) Siglo de Oro
26.- Los rayos del sol acariciaron tierna y amorosamente el rostro de mi amada, este es un ejemplo de:
A) Prosopopeya
B) Metonimia
C) Metáfora
D) Aliteración
27.- La clara cadera de la costa, es un ejemplo de:
A) Prosopopeya
B) Metonimia
C) Metáfora
D) Aliteración
28.- Técnica de investigación por medio de la cual se obtienen datos a partir de una serie de preguntas, en su mayoría cerradas, dirigidas a una población muestra representativa.
A) Entrevista
B) Encuesta
C) Cuestionario
D) Investigación
29.- Es un juicio u opinión que se establece sobre algo, sin tener pruebas o fundamentos.
A) Estereotipo
B) Eslogan
C) Prejuicio
D) Marca
30.- Son imágenes mentales que los individuos construyen acerca de los otros, representaciones esquemáticas y simplificadas de un grupo de personas al que se define a partir de ciertas características representativas. Estas características pueden ser ciertas o falsas.
A) Estereotipo
B) Eslogan
C) Prejuicio
D) Marca
31.- Se caracterizan por ser breves, fáciles de recordar y llamativos, y persuadir o convencer al consumidor acerca de las bondades o cualidades de un servicio o producto.
A) Estereotipo
B) Eslogan
C) Prejuicio
D) Marca
32.- Son algunos de los recursos lingüísticos empleados en mensajes publicitarios.
A) Rima, Métrica, Ritmo
B) Verbos, Sustantivos, Adjetivos
C) Juegos de palabras, doble sentido, superlativos, tecnicismos.
D) Lenguaje Formal, Lenguaje Literal, Rima.
33.- Es la finalidad que tienen los anuncios publicitarios.
A) Comprar
B) Persuadir
C) Consumir
D) Vender
34.- Es la herramienta tradicional directa del marketing,y tiene os objetivos de divulgar un producto para estimular su consumo,, transmitir un mensaje positivo con relación a una marca y fortalecer la presencia de una empresa en el mercado.
A) Publicidad
B) Mensaje Explicito
C) Mensaje Implico
D) Eslogan
35.- Son las corrientes francesas que influyeron en los escritores para el surgimiento del Modernismo.
A) Conceptismo y Culteranismo
B) Simbolismo y Parnasianismo
C) Simbolismo y Culteranismo
D) Parnasianismo y Manierismo
36.- Son las tendencias que surgieron dentro del barroco.
A) Conceptismo y Culteranismo
B) Simbolismo y Parnasianismo
C) Simbolismo y Culteranismo
D) Parnasianismo y Manierismo
1.- Genero literario escrito en prosa en el cual el autor expresa su punto de vista respecto a algún tema de interés, a través de la exposición de ideas, argumentos e información confiable.
A) Novela
B) Ensayo
C) Resumen
D) Argumento
