wayground logo

Free Printable Worksheets

NEW

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

penilaian harian 3

Total questions: 30

Worksheet time: 1hrs 3mins

Name
Class
Date
1.

Manfaat suatu negara memiliki dasar negara yaitu …..

a)

menjadi negara yang kuat dan dapat bersaing dengan negara lain, sehingga terjamin       

                    keberlangsungannya

b)

dapat mengantar bangsa dan negara mencapai cita-cita proklamasi kemerdekaan Indonesia

c)

dapat menciptakan masyarakat adil dan makmur berdasarkan Pancasila dan UUD NRI Tahun 1945

d)

suatu bangsa dapat memiliki pondasi atau landasan kehidupan berbangsa dan bernegara yang kokoh serta memiliki sumber hukum yang menjamin kepastian hukum

2.

Pancasila memberikan corak khas bangsa Indonesia yang membedakan bangsa kita dengan bangsa lain. Pernyataan ini menjelaskan fungsi Pancasila sebagai.....

a)

Pandangan Hidup

b)

Nilai-nilai luhur bangsa

c)

Sumber segala sumber hukum negara

d)

Kepribadian bangsa Indonesia

 

3.

Pancasila dijadikan dasar dan motivasi dalam bersikap dan bertingkah laku dalam hidup bermasyarakat, berbangsa dan bernegara. Pernyataan ini adalah makna Pancasila sebagai …..

a)

Nilai-nilai luhur bangsa

b)

Pandangan Hidup

c)

Sumber segala sumber hukum negara

d)

Kepribadian bangsa Indonesia

 

 

4.

Pada 18 Agustus 1945 hukum dasar negara Indonesia telah disahkan oleh PPKI, sehingga sejak saat itu Pancasila sah sebagai dasar negara karena ....

a)

UUD NRI Tahun 1945 tidak boleh bertentangan dengan Pancasila

b)

Kelima sila Pancasila ada dalam Pembukaan UUD NRI Tahun 1945       

c)

Pancasila merupakan sumber dari segala sumber hukum di Indonesia

d)

Pancasila satu kesatuan organis dengan peraturan lainnya

5.

Perwujudan Pancasila sebagai kaidah tertinggi dalam tatanan hukum Indonesia adalah …..

a)

Peraturan perundang-undangan yang sudah dan akan dibentuk dapat diuji menggunakan Pancasila      

b)

Nilai-nilai Pancasila sebagai acuan pembentukan Peraturan perundang-undangan nasional

c)

Ketentuan undang-undang hanya mengatur tentang nilai-nilai yang terkandung dalam Pancasila

d)

Pancasila menjadi pemersatu kehidupan kebangsaan dan kenegaraan Indonesia

6.

Para perumus dasar negara telah mengorbankan tenaga dan pikirannya untuk mewujudkan Pancasila. Sebagai generasi penerus bangsa seharusnya kita menghargai pengorbanannya yang begitu besar dengan cara ….

a)

  menghafalkan setiap sila-sila Pancasila

b)

membacakan pancasila disetiap upacara bendera        

c)

menempelkan poster Pancasila di setiap dinding kelas dan kantor

d)

menjalankan  nilai-nilai Pancasila dalam kehidupan sehari-hari

7.

Pancasila sebagai dasar negara Indonesia terbentuk karena semangat toleransi yang tinggi dari para pendiri negara. Nilai toleransi terlihat ketika ....

a)

Sidang pertama dan kedua BPUPKI

b)

Konsensus nasional dalam Piagam Jakarta

c)

Pengorbanan baik tenaga, waktu maupun pikiran demi perumusan dasar negara

d)

Mengganti rumusan ketuhanan dalam Piagam Jakarta menjadi Ketuhanan Yang Maha Esa

8.

Penerapan nilai-nilai Pancasila dalam kehidupan berbangsa dan bernegara bertujuan untuk ….

a)

Membangun simpati warga negara asing untuk datang ke Indonesia  

b)

Memperlihatkan kepada dunia Internasional kehebatan dasar negara Indonesia

c)

Menciptakan tata kelola pemerintahan dan kehidupan sosial sesuai Pancasila               

d)

Memberi pandangan berbeda terhadap dasar negara yang dimiliki negara-negara lain di dunia

 

9.

Korupsi, kolusi, dan nepotisme yang mewarnai perilaku yang tidak terpuji dikalangan birokrasi di  negeri ini karena tidak sesuai dengan nilai-nilai Pancasila terutama pada pengamalan sila …..

a)

kedua

b)

ketiga

c)

keempat

d)

kelima

10.

Nilai-nilai luhur yang terkandung dalam sila keempat Pancasila adalah . . . .

a)

menghargai sesama manusia

b)

rajin bekerja demi masa depan

c)

mengembangkan musyawarah untuk mufakat

d)

Menghormati budaya daerah lain

 

11.

Mempertahankan Pancasila merupakan kewajiban bagi setiap warga negara Indonesia baik  ditingkat pusat maupun di daerah. Oleh karena itu harus dilaksanakan dengan .....

a)

Tidak melakukan perbuatan tercela 

b)

Memperhatikan lingkungan

c)

Penuh rasa kebersamaan

d)

Kesadarannya sendiri

12.

Mengamalkan nilai Pancasila bukan berarti pandai memahami Pancasila melainkan juga    diwujudkan dalam bentuk ....

a)

Lisan harus cocok dengan apa yang dikehendaki orang lain

b)

Ucapan harus sesuai dengan rumusan Pancasila

c)

Sikap dan tindakan

d)

Perbuatan sehari-hari sesuai dengan nilai Pancasila

13.

Seandainya kamu sebagai ketua kelas jika  wali kelasmu memberi tugas untuk menyiapkan pentas seni acara ulang tahun sekolah. Tiap-tiap kelas harus menampilkan satu pertunjukan. Pertanyaan besar memenuhi kepalamu, apa yang harus ditampilkan? Bercermin pada nilai dalam sila keempat Pancasila, langkah yang dapat kamu tempuh untuk menentukan pertunjukan yang akan ditampilkan adalah .....

a)

Bekerja keras membentuk panitia persiapan pentas seni sekolah

b)

Mengumpulkan seluruh anggota kelas untuk membahasnya bersama

c)

Menunjuk beberapa teman untuk tampil pada pentas seni sekolah

d)

Melakukan voting untuk mengambil keputusan

14.

Disintegrasi bangsa merupakan ancaman terbesar bagi negara majemuk. Lepasnya Timor Timur menjadi pelajaran bagi bangsa Indonesia untuk lebih gigih mempertahankan setiap jengkal tanah air Indonesia. Untuk mengantisipasi konflik yang mengarah pada disintegrasi, seluruh rakyat Indonesia harus menerapkan nilai-nilai Pancasila terutama sila .....

a)

pertama

b)

kedua

c)

ketiga

d)

keempat

15.

Pokok-pokok pikiran yang terdapat dalam pembukaan UUD 1945 pada dasarnya adalah sila-sila pancasila. Oleh karena itu sila kelima diwujudkan dalam pokok pikiran ...

a)

kedua

b)

ketiga

c)

keempat

d)

kelima

16.

Salah satu makna yang terkandung dalam alenia ketiga pembukaan UUD 1945 adalah ....

a)

Kemerdekaan Indonesia dicantumkan dalam UUD

b)

Keteguhan bangsa Indonesia dalam membela kemerdekaan dan melawan penjajahan dalam segala bentuk

c)

Motivasi spiritual bahwa kemerdekaan adalah berkat rahmat Tuhan Yang Maha Kuasa

d)

Pemerintah Indonesia mendukung kemerdekaan setiap bangsa

17.

Di bawah ini yang merupakan syarat yang harus dipenuhi sebagai sumber tertib hukum adalah ....

a)

Adanya subjek yang mengadakan peraturan hukum

b)

Adanya asas kerohanian dalam pembentukannya

c)

Memuat tujuan negara dan cita-cita  bangsa

d)

Merupakan dasar politik yang dijalankan oleh suatu negara

18.

Pembukaan UUD Negara Republik Indonesia Tahun 1945 berkedudukan sebagai ....

a)

Norma  dasar negara

b)

Dasar falsafah negara

c)

Sumber dari segala sumber hukum

d)

Pokok kaidah negara yang fundamental

19.

Hubungan antara Pancasila dan UUD Negara Republik Indonesia Tahun 1945  adalah...

a)

Saling bertentangan

b)

Berdiri sendiri-sendiri

c)

Tidak dapat dikaitkan

d)

Merupakan satu kesatuan

20.

Berikut yang bukan termasuk pokok kaidah fundamental dalam pembukaan UUD 1945 adalah ....

a)

Cita-cita nasional

b)

Dasar negara Pancasila

c)

Sumber dari segala sumber hukum

d)

Pengakuan kemerdekaan hak segala bangsa

21.

Di bawah ini yang bukan merupakan salah satu fungsi UUD 1945 adalah ...

a)

penyeimbang

b)

penentu

c)

pengatur

d)

alat kontrol

22.

Aturan dasar yang timbul dan terpelihara dalam praktik ketatanegraan dan sifatnya tidak tertulis di sebut ...

a)

undang-undang

b)

konvensi

c)

materiil

d)

formil

23.

Singkat dan supel serta memuat  aturan-aturan yaitu memuat aturan-aturan pokok yang setiap kali harus dikembangkan sesuai dengan perkembangan zaman, serta memuat hak-hak asasi manusia. Pernyataan tersebut merupakan ...

a)

Fungsi UUD

b)

sifat UUD

c)

prinsip UUD

d)

tujuan UUD

24.

Peraturan yang ditetapkan oleh Presiden sebagai kepala pemerintahan untuk melaksanakan undang-undang sebagaimana mestinya disebut ...

a)

Peraturan Presiden

b)

Undang-Undang

c)

Peraturan Pemerintah

d)

Peraturan pemerintah pengganti UU

25.

Setiap pembentukan peraturan perundang-undangan yang di buat harus benar-benar dibutuhkan  dan bermanfaat dalam mengatur kehidupan bermasyarakat, berbangsa dan bernegara, hal ini merupakan pengertian asas ....

a)

Keterbukaan

b)

Keterlaksanaan

c)

kedayagunaan dan keberhasilgunaan

d)

kelembagaan atau organ pembentuk yang tepat

 

26.

Berteman dengan siapa saja tanpa membedakan asal usul, ras, suku dan agama dengan harapan agar tidak muncul permusuhan dan perkelahian merupakan contoh upaya mempertahankan UUD NRI di lingkungan ....

a)

Sekolah

b)

Tempat tinggal

c)

Masyarakat

d)

Berbangsa dan Bernegara

27.

Dalil subjektif yang terdapat pada alinea pertama pembukaan UUD 1945 adalah ....

a)

bangsa Indonesia menentang segala jenis penjajahan di atas dunia 

b)

aspirasi bangsa Indonesia untuk melepaskan diri dari penjajahan

c)

bebas untuk menentukan sendiri arah dan kebijakan bangsa tanpa campur tangan bangsa lain

d)

keyakinan terhadap kekuasaan Tuhan menjadi kekuatan yang menggerakkan bangsa Indonesia

28.

Perhatikan pernyataan di bawah ini !

1.     Pembukaan

2.     Batang tubuh

3.     Penjelasan

4.     Pasal-pasal

5.     Pasal aturan peralihan

Sistematika UUD 1945 setelah mengalami proses amandemen ditunjukkan pada nomor....

a)

1 dan 2

b)

2 dan 3

c)

1 dan 4

d)

4 dan 5

29.

Salah satu contoh nyata dari nilai-nilai luhur yang terkandung dalam sila pertama adalah ....

a)

Tidak merendahkan orang lain yang berbeda suku atau adat

b)

Mempersilahkan teman untuk melaksanakan ibadah

c)

Memberikan pembelaan kepada pihak yang bersalah

d)

Menolong tetangga yang sedang terkena musibah.

30.

Pancasila digunakan sebagai dasar untuk mengatur penyelenggaraan ketatanegaraan negara, yang meliputi bidang ideologi, politik, ekonomi, sosial, budaya dan pertahanan keamanan. Pernyataan tersebut merupakan.....

a)

kedudukan Pancasila sebagai dasar negara kedudukan Pancasila sebagai dasar negara           

b)

kedudukan Pancasila sebagai idiologi negara

c)

fungsi Pancasila sebagai dasar negara

d)

fungsi Pancasila sebagai idiologi negara