WorksheetsTập huấn
Total questions: 15
Worksheet time: 3mins
Yêu cầu cần đạt về năng lực chung và đóng góp của môn Mĩ thuật trong việc hình thành, phát triển các năng lực chung cho HS là:
Tự chủ; Trách nhiệm và hợp tác; Giải quyết vấn đề và sáng tạo
Tự chủ; Giao tiếp và hợp tác; thích ứng với sự thay đổi; Sáng tạo
Tự chủ và tự học; Giao tiếp và hợp tác; Giải quyết vấn đề và sáng tạo.
Tự chủ; Giao tiếp và nhân ái; Giải quyết vấn đề và sáng tạo
Năng lực nào là năng lực đặc thù của môn mĩ thuật
Quan sát và nhận thức thẫm mĩ
Sáng tạo và ứng dụng thẫm mĩ
Phân tích và đánh giá thẫm mĩ
Cả 3 đáp án
Dấu hiệu “Học sinh có ý thức sinh hoạt nề nếp” thể hiện phẩm chất nào sau đây được quy định trong CTGD PT 2018
Nhân ái
Trách nhiệm
Chăm chỉ
Yêu nước
Để giúp cải thiện chất lượng âm thanh khi thực hiện ghi âm bằng điện thoại, ta không nên.
Ngắt kết nối điện thoại/internet.
Triệt tiêu các tác nhân gây ồn và gây méo tiếng.
Di chuyển liên tục vị trí của điện thoại.
Đặt micro ở vị trí phù hợp so với nguồn âm.
Ở Việt Nam hiện nay đa số các máy tính cá nhân sử dụng hệ điều hành nào:
LINUX
DUNIX
WINDOWS.
MS DOS
Trong chương trình giáo dục phổ thông 2018, môn mĩ thuật tham gia cùng với các môn học khác để hình thành và phát triển mấy cặp năng lực chung?
3 cặp năng lực chung
4 cặp năng lực chung
2 cặp năng lực chung
3 cặp năng lực chung
5 cặp năng lực chung
Khi sử dụng phương pháp dạy học theo nhóm đối với môn mĩ thuật, học sinh cần thể hiện được:
Có sự phụ thuộc lẫn nhau một cách tích cực
Học sinh trong nhóm phải tích cực tương tác với nhau
Thể hiện trách nhiệm cá nhân
Cả 3 phương án trên.
Để chụp màn hình máy tính, ta có thể dùng công cụ sẵn có nào trên hệ điều hành Windows?
Voice Record.
Snipping Tool.
Excel.
Paint.
Mạch nội dung “Mĩ thuật tạo hình” từ lớp 1 đến lớp 12 trong chương trình Môn Mĩ thuật 2018 gồm các nội dung cụ thể là:
Hội hoạ ; Đồ hoạ; Thiết kế đồ hoạ
Lí luận và lịch sử mĩ thuật; Hội hoạ; Điêu khắc
Thủ công; Thiết kế công nghiệp; Hội hoạ
Điêu khắc; Thủ công; Thiết kế mĩ thuật đa phương tiện
Trong Chương trình GDPT 2018, phẩm chất của người học được hình thành và phát triển bằng những con đường:
Thông qua sự phối hợp của nhà trường với gia đình
Thông qua nội dung kiến thức của một số môn học; Thông qua phương pháp giáo dục
Thông qua thực hiện kế hoạch giáo dục nhà trường
Thông qua hoạt động trải nghiệm
Dấu hiệu “Học sinh có thói quen trao đổi, giúp đỡ nhau trong học tập; biết cùng nhau hoàn thành nhiệm vụ học tập theo sự hướng dẫn của thầy cô” thể hiện năng lực nào sau đây được quy định trong CTGD PT 2018
Sáng tạo thẩm mĩ
Giải quyết vấn đề và sáng tạo.
Giao tiếp và Hợp tác
Tự chủ và tự học
Lựa chọn nào dưới đây thể hiện đặc trưng quan trọng của một giờ dạy học phát triển năng lực?
Các hoạt động chủ yếu là hoạt động chung cho cả lớp cùng tham gia.
Giáo viên thường
mời học sinh lựa chọn và chia sẻ ý tưởng của mình.
Học sinh rất ít khi tham gia vào các hoạt động theo các nhóm nhỏ.
Học sinh chủ yếu ngồi yên lặng và chăm chú nghe giáo viên giảng bài.
Phẩm chất nhân ái được thể hiện rõ nhất trong:
Tham gia vào công việc ở trường và cộng đồng
Mạnh dạn bày tỏ ý kiến của mình với người khác
Bảo vệ di sản văn hóa của đất nước
Tôn trọng sự khác biệt ở mọi người
VSDC Video Editor là phần mềm cho phép
Chỉnh sửa hình ảnh.
Chỉnh sửa âm thanh
Soạn thảo văn bản.
Quay lại màn hình, chỉnh sửa video.
Các phẩm chất chủ yếu của học sinh tiểu học cần đạt trong chương trình giáo dục phổ thông 2018 là:
Yêu nước, siêng năng, chăm chỉ, trung thực, trách nhiệm.
Yêu nước, nhân ái, trung thực, trách nhiệm, kỉ luật.
Yêu nước, nhân ái, chăm chỉ, trung thực, trách nhiệm.
Yêu nước, trách nhiệm, trung thực, nhân ái, siêng năng.
