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Modelos de organización de párrafos del texto expositivo

Total questions: 10

Worksheet time: 10mins

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1.

Todos los usamos, sin embargo, no todos pueden responder a la pregunta ¿Qué es el diccionario? El diccionario es un libro en el que se recogen y explican de forma ordenada voces de una o más lenguas, de una ciencia o de una materia determinada. Existen varios tipos de diccionario, siendo los más comunes, los bilingües, los enciclopédicos y los de sinónimos y antónimos.

a)

Problema - solución

b)

Causa - consecuencia

c)

Comparación o contraste

d)

Secuencia temporal

e)

Enumeración descriptiva

2.

Las oraciones con modalidad enunciativa exponen los hechos en forma objetiva, en cambio las exhortativas se caracterizan por expresar un orden, mandato o ruego. En las primeras, predomina la función referencial, mientras que en las segundas, la función apelativa. Por último podemos afirmar que el modo verbal que predomina en las enunciativas es el indicativo, por el contrario, en las oraciones exhortativas el modo predominante es el imperativo.

a)

Problema - solución

b)

Causa - consecuencia

c)

Comparación o contraste

d)

Secuencia temporal

e)

Enumeración descriptiva

3.

Estudios contundentes han demostrado que la mala alimentación, la falta de estímulo y la poca información sobre las necesidades de los bebés y niños son la principal causa de los malos resultados académicos de los estudiantes de enseñanza básica.

a)

Problema - solución

b)

Causa - consecuencia

c)

Comparación o contraste

d)

Secuencia temporal

e)

Enumeración descriptiva

4.

El SIDA es considerado como una de las peores enfermedades que alguien puede sufrir. Tal consideración proviene de la manera en que se contagia la enfermedad. Lo anterior ocasiona finalmente que el SIDA, antes de provocar la muerte biológica, provoque la muerte social del individuo.

a)

Problema - solución

b)

Causa - consecuencia

c)

Comparación o contraste

d)

Secuencia temporal

e)

Enumeración descriptiva

5.

1. Atendiendo a criterios semánticos los complementos circunstanciales se suelen clasificar en:

· CC de lugar: circunstancias referidas al espacio.

· CC de modo: circunstancias referidas al contexto.

· CC de tiempo: circunstancias referidas al tiempo de la acción

a)

Problema - solución

b)

Causa - consecuencia

c)

Comparación o contraste

d)

Secuencia temporal

e)

Enumeración descriptiva

6.

Aún cuando se producen simultáneamente, culteranismo y conceptismo no sólo son dos escuelas completamente distintas, sino que, además, se combaten entre sí. Mientras el culteranismo se preocupa por la forma, el conceptismo se centra en el fondo. La riqueza y ordenación de las palabras es el principal fundamento del culteranismo; el conceptismo, en cambio, se basa en las ideas, dejando a las palabras reducidas a lo indispensable.

a)

Problema - solución

b)

Causa - consecuencia

c)

Comparación o contraste

d)

Secuencia temporal

e)

Enumeración descriptiva

7.

¿Qué hacer para evitar los celos de sus hijos ante el nacimiento de un hermano?

Actúe con naturalidad sin regalonear a la guagua a escondidas del hermano mayor. Enséñele con claridad al niño su papel de hermano grande y no lo trate con severidad cuando le ha hecho algo a la guagua. Recuerde que el hermano mayor sigue siendo un niño y que no es bueno darle un rol paternal, ya que eso pone a los hermanos en contra y aumenta la rivalidad.

a)

Problema - solución

b)

Causa - consecuencia

c)

Comparación o contraste

d)

Secuencia temporal

e)

Enumeración descriptiva

8.

El flamenco, ave soberbia, de gran largura de cuello y patas, se la encuentra a lo largo de todo el territorio de Chile, especialmente donde hay lagunas de aguas salobres. Sus nidos son altos, sólidos, compuestos de barro seco y fibras vegetales, donde ella pone siempre un solo huevo. Cuando duermen, presenciamos un milagro de equilibrio y estabilidad, pues descansan el cuello sobre los lomos, pliegan una de sus dos larguísimas patas, la que desaparece bajo las plumas, y se sostienen tranquilamente en la otra.

a)

Problema - solución

b)

Causa - consecuencia

c)

Comparación o contraste

d)

Secuencia temporal

e)

Enumeración descriptiva

9.

“En el verano, la vida familiar se desarrolla al aire libre, los pequeños cerca de la ruka, los adolescentes cuidan a los animales y el padre y la madre están dedicados a sus diarias tareas. En el invierno, mientras la lluvia cae incesantemente sobre el techo de paja, la familia se reúne en torno al fogón y, haciendo caso omiso del humo que inunda el recinto y ennegrece las paredes, se lleva a cabo, en la intimidad de la casa, un proceso cultural de fundamental importancia: mientras las mujeres trabajan afanosamente en las labores domésticas, los miembros mayores se entretienen en largas conversaciones y discursos acerca de sus recuerdos, sus antepasados y las hazañas que se le atribuyen. Los niños observan silenciosa y atentamente esta escena cotidiana, van absorbiendo la cultura de su pueblo”.

a)

Problema - solución

b)

Causa - consecuencia

c)

Comparación o contraste

d)

Secuencia temporal

e)

Enumeración descriptiva

10.

“Cuando un alumno manifiesta una actitud deshonesta durante una evaluación, ésta se anulará, debiendo el infractor rendir una interrogación en forma inmediata o en el horario que se le indique y asumir una suspensión de clases de tres días”.

a)

Problema - solución

b)

Causa - consecuencia

c)

Comparación o contraste

d)

Secuencia temporal

e)

Enumeración descriptiva