wayground logo

Free Printable Worksheets

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

Moduł 1 - Zrozum - podsumowanie

Total questions: 10

Worksheet time: 46mins

Name
Class
Date
1.

Które stwierdzenia są zgodne z podejściem andragogicznym? Możesz wybrać więcej odpowiedzi.

a)

Chęć uczenia się tego, co jest bezpośrednio związane z pracą lub życiem prywatnym.

b)

Przygotowanie uczącego się jest minimalne.

c)

Najważniejsza jest pochwała i podanie prawidłowej odpowiedzi.

d)

Uczący się chce mieć wpływ na wyznaczanie celów.

e)

Odpowiedzialność za proces leży tak samo po stronie nauczającego, jak i uczącego się.

2.

Jeśli Trener/ka zwraca się do uczestników szkolenia słowami: "Cy ja mogłabym Państwa poprosić o odrobinę ciszy?", to najprawdopodobniej wypowiada się ze Stanu Ja:

a)

Dorosłego

b)

Rodzica Opiekuńczego

c)

Dziecka Uległego

d)

Dziecka Wolnego

3.

Do źródeł motywacji autonomicznej (w ujęciu AT oraz Deciego &Ryana) należą - możesz wybrać więcej odpowiedzi:

a)

Poczucie decyzyjności, możliwość dokonywania wyborów

b)

Poczucie bezpieczeństwa, ochrona ze strony nauczającego

c)

Poczucie kompetencji, przekonania o tym, że potrafię

d)

Poczucie struktury, pewności, że nauczający prowadzi we właściwym kierunku

4.

Imago grupy...(wybierz więcej odpowiedzi):

a)

to indywidualne wyobrażenie na temat grupy, z jakim każda osoba zaczyna szkolenie

b)

to suma poprzednich doświadczeń szkoleniowych, przekonań, plotek i fantazji na temat grupy

c)

to wyobrażenie na temat grupy, które nie podlega modyfikacji

d)

dotyczy innych członków grupy, a nie trenera

5.

Rolą trenera na pierwszym etapie rozwoju grupy (imago niezróżnicowane/ faza formowania) jest (możesz wybrać więcej odpowiedzi):

a)

proponowanie ćwiczeń integracyjnych zaznaczających indywidualność i różnice

b)

proponowanie ćwiczeń integracyjnych zaznaczających podobieństwa

c)

nadanie bezpiecznej struktury ćwiczeń i zadań - jasnych i konkretnych poleceń

d)

zaproponowanie analizy swoich doświadczeń, również tych związanych z trudnościami i porażkami

6.

Jakie elementy zawiera dobry kontrakt? Wybierz wszystkie pasujące odpowiedzi:

a)

Strony kontraktu i typ działania

b)

Czas działania

c)

Oczekiwane efekty i metody ewaluacji efektów

d)

Korzyści dla klienta (w czym pomoże) i prowadzącego (wynagrodzenie)

7.

Jeśli trener/ka przyjmuje zlecenie na szkolenie od dyrekcji danej placówki, to powinny powstać następujące kontrakty (wybierz wszystkie pasujące odpowiedzi):

a)

między trenerem/ką a dyrekcją

b)

między trenerem/ką a uczestnikami

c)

między dyrekcją a uczestnikami

d)

między trenerem/ką a przedstawicielem uczestników

8.

Jeśli w kontrakcie z grupą ochrony w zdecydowanym stopniu przeważają nad przyzwoleniami, to:

a)

szkolenie jest świetnie zorganizowane, a uczestnicy mają dużą autonomię i moc

b)

szkolenie jest słabo zorganizowane, ale uczestnicy mają dużą autonomię (wszechmoc)

c)

szkolenie jest świetnie zorganizowane, ale uczestnicy mają bardzo mało autonomię (niemoc)

9.

Dobra ankieta badania potrzeb (zaznacz wszystkie prawidłowe odpowiedzi):

a)

ma od 1 do maksymalnie 1,5 strony

b)

ma dużo pytań otwartych, aby uczestnicy mogli się wypowiedzieć

c)

ma określony termin zbierania danych oraz czas, jaki trzeba poświęcić na jej wypełnienie

d)

jest wysyłana zawsze, niezależnie od zgłaszanego przez Wielką moc zamówienia

10.

Jeśli trener mówi do uczestników: "zgodnie z wymogami w projekcie proszę Państwa, abyście podpisali listę odbioru materiałów szkoleniowych", to wypowiada się z:

a)

roli prywatnej

b)

roli profesjonalnej

c)

roli organizacyjnej