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WorksheetsRévision masse-volume-démarche-instruments
Total questions: 25
Worksheet time: 6hrs 15mins
Quel est le nom de cet instrument de laboratoire?
Bécher
Cylindre gradué
Erlenmeyer
Flacon laveur
Quel est le nom de cet instrument de mesure?
Bécher
Cylindre gradué
Entonnoir
Flacon laveur
Quel est le nom de cet instrument de laboratoire ?
Flacon laveur
Pipette
Bécher
Compte-goutte
Quel est le nom de cet instrument de laboratoire ?
Pipette
Flacon laveur
Cylindre gradué
Bécher
Qui suis-je? Instrument de mesure utilisé pour déterminer la masse d'une substance.
Cylindre gradué
Balance
Pipette
Thermomètre
Quel est l'unité de mesure pour la masse?
ml
g
°C
G
Quel instrument de laboratoire utilise-t-on lorsqu'on détermine la masse d'un solide granulaire?
vase de pétri
Spatule
Plaque à cavités
Nacelle
Qui suis-je? Je suis la mesure de la quantité de matière qui compose un corps.
La masse
Le volume
La température
L'état de la matière
Dans cette expérience, la valeur de la masse d'eau mesurée est de :
200mL
200g
n'est pas indiquée
Dans cette expérience, la valeur du volume d'eau mesuré est de :
200mL
200g
n'est pas indiquée
Quel observateur lit correctement le volume ?
a
b
c
Quel est le volume de liquide dans le cylindre gradué A ?
38 mL
36 mL
37 mL
35 mL
39 mL
Quel est le volume de liquide dans le cylindre gradué B ?
52 mL
54 mL
58 mL
59 mL
56 mL
Quel est le volume de liquide dans le cylindre gradué C ?
40 mL
45 mL
50 mL
52,5 mL
57,5 mL
Quel est le volume de liquide dans le cylindre gradué D ?
40 mL
25 mL
10 mL
27,5 mL
22,5 mL
Qui suis-je? Je suis la mesure de la place qu'un corps occupe dans l'espace.
La masse
Le volume
La température
L'état de la matière
Quels sont les unités de mesure du volume?
cm3
gramme
mètre
ml
Quelle est la première étape de la démarche scientifique?
Cerner le problème
Expérimentation
Résultats
Une hypothèse
Une conclusion
Dans une expérience, qu'est-ce qu'une hypothèse?
Réaliser l'expérience selon les étapes.
Faire prédiction pour essayer de répondre à la question avant l'expérience.
Décrire les étapes de ton expérience.
Nommer le matériel.
Place les étapes de la démarche scientifique dans le bon ordre.
Cerner le problème -Résultats -Expérimentation- Analyse - Hypothèse- conclusion
Cerner le problème - Hypothèse- Résultat - Conclusion- Expérimentation-Analyse
Cerner le problème - Hypothèse- Expérimentation- Résultats -Analyse - Conclusion
Hypothèse - Cerner le problème-Expérimentation- Conclusion - Analyse- Résultats
Quel énoncé représente une résultat expérimental?
masse de la balle: 100 g
Je pense que la substance A a un plus grand volume que la substance B car elle occupe plus d'espace.
La masse de la balle A (100g) est plus grande que la masse de la balle B (90g) .
1- Ajuster la balance à zéro.
2- Déposer la nacelle sur la balance.
3- Déposer la balle A dans la nacelle.
Quel est la valeur de la plus petite division sur ce cylindre gradué?
1 ml
0,1 ml
2 ml
1,9 ml
Quel est le volume initial dans ce cylindre gradué?
1, 9 ml
2, 0 ml
4, 5 ml
4, 6 ml
2, 6 ml
Quel est le volume final dans ce cylindre gradué?
1, 9 ml
2, 0 ml
4, 5 ml
4, 6 ml
2, 6 ml
Quel est le volume de la roche?
1 ml
2, 6 ml
2, 5 ml
4, 5 ml
