NEW
Font size
WorksheetsSOAL PPKN KELAS 4 TEMA 4
Total questions: 20
Worksheet time: 10mins
Berikut ini yang merupakan pengamalan dari Sila Pertama Pancasila adalah ....
selalu tertib dalam menjalankan ibadah.
suka berbohong kepada guru maupun teman.
menyontek ketika ulangan ataupun mengerjakan tugas di kelas.
tidak mengganggu teman yang berlainan suku atau berbeda fisiknya.
Perhatikan pernyataan-pernyataan berikut! (1) Selalu tertib dalam menjalankan ibadah. (2) Menghormati setiap teman yang berbeda agama, ras, dan budayanya.(3) Tidak mengganggu teman yang berlainan agama dalam beribadah. (4) Melaksanakan segala aturan dan keputusan bersama dengan ikhlas. (5) Menceritakan suatu kejadian berdasarkan sesuatu yang diketahuinya. Pernyataan di atas yang sesuai perilaku pengamalan sila Ketuhanan Yang Maha Esa adalah ....
(3), (4), dan (5)
(2), (3), dan (4)
(2), (3), dan (4)
(1), (2), dan (3)
Sikap gotong royong nelayan dalam mencari ikan dan sikap mau bekerja sama dalam memperbaiki jaring rusak mencerminkan sila ....
pertama
kedua
ketiga
keempat
Seorang pelajar menggunakan produk buatan lokal di lingkungan sekolah merupakan perwujudan dari sikap yang terkandung dalam Pancasila sila ….
Ketuhanan Yang Maha Esa
kemanusiaan yang adil dan beradab
persatuan Indonesia
keadilan sosial bagi seluruh rakyat Indonesia
Saling mencintai sesama manusia harus diterapkan dalam kehidupan keluarga. Sikap ini merupakan perwujudan dari nilai Pancasila yang berlambangkan ....
bintang
rantai emas
pohon beringin
kepala banteng
Perhatikan pernyataan-pernyataan berikut! (1) Kerja bakti membersihkan kelas. (2) Mengadakan gotong royong membangun desa. (3) Saling menyayangi dan tolong menolong sesama keluarga. (4) Kegiatan upacara bendera yang dilaksanakan dengan tertib.
Persatuan dan kesatuan di lingkungan sekolah dapat diwujudkan dalam berbagai kegiatan yang ditunjukkan pada nomor ....
(1) dan (3)
(1) dan (4)
(2) dan (3)
(3) dan (4)
Lambang dari Sila Kedua Pancasila adalah ....
pohon beringin
rantai emas
kepala banteng
bintang
Amanda sangat menyayangi orang tuanya. Amanda senang untuk membantu orang tuanya. Amanda mau membantu dan mematuhi orang tuanya. Manakah sila Pancasila yang menunjukkan tindakan Amanda?
Pak Made adalah seorang pelukis. Lukisannya banyak dijual di galeri. Pak Made sering mendapatkan pesanan untuk melukis wajah atau bentuk-bentuk lain. Berbeda dengan Pak Made, Pak Toni adalah penjahit. Pak Toni menerima pesanan orang-orang yang ingin membuat baju. Meskipun berbeda pekerjaan, mereka berteman baik. Tidak pernah terpikir oleh Pak Made bahwa pekerjaannya lebih baik daripada pekerjaan Pak Toni. Begitu pula sebaliknya.
Sikap Pak Made mencerminkan sila … pancasila.
pertama.
kedua.
ketiga.
keempat.
Sikap Gotong Royong di Kampung Nelayan
Pak Eko tinggal di Kampung Nelayan dekat pantai. Ia dan warga desa yang lain bekerja sebagai nelayan tradisional. Biasanya, Pak Eko dan enam warga lainnya berangkat pada malam hari. Mereka menggunakan perahu. Mereka bergotong royong untuk menarik jaring. Hasil ikan di hari itu dibagikan sama rata kepada 7 orang, termasuk pak Eko. Kadang-kadang ikan tersebut langsung dijual. Hasil penjualan ikan juga dibagi sama rata. Pada saat tidak pergi mencari ikan, mereka bersama-sama membetulkan jaring yang rusak.
Sikap baik apa yang dapat dicontoh dari Pak Eko dan kawan-kawannya?
Gotong royong.
Semena-mena.
Menang sendiri.
Egois.
Makna dari gambar simbol ini adalah….
Tidak mementingkan kepentingan diri sendiri.
Mementingkan kepentingan sendiri.
Rajin beribadah di gereja.
Bertoleransi pada pemeluk agama lain.
Perhatikan pernyataan-pernyataan berikut!
(1) Selalu tertib dalam menjalankan ibadah.
(2) Mengikuti upacara bendera dengan tertib.
(3) Tidak membeda-bedakan dalam memilih teman.
(4) Berbagi makanan kepada teman lain dengan sama rata.
Perilaku yang sesuai dengan pengamalan sila kedua Pancasila di lingkungan sekolah
ditunjukkan pada nomor ....
(1)
(2)
(3)
(4)
Makna lambang rantai pada simbol Sila Kedua Pancasila adalah ....
setiap manusia dengan satu sama lain memiliki kedudukan yang berbeda.
setiap manusia membutuhkan satu sama lain dan perlu bersatu.
setiap manusia tidak membutuhkan satu sama lain.
setiap manusia harus mengenal satu sama lain.
Perilaku yang sesuai dengan sila Kemanusiaan yang adil dan beradab di lingkungan rumah adalah ....
tidak berbohong kepada orang tua.
berani mengemukakan pendapat di depan kelas.
seorang ibu tidak pilih kasih dalam membelikan mainan anaknya.
menghormati hak-hak dan kebebasan tiap anggota keluarga.
Nilai-nilai berikut yang merupakan pengamalan dari sila ketiga Pancasila adalah ….
selalu tertib dalam menjalankan ibadah.
selalu jujur kepada guru maupun teman.
tidak menyontek ketika ulangan ataupun mengerjakan tugas di kelas.
menjaga kerukunan dengan semua teman.
Bunyi sila pertama Pancasila adalah ….
Persatuan Indonesia.
Ketuhanan Yang Maha Esa.
Keadilan sosial bagi seluruh rakyat Indonesia.
Kemanusiaan yang adil dan beradab.
Berikut ini sikap yang tidak sesuai dengan sila kedua Pancasila adalah ....
mengembangkan sikap tenggang rasa.
tidak menyakiti dan memfitnah orang lain.
selalu mengutamakan musyawarah.
membantu korban bencana alam.
Nilai-nilai berikut yang merupakan pengamalan dari sila ketiga Pancasila adalah ….
selalu tertib dalam menjalankan ibadah.
selalu jujur kepada guru maupun teman.
tidak menyontek ketika ulangan ataupun mengerjakan tugas di kelas.
menjaga kerukunan dengan semua teman.
Sikap kita terhadap perbedaan-perbedaan yang ada guna mewujudkan persatuan dan kesatuan adalah ....
masa bodoh dengan perbedaan yang ada.
menganggap perbedaan sebagai ciri khas kepribadian bangsa.
memihak salah satunya untuk dikembangkan.
menghapuskan perbedaan.
Berikut yang tidak termasuk makna dalam sila pertama Pancasila adalah....
percaya dan takwa kepada Tuhan Yang Maha Esa sesuai dengan agama dan kepercayaan masing-masing.
saling menghormati dan bekerja antara pemeluk agama dan penganut kepercayaan yang berbeda-beda.
saling menghormati kebebasan dalam menjalankan ibadah sesuai dengan agama dan keperayaan masing-masing.
memaksakan suatu agama dan kepercayannya kepada orang lain.
