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WorksheetsLocke
Total questions: 10
Worksheet time: 5mins
Menciona que los conocimientos llamados innatos, en realidad son adquiridos
Rousseau
Comenio
Locke
Pestalozzi
Para___________ el conocimiento es verdadero sólo cuando existe una conformidad entre las
ideas y la realidad de las cosas
Locke
Rousseau
Pestalozzi
Comenio
Aboga por una educación apta para formar un “gentleman” capaz de ser útil a sí mismo y a
su patria en un clima de ordenada libertad y audaz iniciativa (Abbagnano, 1964)
Locke
Rousseau
Comenio
Pestalozzi
“estimular en todas partes ese método de educación de la juventud (la del caballero) que, relativamente a las
diversas condiciones, sea el más fácil, rápido e idóneo para producir hombres virtuosos, útiles y
capaces en los diversos papeles que desempeñarán en la sociedad”. (Abbagnano, 1964)
Locke
Rousseau
Pestalozzi
Comenio
Da preferencia al la educación de lo nobles, ya que: “la condición del noble es la que mayormente debe ser objeto de atención, porque una vez que los
jóvenes pertenecientes a esta clase hayan sido rectamente dirigidos por su educación, no tardarán en
hacer que los otros los sigan e imiten su ejemplo”. (Abbagnano, 1964)
Lutero
Comenio
Rousseau
Locke
Locke prefiere la educación que se imparte en las escuelas públicas sobre la que se da en el hogar bajo la guía de un preceptor
Verdadero
Falso
Una de sus máximas es "Razonar con los niños"
Rousseau
Pestalozzi
Comenio
Locke
Pestalozzi, Rousseau y Locke coinciden en que:
El niño debe ser educado fuera de la sociedad
La base de la educación debe ser la disciplina
No debe existir la pena corporal ni el castigo
El reproche es más efectivo que el castigo
Locke y Rousseau coinciden en:
Tratar al niño como ser razonable, en cuanto sea posible
Reinsertar al niño a la sociedad después de ser educado fuera de ésta
El valor del juego como elemento del proceso de aprendizaje
La importancia de la enseñanza de la lectura en la primera infancia
La enseñanza el lenguas vernáculas fue una aportación del movimiento denominado:
Ilustración
Reforma Protestante
Contrarreforma católica
Positivismo
