WorksheetsKUIS SESI 1
Total questions: 10
Worksheet time: 8mins
Yang merupakan konsep pembelajaran abad 21 yaitu ....
Communication
Coordination
Creativity
Collaboration
Critical Thinking
Pada pendidikan abad ke-21, kompetensi "Collaboration" sangat penting karena peserta didik dapat ....
bekerjasama dalam sebuah kelompok untuk memecahkan persoalan yang ditemukan
mengkomunikasikan ide-ide dan gagasan secara efektif menggunakan media lisan, tertulis, maupun teknologi
mengidentifikasi, menganalisis, menginterpretasikan, dan mengevaluasi bukti-bukti, argumentasi, klaim dan data-data yang tersaji secara luas melalui pengakajian secara mendalam, serta merefleksikannya dalam kehidupan sehari-hari
menghasilkan, mengembangkan, dan mengimplementasikan ide-ide mereka secara kreatif baik secara mandiri maupun berkelompok
Salah satu model pembelajaran abad 21 yang mengkolaborasikan antara metode pembelajaran online dengan tatap muka disebut ....
Discovery Learning
Project Based Learning
Collaborative Learning
Blended Learning
Soal HOTS dimulai pada dimensi pengetahuan ....
C1
C2
C3
C4
Perhatikan pernyataan berikut:
1. Membuat rubrik
2. Menyusun kisi-kisi soal
3. Menulis butir pertanyaan sesuai dengan kisi-kisi soal
4. Menganalisis Kompetensi Dasar yang dapat dibuat
soal-soal HOTS
5. Memilih stimulus yang menarik dan kontekstual
Berdasarkan pernyataan tersebut, langkah-langkah membuat soal HOTS secara berurutan adalah ....
1, 2, 3, 4, dan 5
2, 4, 3, 5, dan 1
4, 2, 5, 3, dan 1
4, 5, 1, 2, dan 3
Soal-soal HOTS pada umumnya mengukur kemampuan pada tingkat ....
menerapakan, menganalisis, mengevaluasi
menganalisis, mengevaluasi, mengkreasi
memahami, menerapkan, mengkreasi
memahami, menganalisi, mengevaluasi
Soal HOTS merupakan soal yang rumit.
Benar
Salah
Indikator : “Mengidentifikasi benda-benda yang ada di kelas” .
Jika dimasukkan ke dalam matriks kemampuan berpikir dan dimensi pengetahuan, berada pada posisi ….
Mengingat (C1) – Faktual
Memahami (C2) – Konseptual
Memahami (C2) – Faktual
Menerapkan (C3) – Konseptual
Contoh aktivitas pembelajaran yang mengasah Keterampilan Berpikir Tingkat Tinggi adalah ….
melihat video cuaca
mencatat hasil pengamatan cuaca
membaca berbagai sumber tentang cuaca dan iklim
membandingkan hasil pengamatan cuaca melalui alat manual dan aplikasi
Perhatikan pertanyaan berikut!
1. Siapa nama tokoh dalam teks tersebut?
2. Sebutkan alat pernafasan pada manusia!
3. Bagaimana cara merawat hewan dan tumbuhan?
4. Apa yang terjadi jika nelayan menangkap ikan dengan bahan peledak?
Pertanyaan tersebut yang mengukur kemampuan berpikir tingkat tinggi adalah nomor ....
4
3
2
1
