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WorksheetsEL MUNDO Y SUS DIFERENTES LENGUAS
Total questions: 40
Worksheet time: 20mins
Una lengua o idioma permite que exista:
La palabra.
El trabajo.
La comunicación.
El habla.
Escoja la palabra que completa la frase:
"Una lengua representa la .................de un pueblo"
Alegría
Ira
Bendición
Cultura
Complete la frase:
Una lengua constituye el primer referente de la......................de un pueblo.
Identidad
Representación
El idioma oficial del Ecuador es
El castellano
El Inglés
El Kichwa
El urdu
En el Ecuador existen ........lenguas ancestrales.
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El significado de ALLIPUNCHA es:
Buenas noches
Buenas tardes
Buenos días
Hola
IMANALLA significa:
Amigo
Hola
Hermano
Padre
¿POR QUÉ CUANDO UNA LENGUA DESAPARECE ES UNA PÉRDIDA PARA LA CULTURA?
ES UNA PÉRDIDA PORQUE UNA LENGUA ES UNA EXPRESIÓN CULTURAL QUE ENCIERRA EL PATRIMONIO, LAS TRADICIONES LAS COSTUMBRES ETC,
NO ES NINGUNA PÉRDIDA
ES UNA PÉRDIDA PORQUE YA NO SE BAILARIA EL INTY RAIMY
TODAS LAS OPCIONES ANTERIORES
¿QUÉ LENGUAS EN EL ECUADOR ESTÁN EN PELIGRO DE EXTINCIÓN?
COFÁN, WAO
SIONA SECOYA
KICHWA, SHUAR
SÁPARA, A NDOA Y TSÁFIQUE
TODAS LAS RESPUESTAS ANTERIORES
¿Haz escuchado hablar a alguna persona una lengua ancestral?
SI
NO
La lengua ancestral más representativa del Ecuador es...
kichwa
ingles
cofán
El Ecuador es multiétnico y pluricultural, esto quiere decir que:
El Ecuador es el país con más migrantes en el mundo.
En el Ecuador el 70% de la población es mestiza
En el Ecuador habitan varios grupos étnicos con diferentes culturas
Escoge la frase que se utiliza en la Región Sierra
El guambra se cayó
Vamo pa lla
Me jugaron Barcelona
¿Qué es la mesa redonda?
Discusión entre diferentes personas que se interesan en resolver un conflicto.
Conferencia que se realiza para comunicar un tema de relevancia social
Espacio de comunicación en la que intervienen varias personas con la finalidad de intercambiar ideas u opiniones sobre un tema determinado
Espacio de comunicación en el que varias personas se someten a una votación a favor o en contra de diferentes ideas u opiniones.
La mesa redonda es dirigida por un___________________
Público
Maestro
Moderador
Especialista
Las estudiantes de Sexto EGB participamos en una mesa redonda sobre:
El bullyng
las comidas favoritas
las provincias del Ecuador
la cultura
Representa una mesa redonda
El objetivo del artículo informativo es:
Narrar hechos actuales.
Informar y difundir conocimientos sobre un tema.
Abordar teorías, conceptos o cualquier otro tema con base en el conocimiento científico
Exponer datos estadísticos
En el______ se exponen las ideas y presenta al lector la información fundamental.
desarrollo
Introducción
Conclusión
Opinión
¿Qué tipo de texto es un artículo informativo?
Texto narrativo
Texto expositivo
Texto libre
Texto periodístico
¿Cuál es el objetivo de un artículo informativo?
Narrar hechos fantásticos
Exponer ideas opuestas
Transmitir información
¿Qué es una oración?
un conjunto sin sentido completo
un conjunto de palabras ordenadas.
Un ejemplo de oración es:
La casa es muy bonita
muy casa es bonita la
Todas las oraciones tienen por lo menos un
sustantivo
verbo
Al final de cada oración se escribe:
una coma
un punto
¿Cuál es el verbo de la siguiente oración?
Lola tiene ocho años.
años
tiene
¿Qué indica QUIÉN o QUÉ realiza la oración?
sujeto
predicado
¿Qué es lo que SE DICE o la ACCIÓN que realiza?
sujeto
predicado
¿Cuál es el sujeto de la siguiente oración?
El caballo corre mucho.
El caballo
corre mucho
¿Cuál es el predicado de la siguiente oración?
El barco es muy grande.
El barco
es muy grande.
La oración, ¿tiene núcleos?
sí
no
Los modificadores del sujeto son:
modificador posesivos y no connotativo
modificador connotativo y modificadores demostrativos
modificador connotativo y no connotativo
Los modificadores connotativos son:
los adjetivos posesivos y demostrativos
cualidades o características del núcleo
características y los accidentes del verbo
Los modificadores no connotativos son:
los adjetivos posesivos y los núcleos del sujeto
cualidades o características del núcleo
los adjetivos posesivos, demostrativos, indefinidos y artículos
Lea la siguiente oración y escoja al modificador no connotativo correcto.
Nuestro auto está en la calle de atrás.
esta en la calle
Nuestro auto
Nuestro
Lea la siguiente oración y escoja modificador no connotativo correcto.
Aquella niña es muy bonita.
es muy bonita
Aquella
niña
Lea la siguiente oración y escoja modificador connotativo correcto.
La escuela grande está cerca del tren.
La escuela
grande
tren
Lea la siguiente oración y escoja modificador connotativo correcto.
El teléfono de Pedro se daño muy rápido.
El teléfono
de Pedro
rápido
Elige los conectores que mejor mantenga la relación entre los enunciados:
Mi papá vino en la mañana a primera hora ................... siempre. ................... me hice la dormida.
Como , Además
Como, También
Como, Sin embargo
Como, dicho de otro modo
Elige el conector que mejor mantenga la relación entre los enunciados:
La pequeña que tenía el pupitre delante del mío en el 5to A se llamaba Millie Adams. No recuerdo mucho acerca de ella, ................. yo tenía 9 años en ese entonces.
En consecuencia
Del mismo modo
Porque
Así que
