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3年级科学技能

Total questions: 9

Worksheet time: 3mins

Name
Class
Date
1.
图一显示一个小孩所进行的活动。他运用了哪一个感官呢?
a)
味觉
b)
视觉
c)
听觉
2.
图一显示两种物体。以下哪项是图一中的共同点?
a)
有相同的味道
b)
有相同的形状
c)
有相同的气味
3.
当我们运用视觉、嗅觉、触觉、听觉和味觉来了解事物时,我们就是在进行什么科学程序技能?
a)
预测
b)
分类
c)
观察
4.
当你与他人分享信息时,你就是在进行什么科学程序技能?
a)
沟通
b)
测量和运用数据
c)
分类
5.

上图的科学用具用以测量什么?

a)

质量

b)

长度

c)

液体的体积

d)

面积

6.

植物枯萎了,因为缺乏水。

针对上述的说明,哪项是说明所应用的科学程序技能?

a)

预测

b)

推断

c)

观察

d)

分类

7.

图中的小孩运用了什么官能?

a)

触觉

b)

味觉

c)

嗅觉

d)

听觉

8.

下图显示同学们使用了哪个方法进行沟通?

a)

口述

b)

绘图

c)

书写

d)

信息与通信技术

9.

图中的同学运用了什么方法来分享信息?

a)

绘画

b)

信息与通信技术

c)

口述

d)

书写