wayground logo

Free Printable Worksheets

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

HAI ĐỨA TRẺ

Total questions: 15

Worksheet time: 21mins

Name
Class
Date
1.

Thạch Lam sinh ra tại:

a)

Hà Tây

b)

Hà Nội

c)

Hải Dương

d)

Hà Tĩnh

2.

Thuở nhỏ, Thạch Lam sống ở đâu?

a)

Hà Nội

b)

Phố huyện Cẩm Gìang – Hải Dương

c)

Phố huyện Văn Giang – Hưng Yên

d)

Phố huyện Bình Dương – Gia Định

3.

Đáp án nào dưới đây nhận định đúng về con người Thạch Lam?

a)

Ông là người thông minh, trầm tĩnh, điềm đạm, đôn hậu và tinh tế.

b)

Ông là một danh y, không chỉ chữa bệnh mà còn soạn sách và mở trường dạy nghề thuốc để truyền bá y học

c)

Ông là người tài năng, có cốt cách thanh cao, tấm lòng yêu nước thương dân

d)

Ông là người tài năng và nhiệt huyết trên nhiều lĩnh vực hoạt động

4.

Thạch Lam xuất thân trong gia đình như thế nào?

a)

Gia đình Nho giáo

b)

Gia đình nông dân

c)

Gia đình quan lại sa sút

d)

Gia đình công chức gốc quan lại

5.

Thạch Lam là thành viên của nhóm văn học nào sau đây?

a)

Nhân văn giai phẩm

b)

Tự lực văn đoàn

c)

Phong trào thơ mới

d)

Hội Tao Đàn

6.

Thạch Lam thành công nhất với thể loại văn học nào?

a)

Thơ

b)

Tiểu thuyết

c)

Truyện ngắn

d)

Tùy bút

7.

Truyện ngắn của Thạch Lam thường có đặc điểm gì?

a)

Cốt truyện có những tình huống độc đáo

b)

Truyện không có chuyện, chủ yếu khai thác thế giới nội tâm của nhân vật

c)

Đậm chất hiện thực

d)

Tất cả đều đúng

8.

Truyện ngắn Hai đứa trẻ được in từ tập nào?

a)

Hà Nội băm sáu phố phường

b)

Nắng trong vườn

c)

Gió đầu mùa

d)

Theo dòng

9.

Hai đứa trẻ có sự hòa quyện của hai yếu tố nào?

a)

Hiện thực và lãng mạn trữ tình

b)

Hiện thực và trào phúng

c)

Lãng mạn và trào phúng

d)

Hiện thực và nhân đạo

10.

Đáp án nào không phải giá trị nội dung của truyện ngắn hai đứa trẻ?

a)

Thạch Lam thể hiện một cách nhẹ nhàng mà thấm thía niềm xót thương với những con người sống nghèo khổ, quẩn quanh, tăm tối ở phố huyện nghèo những ngày trước Cách mạng tháng Tám.

b)

Trân trọng mong ước của những kiếp người nghèo khổ về cuộc sống tươi sáng hơn

c)

Qua tác phẩm, Thạch Lam phê phán, tố cáo xã hội phong kiến đã dồn người nghèo khổ vào bước đường cùng

d)

Tác phẩm tái hiện cuộc sống nghèo khổ, tẻ nhạt của những người nghèo khổ ở phố huyện.

11.

Đáp án nào không phải giá trị nghệ thuật của Hai đứa trẻ?

a)

Cốt truyện đơn giản như không có truyện.

b)

Tập trung khắc họa hành động nhân vật

c)

Sự phối hợp nhuần nhuyễn giữa tả cảnh và tả tâm trạng

d)

Chất liệu hiện thực hòa quyện cùng lãng mạn, yếu tố tự sự đan cài cùng trữ tình tạo nên nét đặc sắc khó lẫn trong tác phẩm.

12.

Khi phố bóng tối bao trùm, phố huyện nghèo xuất hiện thêm những nhân vật nào?

a)

gia đình bác phở Siêu

b)

vợ chồng bác Xẩm

c)

bà cụ Thi điên

d)

Mẹ con chị Tí

13.

Vì sao chị em Liên và An trong truyện Hai đứa trẻ đêm nào cũng cố thức để đợi tàu?

a)

Chị em Liên muốn bán thêm ít hàng

b)

Chị em Liên và An cố thức để được nhìn chuyến tàu đi qua là vì khao khát thoát khỏi cảnh tù đọng, buồn chán, bế tắc mà chúng đang sống. Chuyến tàu đêm là một hình ảnh cụ thể của một thế giới khác: “một cái gì tươi sáng” mà Liên và An chờ đợi.

c)

Muốn nhớ về Hà Nội

d)

Muốn thấy ánh sáng rực rỡ của đoàn tàu

14.

Trong truyện ngắn “Hai đứa trẻ”, tác giả đã nhắc nhiều lần cái vầng sáng toả ra từ ánh đèn nhỏ của gánh nước nhà chị Tí. Nó có ý nghĩa gì?

a)

Một thứ ánh sáng gần gũi, yêu thương

b)

Một thứ ánh sáng gợi nhiều thi vị

c)

Gợi lên vẻ đẹp thơ mộng của làng quê Việt Nam

d)

Gợi lên những kiếp sống nhỏ nhoi, lay lắt, mù tối của những người nghèo khổ trong màn đêm của xã hội cũ

15.

Khi miêu tả khung cảnh phố huyện lúc về đêm, Thạch Lam sử dụng thủ pháp nghệ thuật đặc sắc nào?

a)

Đối tập tương phản

b)

Nhân hóa

c)

So sánh

d)

Tả cảnh ngụ tình