WorksheetsKUIZ TAJWID ASAS 2
Total questions: 21
Worksheet time: 11mins
Pengertian Mad (مد ) dari segi bahasa ialah (a) suara.
Pengertian silah ( صلة ) dari segi bahasa ialah (a)
Nyatakan hukum tajwid pada ayat yang bergaris:
لَهُ أَضْعَافًا
(a)
Kadar bacaan Mad Silah Tawilah ialah:
2 harakat
4 harakat
5 harakat
6 harakat
Kadar bacaan Mad Silah Qasirah ialah (a) harakat.
Tafkhim dari segi bahasa bermaksud (a) .
Tarkik dari segi bahasa bermaksud (a) .
Hukum tajwid pada kalimah yang bergaris ialah ra' (a) .
ليُنذِرَ بأسًا
Hukum tajwid pada kalimah yang bergaris di bawah ialah ra' (a) .
رِسَا لَتَه
Maksud qalqalah dari segi bahasa ialah detakan atau (a) .
Qalqalah terbahagi kepada (a) jenis.
Jenis-jenis qalqalah ialah:
Qalqalah Kasir
Qlqalah Sughra
Qalqalah kubra
Qalqalah Akbar
Tanda waqaf berikut menunjukkan
perlu menghentikan bacaan adalah lebih baik
dilarang berhenti ketika membaca
harus memberhentikan bacaan pada salah satu tempat tersebut
waqaf yang sempurna pada bacaan dan maknanya
Lengkapkan kenyataan mengenai tanda waqaf berikut.
Waqaf Mamnu' ini dilarang memberhentikan bacaan kerana...
dibimbangi memberi makna yang buruk
menyambung adalah lebih baik
ia akan menyempurnakan makna ayat
memberhentikan bacan adalah lebih baik
Waqaf Sili ini perlu
memberhentikan bacaan
memberhentikan atau meneruskan bacaan adalah lebih baik
berhenti pada salah satu tempat
harus memberhentikan bacaan padanya tetapi menyambung adalah lebih baik
Pilih kenyataan yang berkaitaan dengan tanda bacaan yang dibulatkan
bacaan mesti 2 harakat
tidak perlu dibaca panjang
tanda mad yang dibaca panjang
bacaan samada 4,5 atau 6 harakat
tashil
naqal
imalah
isymam
Pilih makna bagi bacaan berikut
muncung
ringan
condong
pindah
Pilih nama bagi bacaan berikut
tashil
iltiqa' sakinain
naqal
saktah
Pilih 2 maklumat yang berkaitan dengan tanda bacaan berikut
pengakhiran setiap ayat dalam Al-Quran
tanda sujud tilawah
dibaca panjang
disunnah untuk bersujud
Pilih makna yang berkaitan dengan tanda bacaan berikut
ringan
berhenti sejenak
pindah
condong
