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WorksheetsProcessos Psi Básicos - Revisão / Memória e Criatividade
Total questions: 30
Worksheet time: 41mins
O desenvolvimento sócio-econômico e histórico cultural não só influencia como modifica a percepção. O impacto do desenvolvimento cultural seria expresso pelo nível de domínio da linguagem
Verdadeiro
Falso
A percepção é um processo estritamente biológico, sendo os processos históricos e culturais apenas secundários
Verdadeiro
Falso
Em relação ao processo psicológico da Percepção marque as opções corretas:
No bebê, a percepção é difusa, pois ele percebe apenas traços particulares e não os objetos destacados. Somente depois que o objeto começa a ser designado é que a percepção adquire caráter material constante e ela deixa de cometer certos erros perceptivos.
Os estudos e as pesquisas da psicologia histórico-cultural mostraram que a percepção dos aspectos objetivos da realidade são independentes do significado e do sentido que as acompanha
Vigotski cometa sobre a a “percepção semântica”: imaginemos duas crianças olhado para um jogo de damas. Uma delas sabe as regras e a outra não. A criança que não sabe jogar se diverte com as peças pretas e brancas, já a que conhece se comporta de outro modo.
O que você observa de diferente na imagem?
Mire o centro desta imagem e note como algo se move sobre os anéis rosados, como rastros de microcarros apostando corrida
Qual seria a provável explicação para o efeito ótico desta imagem? Experimentos mostraram que essa percepção está relacionada a micromovimentos involuntários dos olhos.
Verdadeiro
Falso
A respeito do processo psicológico da Atenção e o uso excessivo de medicamentos nos tratamentos, marque a opção CORRETA
As informações e estímulos que recebemos do meio exterior a todo o momento precisam ser selecionados; precisamos reter os mais importantes e descartar os demais. Por isso, é importante medicalizar as crianças
A atenção, no início da vida de cada sujeito, é um processo marcadamente orgânico, por isso é importante as crianças estarem focadas e usarem medicamentos
A facilidade de manter a atenção em atividades pedagógicas tem sido nomeado como “transtorno do déficit de atenção e hiperatividade” – TDAH.
Existe pressão e a constante rotulações, diagnósticos e medicalização, por certos comportamentos das crianças considerados como inadequados e/ou insuficientes para o bom desempenho escolar, feito por profissionais, pais e educadores
Sobre o processo psicológico básico da atenção, marque as duas opções verdadeiras
A atenção é um processo psicológico inferior
A atenção é fundamental para organizar o comportamento e as capacidades psíquicas
A atenção, unicamente, retém informações
O desenvolvimento da atenção é considerado um processo duplamente mediado: por instrumentos e signos e pela qualidade das mediações que circunscrevem o cotidiano das crianças.
Marque a única opção correta a respeito do processo psicológico Sensação:
as sensações não tem relação nenhuma com os órgãos dos sentidos
as sensações são independentes da percepção e atenção
o processo sensorial assenta-se exclusivamente em bases essencialmente naturais
O processo sensorial assenta-se, do ponto de partida (isto é, de sua gênese), em bases essencialmente naturais, e em outros momentos, relacionando-se a aspectos histórico-culturais
A respeito dos processos psicológicos sensação e percepção abordados por Nolen-Hoeksema, no livro usado em sala, marque Verdadeiro ou Falso:
A distinção entre sensação e percepção é um pouco arbitrária. Os eventos psicológicos e biológicos que ocorrem no início do processamento de um estímulo podem, às vezes, afetar a interpretação do estímulo
Qualquer sistema sensorial tem a tarefa de adquirir algum tipo de informação do ambiente e convertê-la em alguma forma de representação neural no cérebro.
Os sentidos incluem os quatro tradicionais: visão, audição, olfato e paladar, três sensações de “tato”, pressão, temperatura e dor, além dos sentidos do corpo
As sensações são experiências psicológicas associadas com estímulos simples, que não foram, até agora, dotadas de significado
Olhe o centro. A imagem parece pulsar, enquanto uma linha fina gira radialmente, como se fosse uma hélice.
"O acompanhamento da atividade neural de humanos vendo ilusões assim mostrou que os padrões estáticos da figura animam partes do cérebro associadas à visão de movimento real. O mecanismo exato do estímulo não foi desvendado."
A respeito da citação marque a opção abaixo:
Crédito: Drills/Akiyoshi Kitaoka/Reprodução
Correto
Errado
A memória não mediada é a mais elementar, mais claramente presente nas determinações inatas do organismo da espécie humana, surgindo como consequência da influência direta dos (a) externos sobre os indivíduos.
A linguagem, como principal instrumento de mediação, cria e modifica a memória humana.
Verdadeiro
Falso
A memória animal, instintiva, depende da orientação imediata do meio ambiente, prende-se a razões biológicas. No homem, devido à linguagem,estabelece-se a atividade mnemônica consciente.
Verdadeiro
Falso
A respeito do processo psicológico da memória, marque as opções verdadeiras
A memória não se constitui no interior do indivíduo isoladamente.
A memória se constitui no interior do indivíduo isoladamente.
A memória é engendrada em comunhão com o meio social e com as outras capacidades, tais como, o raciocínio, a percepção, a atenção, os sentimentos, etc.
A memória forma-se graças à interação dos homens entre si e destes com a realidade objetiva.
A memória forma-se graças à interação dos homens entre si e destes com a abstração deslocada da realidade
No entender da psicologia histórico-cultural, nosso cérebro é dotado de duas atividades: uma atividade reprodutiva – a memória; e uma atividade (a) – a imaginação
Passe os olhos rapidamente pela grade.
Esta ilusão de grelha está exposta no Museu das Ilusões, ao qual iremos visitar em breve.
O que você observou?
Uma das explicações para tal é a seguinte:
"Esta ilusão parece indicar que, quando olhamos directamente para cada círculo, se forma a nível do sistema visual uma representação simplificada que corresponde a um contorno que é depois «pintado» com uma cor e textura aproximadas, calculada com base nas características detectadas. Quando movemos o olhar, o sistema visual parece esquecer a cor dos círculos brancos que já não estão sob o seu foco de atenção. Isso parece acontecer porque os 49 círculos não são reconhecidos como formando um todo uniforme. Usando círculos maiores, a ilusão desaparece porque estes passam a ser facilmente entendidos como um grupo de círculos brancos, e vemos uma imagem muito mais simples de descrever, com dois objetos de cor uniforme: uma grelha e um plano de círculos"."
Marque a imagem que corresponde à citação abaixo:
Thurnwald relatou sobre um homem primitivo em ação que, toda vez que era mandado com mensagens ao acampamento principal, levava consigo “instrumentos
auxiliares de memória” para lembrar-se de todas as mensagens. Thurnwald acreditava [...] que com a utilização desse tipo de meios auxiliares não há absolutamente necessidade alguma de pensar sobre sua
origem mágica. A escrita, em sua forma primitiva, entra em cena exatamente como um desses meios auxiliares, com a ajuda dos quais o homem começa a controlar a própria memória (apud Vygotsky, Luria,1996, p.
114).
O desenvolvimento histórico da memória, em sua forma básica e primordial, corresponde ao desenvolvimento e aperfeiçoamento dos meios auxiliares elaborados no processo de vida sociocultural dos humanos. Contudo, se,por um lado, a escrita confere vantagens à
memória, promovendo-a; por outro, imprime-lhe limitações.
Nesta lógica de pensamento, o que mais poderia imprimir limitações à memória no nosso contexto atual ?
A criança pequena não consegue lidar com representações simbólicas de segunda ordem, ou seja, tem dificuldade para fazer uso de instrumentos psicológicos auxiliares. Geralmente, ela se recusa a efetuar tarefas que implicam inferências, como, por exemplo, valer-se de alguns sinais feitos em um pedaço de papel para recordar-se de algo. A criança ainda não consegue pensar que uma coisa pode ser usada para significar outra. De início, ela tem dificuldade para estabelecer correspondências, para operar com substituições.
Verdadeiro
Falso
Está ligada de modo íntimo à memória; sua essência consiste em reproduzir ou repetir meios de conduta anteriormente criados e elaborados ou ressuscitar marcas de impressões precedentes.
Marque a única opção correta
Atividade criadora
Atividade reprodutiva
Atividade perceptiva
Atividade sensitiva
Marque dois exemplos de atividade reprodutiva:
Pensar na vida de um homem pré-histórico
Casa onde passei infância
Imaginar uma sociedade no futuro
Um país que visitei
Criar uma obra de arte
"Toda a atividade do homem que tem como
resultado a criação de novas imagens ou
ações, e não a reprodução de impressões ou
ações anteriores da sua experiência. É ela que
faz do homem um ser que se volta para o
futuro"
Essa é uma das definições de:
Memória
Atividade reprodutiva
Percepção
Criatividade
Segundo Vigotski, a criança é mais criativa do que o adulto
Verdadeiro
Falso
Leia a seguinte frase citada pela psicologia histórico-cultural:
"A eletricidade age e se manifesta não só onde há uma grande tempestade, mas também na lâmpada de uma lanterna de bolso"
Com isso, podemos interpretar que:
A criatividade é feita apenas pelos gênios eleitos
A criatividade é um dom
A criação é um talento feito por pessoas pequenas
A criatividade não pertence somente a gênios
A respeito da imagem acima, marque as duas opções verdadeiras
A brincadeira da criança é uma simples recordação do que vivenciou, a partir do que o adulto disse
Já na primeira infância, identificamos processos criativos que se expressam melhor nas brincadeiras
A brincadeira da criança é ligada à imaginação, logo destoa da realidade
A brincadeira da criança não é uma simples recordação do que vivenciou, mas uma reelaboração criativa de impressões vivenciadas.
Imaginação e fantasia são processos criativos
Verdadeiro
Falso
"Toda obra da imaginação constrói-se sempre de elementos tomados da realidade e presentes na experiência anterior da pessoa"
Essa frase explica a relação entre:
Imaginação e Sensibilidade
Imaginação e Real
Imaginação e Mentira
Imaginação e Criação
Toda atividade (a) depende diretamente da riqueza e da experiência anterior da pessoa
A imaginação transforma-se em meio de ampliação da experiência de um indivíduo porque, tendo por base a narração ou a descrição de outrem, ele pode imaginar o que não viu, o que não vivenciou diretamente em sua experiência pessoal.
Verdadeiro
Falso
Crie uma pequena história a partir dos elementos exauridos desta pintura do surrealista Salvador Dalí
