wayground logo

Free Printable Worksheets

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

Педагогические измерения

Total questions: 6

Worksheet time: 3mins

Name
Class
Date
1.

ЭФФЕКТИВНО ОПРЕДЕЛИТЬ УРОВЕНЬ ЗНАНИЙ И УМЕНИЙ УЧАЩИХСЯ МОЖНО С ПОМОЩЬЮ

a)

устного экзамена

b)

письменного экзамена

c)

теста

d)

творческой контрольной работы

2.

ОЦЕНИТЬ ОШИБКУ ИЗМЕРЕНИЯ УРОВНЯ ЗНАНИЙ УЧАЩЕГОСЯ ВОЗМОЖНО ТОЛЬКО ПРИ ПРОВЕДЕНИИ

a)

лабораторных работ

b)

контрольных работ

c)

экзамена

d)

тестирования

3.

НАЧАЛОМ ТЕСТОВОЙ ПРАКТИКИ ПОСЛУЖИЛИ РАБОТЫ

a)

А. Отиса

b)

Э. Торндайка

c)

А. Бине

d)

Ч. Спирмена

4.

ЗАПРЕТ НА ТЕСТЫ В 1936 ГОДУ В СССР СВЯЗАН С

a)

расстановкой сил в политической борьбе

b)

ненаучностью тестового метода

c)

принижением роли педагога

d)

отсутствием учёных"тестологов

5.

ОБЪЕКТИВНОСТЬ ИЗМЕРЕНИЯ — ОТЛИЧИТЕЛЬНАЯ ОСОБЕННОСТЬ

a)

портфолио

b)

теста

c)

устного экзамена

d)

письменного экзамена

6.

В УСЛОВИЯХ ПЕРЕХОДА К ПРОФИЛЬНОМУ ОБУЧЕНИЮ НАИБОЛЕЕ АКТУАЛЬНОЙ ФОРМОЙ ИНДИВИДУАЛЬНОЙ ОЦЕНКИ ЗНАНИЙ УЧАЩИХСЯ СЧИТАЮТ

a)

педагогические тесты

b)

портфолио учебных достижений

c)

образовательный мониторинг

d)

рейтинговую систему оценивания