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六年级道德教育

Total questions: 25

Worksheet time: 13mins

Name
Class
Date
1.

1选出善用公共设施的方法。

a)

当独木桥,站上去走。

b)

跟朋友坐着玩

2.

2哪个小孩懂得善用公共设施?

a)

把垃圾丢进垃圾桶。

b)

随地乱丢垃圾。

3.

3如何善用图片里的公共设施。

a)

正确的使用。

b)

敲打电话筒。

4.

4选出善用公共设施的方法。

a)

用刀片割破座位。

b)

保持巴士的清洁。

5.

5善用公共厕所的重要性是什么?

a)

浪费金钱。

b)

给外国游客留下好印象。

6.

6善用公共候车亭的重要性是______________。

a)

下雨时,以免被雨淋湿。

b)

增添我们的艺术细胞。

7.

7你会有什么感受?

a)

焦虑

b)

骄傲

8.

8根据以上图片,你会有什么感受?

a)

舒适

b)

伤心

9.

9你会有什么感受?

a)

焦虑

b)

骄傲

10.

10善用公园的重要性是

a)

可让我们继续放松身心

b)

可以进行非法活动

11.

1.文杰用硬物敲打灭火器,并在灭火器上涂鸦。他觉得这是很光荣的行为。

a)

b)

12.

2.在公共厕所里,文慧节约地使用卫生纸 和洗手液。

a)

b)

13.

3.野餐后,友平和家人把凉亭清理干净后才离开。

a)

b)

14.

4.在公共图书馆里,秀珍阅读图书之后,她会把图书放回原位。

a)

b)

15.

5.承信趁着四下无人的时候,偷偷把垃圾塞进设立在路边的邮筒里。

a)

b)

16.

哪项是中庸的行为?

a)

在墙上涂鸦

b)

拿适量的食物

c)

撕破图书馆借来的故事书

17.

何谓中庸?

a)

待人接物采取折中调和、不偏不倚的态度

b)

相互配合做事

c)

真诚老实、不虚伪

18.

以下哪项不是公共设施?

a)

电话亭

b)

交通灯

c)

手机

d)

垃圾桶

19.

我们必须___________使用公共设施,让其他使用者可以继续使用。

a)

好好

b)

胡乱

c)

随便

d)

避免

20.

一个国家的公共设施状况能够体现国人的 __________.

a)

经济能力

b)

文明水平

c)

智商

d)

价值观

21.

如果发现公共设施被破坏,我们应该__________有关当局。

a)

隐瞒

b)

暗示

c)

批评

d)

投报

22.

照顾公共设施是全民的 __________。

a)

责任

b)

麻烦

c)

包袱

d)

悲哀

23.

明华不破坏游乐场的设施,让住宅区的小孩可以安全地使用游乐场的设施。他的行为对吗?

a)

b)

24.

保持公厕的整洁,好让下一个使用者不会觉得肮脏和恶心。这样的行为对吗?

a)

b)

25.

在公园散步时,心怡随意地把公园里美丽的花朵摘下。她的行为对吗?

a)

b)