wayground logo

Free Printable Worksheets

NEW

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

Маркетинг подготовка к экзамену

Total questions: 10

Worksheet time: 20mins

Name
Class
Date
1.

Постоянно действующая система взаимосвязи людей, оборудования и методических приемов, предназначенная для сбора информации это

a)

система маркетинговой информации

b)

система маркетинговых исследований

c)

рынок

d)

комплекс маркетинга

e)

стимулирование продаж

2.

На поведение покупателей на потребительском рынке влияют такие факторы:

a)

все ответы верны

b)

культурные факторы (культура, субкультура, социальный класс)

c)

социальные факторы (референтная группа, семья, роли и статусы)

d)

личные факторы (возраст и этап жизненного цикла, вид деятельности, экономическое положение, образ жизни, тип личности)

e)

психологические факторы (восприятие, усвоение опыта, взгляды и убеждения)

3.

Рынок товаров производственного назначения это:

a)

все организации скупают товары и услуги для производства других товаров и услуг или для перепродажи или сдачи в аренду с целью получения прибыли

b)

все организации, приобретающие товары для личного пользования

c)

все организации, приобретающие товары и услуги для их перепродажи с целью получения прибыли

d)

лица, приобретающие товары и услуги для их сдачи в аренду с целью получения прибыли

e)

потребители, приобретающие товар для личного пользования

4.

С потерей рыночной доли товар из группы товаров под названием «Дойные коровы» превращается в товар из группы товаров под общим названием:

a)

«Бедные псы»

b)

«Трудные дети»

c)

«Звёзды»

d)

«Дойная корова»

e)

Верного ответа нет

5.

Они отображают свойства маркетинговой информации:

a)

системность; достоверность; актуальность; целостность

b)

точность и полезность

c)

динамичность и устойчивость

d)

плановость и сбалансированность

e)

научность и последовательность

6.

На покупательское поведение существенное влияние оказывают эти социальные факторы:

a)

референтные группы, семьи, роли и статусы

b)

образ жизни, референтные группы, семьи

c)

референтные группы, роли и статусы, социальные классы

d)

культура, семьи, референтные группы

e)

субкультура, референтные группы, семьи

7.

Личностные факторы, влияющие на поведение потребителей, включают:

a)

уровень доходов, возраст и этап жизненного цикла семьи, работу

b)

образ жизни, семьи, тип личности

c)

возраст и этап жизненного цикла семьи, работу, экономические условия, тип личности, стиль жизни

d)

референтные группы, работу, экономические условия, тип личности, уровень доходов

e)

роли и статусы, образ жизни, семьи, тип личности

8.

Согласно классификации VALS (VALUE AND LIFE STILE), к группам, имеющим широкие возможности, относятся:

a)

убежденные, выполнившие, достигающие, реализующие

b)

старающиеся, выполнившие, достигающие, реализующие

c)

делающие, реализующие, выполнившие, достигшие цели

d)

убежденные, выполнившие, достигающие, экспериментирующие

e)

реализующие, выполнившие, достигающие, экспериментирующие

9.

Модель покупательского поведения основывается на:

a)

потребность - реакция

b)

образ жизни - реакция

c)

стимулы (раздражители) – реакция

d)

покупательские возможности – реакция

e)

спрос – реакция

10.

Социальные классы - это:

a)

построенные в строгой иерархии, относительно однородные, стабильные общественные группы, объединенные едиными ценностями, интересами и поведением

b)

группы, которые оказывают прямое или косвенное влияние на отношение человека к чему или кому-либо и его поведение

c)

определяющий фактор потребностей и поведения человека, который с детства усваивает в семье и через другие общественные институты определенный набор ценностей, стереотипов, восприятий и поведения

d)

социальное расслоение членов общества

e)

отдельные группы социологов