_{Elemento de todo razonamiento que se refiere al conjunto de expresiones que afirman o niegan algún aspecto de la realidad y que constituyen el punto de partida para cualquier forma de razonamiento.}

_{Elemento de todo razonamiento que son el conjunto de expresiones obtenidas de las premisas, mediante la aplicación de procedimientos lógicos y argumentaciones.}

_{Tipo de razonamiento que va de premisas generales las cuales llevan a conclusiones particulares y pueden ser verdaderas o falsas.}

_{Tipo de razonamiento que va de premisas particulares las cuales llevan a conclusiones generales y están basadas en la intuición o la probabilidad.}

_{Tipo de razonamiento donde se tiene la capacidad de extraer conclusiones o resultados conscientes, demostrables y concretos, de un conjunto de premisas y su base son las operaciones básicas.}

_{Tipo de razonamiento que trata de la capacidad para razonar con contenidos verbales, estableciendo entre ellos principios de clasificación, ordenación, relación y significados.}

Son los procesos mentales abstractos, voluntarios o involuntarios, mediante los cuales el individuo desarrolla sus ideas acerca del entorno.

Tipo de pensamiento parte de afirmaciones basadas en ideas abstractas y universales para aplicarlas a casos particulares.

Este tipo de pensamiento no parte de afirmaciones generales, sino que se basa en casos particulares y, a partir de ellos, genera ideas generales.

Este tipo de pensamiento crea piezas de información a partir de una unidad informativa amplia y llega a conclusiones viendo el modo en el que interactúan entre sí.

En este tipo de pensamiento se juega a crear soluciones originales y únicas ante problemas, mediante el cuestionamiento de las normas que en un principio parecen ser evidentes.

Este tipo de pensamiento se caracteriza por utilizar conceptos con unos límites muy difusos y poco claros, a menudo metafóricos, y la tendencia a no evitar las contradicciones.

Tipo de pensamiento que utiliza conceptos lo más definidos posibles, y trata de evitar las contradicciones.

En este tipo de pensamiento se establece una división entre dos o más aspectos de una idea, y se explora las posibilidades de mantener esta “partición”.

En este tipo de pensamiento se da un proceso por el cual nos damos cuenta de que hay diferentes hechos o realidades que encajan entre sí a pesar de que en un principio parecía que no tenían nada en común.

Tipo de pensamiento que confiere intenciones a elementos que no cuentan con voluntad ni consciencia propias, y menos aún capacidad para actuar siguiendo planes.

Es el pensamiento que tiene la capacidad de pensar, identificar, analizar, evaluar, clasificar e interpretar lo que está a nuestro alrededor y el cual promueve la autorregulación y ayuda a identificar soluciones más fácilmente.

Habilidad del pensamiento crítico que se fundamenta en una razón que permita sustentar y respaldar la conclusión final.

Habilidad que trata de un proceso de selección de los elementos que integran los objetos o los fenómenos de la realidad, en sus rasgos y propiedades, así como de los nexos y relaciones que existen entre ellos.

Esta es otra de las habilidades del pensamiento crítico que se orienta a los procesos de conducta y pensamiento dirigidos hacia la ejecución de determinada tarea intelectualmente exigente.

Es una habilidad de gran importancia, ya que permite tomar las decisiones correctas ante las situaciones que el sujeto tiene que enfrentar a lo largo de su vida.

Dejar a un lado los prejuicios e ideas preconcebidas que permiten un análisis claro de la información recibido se refiere a:

Una vez que se analiza la información y se llega a una conclusión hablamos que logramos la:

Se requiere cierto nivel para detectar patrones dentro de la información y para proponer soluciones que se salgan de lo común y en las que, probablemente, nadie hubiera pensado.

Para desarrollar esta capacidad se debe tomar la información y entender su significado es vital para entenderlo.

Hay que ser capaz de comunicar de manera clara la conclusión a la que se ha llegado una vez analizada la información.