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taller de naturales quinto

Total questions: 20

Worksheet time: 20mins

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1.

1,Se acercan dos imanes a tal punto que ambos quedan unidos, El fenómeno que interviene para que este proceso ocurra es la fuerza de

a)

gravedad

b)

Atracción

c)

terrestre

2.

2. La actividad industrial ha traido grandes beneficios a la humanidad pero ha afectado el ambiente a traves de:

a)

La conservacion de los suelos

b)

aumento en la poblacion humana

c)

aumento en la biodiversidad

d)

aumento de desechos industriales

3.

3, 1, El agua es considerada un disolvente universal ya que las mayorías de las sustancias pueden combinarse con esta; se encuentra formada por dos elementos químicos: hidrógeno (H) y oxígeno (O) en una proporción definida.Por las características dadas en el texto, el agua es

a)

Una sustancia pura

b)

Un compuesto

c)

Una mezcla

d)

Un elemento

4.

4. Ximena tiene un vaso con una mecla homogenea liquida de color translucido y su color es similar al del removedor que elimina el esmalte de las uñas, Su profesor le ha indicado que debe separar dicha mezcla. El método mas adecuado para este procedimiento es

a)

el tamizado

b)

la decantacion

c)

la filtracion

d)

la destilacion

5.

5. Las frutas son un excelente alimento con amplio contenido nutricional; estas pueden consumirse de diferentes formas, una de ellas es en las ensaladas de frutas, en donde se combinan varias clases de frutas, como por ejemplo, la papaya, la piña, el melón, la fresa, la manzana, entre otras. Según las características mencionadas, la ensalada de frutas puede ser clasificada como

a)

Una mezcla heterogénea

b)

Una sustancia pura

c)

Un elemento

d)

Una mezcla homogénea

6.

6. Uno de los cuatro estados de la materia se caracteriza porque las partículas se encuentran separadas unas de otras, se mueven a gran velocidad en diferentes direcciones y de forma desordenada; no tienen volumen ni forma definida, de modo que adoptan la forma del recipiente que los contiene.Según las características dadas, el estado de la materia del que se habla es

a)

liquido

b)

solido

c)

plasma

d)

gaseoso

7.

7. Los materiales se pueden clasificar según el paso de corriente que permitan. Por tanto, un elemento aislante, no permitirá el paso de la corriente eléctrica, mientras que el conductor permitirá su paso. En la tabla se presentan algunos ejemplos de lo expuesto.¿Qué elemento podría utilizar una persona que quisiera aislar la corriente eléctrica?

a)

cobalto

b)

Aluminio

c)

Hierro

d)

Plastico

8.

8, 8. La aplicación en la industria de los imanes es bastante amplia; algunos de sus usos se pueden observar en elementos tecnológicos como la radio, de forma artesanal o decorativa, e incluso en la tecnología de las tarjetas bancarias a través de las cuales se transmite información electrónica para la transacción del dinero. Según la información, se puede deducir que el magnetismo permite

a)

Que haya una mejor interacción entre los objetos.

b)

que el sonido viaje más eficientemente por los altavoces.

c)

que se forme a su alrededor, una fuerza que repele todas las partículas eléctricas.

d)

El almacenamiento de información en discos duros o bandas magnéticas.

9.

9. Los estados de agregación de la materia se caracterizan por la cohesión entre sus partículas. se puede deducir que el estado gaseoso es aquel cuyas partículas se encuentran en

a)

mas unidas que en los solidos

b)

igual de ionizados que en el plasma

c)

mas separados que en los liquidos

d)

igual de cerca que en los solidos

10.

10, las mareas son movimientos periódicos de las aguas del mar y de los grandes lagos, las mareas pueden ser altas o bajas, La amplitud de las mareas depende de:

a)

La orientacion de la costa

b)

La humedad y la temperatura

c)

La ubicacion del sol y la luna

d)

los vientos y los eclipses

11.

11 Responde la pregunta con base en el siguiente texto. El calor y la temperatura Aunque el calor y la temperatura se relacionan con el movimiento de las partículas, son dos conceptos diferentes. El calor es la energía total del movimiento de las partículas en un material y depende de la velocidad con que se están moviendo las partículas, tipo y tamaño; mientras que, la temperatura, es la medida de dicha energía. De acuerdo con lo anterior, se puede deducir que

a)

la temperatura y el calor no se pueden sentir.

b)

La temperatura se puede calcular, el calor se puede sentir.

c)

el calor se puede calcular, la temperatura se puede sentir.

d)

la temperatura y el calor se pueden calcular.

12.

Uno de los fenómenos más preocupantes para la humanidad es el derretimiento de los glaciales, que ha ocasionado el aumento del nivel del mar. Hace un siglo dicho aumento, se mantenía a razón de 1,8 mm por año, pasando en los últimos años a 3,1 mm por año. Se estima que para el 2100 el aumento del nivel del mar puede ser entre 19 y 58 cm, con lo cual muchas ciudades costeras y algunas islas, serían inhabitables. La problemática ambiental de la que se habla en el texto es conocida como:

a)

Fenomeno del niño

b)

derretimiento de los glaciales

c)

calentamiento global

d)

Contaminación por residuos solidos

13.

13,El proyecto ambiental de una escuela busca que a través del tratamiento de los residuos sólidos los estudiantes reflexionen sobre la importancia de cuidar el ambiente y se obtengan nuevas materias o herramientas a partir del uso adecuado de estos residuos. Para poder lograr el objetivo planteado en el proyecto se requiere:

a)

Cuidar el agua del planeta

b)

moderar los ruidos en el colegio

c)

no botar basura al suelo

d)

Reciclar y reutilizar

14.

14, 4, El núcleo de la Tierra también llamado endosfera, es la capa más rígida e interna donde se encuentran grandes cantidades de hierro y níquel. Algunos procesos internos de la Tierra se pueden manifestar en la superficie en forma de

a)

Nubes y rayos

b)

terremotos y erupciones volcanicas

c)

olas del mar y tsunamis

d)

eclipses solares y lunares

15.

15. El manto superior se encuentra en estado entre sólido y líquido. En esta capa se encuentran las placas tectónicas y el magma, que luego sale por los volcanes. Se infiere que las erupciones volcánicas se producen debido a

a)

Al estado líquido y sólido del manto superior.

b)

La densidad inferior de la corteza terrestre con referente al manto superior.

c)

Los componentes del manto superior

d)

El movimiento de las placas tectónicas del manto superior.

16.

16,La actividad industrial ha traído enormes beneficios a la humanidad pero ha afectado el ambiente a través de

a)

la conservacion de los suelos

b)

aumento en la poblacion humana

c)

aumento de la biodiversidad

d)

aumento de desehos industriales

17.

17, Este ecosistema se desarrolla en los lugares más gélidos del planeta, con temperaturas que varían entre los 0 °C y los 10 °C, se encuentran extensas llanuras con ausencia de árboles; algunas están cubiertas de nieve. Se extiende cerca a los polos del planeta, lo que genera una vegetación de musgos y líquenes, y una fauna de osos polares, focas, lobos de mar, morsas, renos, caribúes, liebres árticas, lobos, halcones, insectos, peces como el salmón, y gran variedad de reptiles y anfibios.¿A qué ecosistema se refiere el texto?

a)

Pradera

b)

desierto

c)

bosque

d)

tundra

18.

18, Marcela esta completando un crucigrama. La pista es: accidente geografico que se forma por la erosión de un rio. Esta descripción se refiere a:

a)

Una cordillera

b)

Una playa

c)

Un cañon

d)

Una llanura

19.

19.. El oso polar es un animal de gran tamaño, considerado como el superdepredador del ártico: tiene un hocico alargado para atrapar peces, su piel es bastante gruesa con abundante pelaje, que le permite soportar las bajas temperaturas.¿A qué tipo de ecosistema pertenece el oso polar?

a)

la pradera

b)

La tundra

c)

La selva

d)

El desierto

20.

20, Si las algas son las mayores productoras de nutrientes de los ecosistemas y de oxigeno del planeta es correcto afirmar que:

a)

son perjudiciales para la salud de los humanos

b)

producen toxinas de rapido crecimiento

c)

son mayores productoras de gas carbonico del planeta

d)

favorecen la existencia de seres vivos ya que producen oxigeno