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科学复习一

Total questions: 20

Worksheet time: 10mins

Name
Class
Date
1.

图中的人应用了哪项科学程序技能?

a)

分类

b)

观察

c)

测量与应用数目

d)

沟通

2.

以下哪项是测量液体的体积的测量单位?

a)

b)

小时

c)

d)

公斤

3.

为什么在科学室禁止喧哗和嬉戏?

a)

避免误食科学室的有毒物质

b)

避免打翻科学室的物品而发生意外

c)

避免老师生气

d)

避免学生不用心听课

4.

人类的繁殖方式是

a)

胎生

b)

卵生

c)

卵胎生

d)

生日

5.

图中的变化证明了什么?

a)

人类会繁殖

b)

人类会成长

c)

人类会呼吸

d)

人类会遗传

6.

出生后,我们的体型便会随着( )而变大,身高和体重也会增加。空格应写上什么?

a)

繁殖

b)

遗传

c)

成长

d)

观察

7.

进入科学室前,我们需要注意什么事项?

a)

要排队

b)

争先恐后

c)

带着食物和水瓶进入

d)

随时随地进入,无需问过老师

8.

以下哪一个不是正确的科学技能

a)

分类

b)

预测

c)

测量及应用数目

d)

清理

9.

为什么我们必须正确地掌握操纵性技能?

a)

使实验变得更有趣

b)

确保他人和自身的安全

c)

为了得到老师的称赞

d)

节省进行试验所需的时间

10.

图中的这两种动物有什么共同点?

a)

卵生动物

b)

胎生动物

c)

两栖动物

d)

用肺呼吸

11.

运享将手中的动物图片分成胎生和卵生两大类。

运享用了哪一项科学程序技能?

a)

观察

b)

分类

c)

沟通

d)

测量和应用数目

12.

这个工具是用来测量什么?

a)

液体体积

b)

时间

c)

质量

d)

长度

13.

以下都是科学程序技能除了

a)

分类

b)

观察

c)

表格

d)

测量和应用数目

e)

沟通

14.

以下哪一项是违反科学室规则?

a)

听从老师的指示

b)

擅自尝和嗅科学物质

c)

实验后,清理科学室

d)

把科学物品放回原位

15.

哪个是测量液体体积的单位?

a)

豪升(m)

b)

分钟(min)

c)

厘米(cm)

d)

公斤(kg)

16.

哪个是测量长度的单位?

a)

豪升(m)

b)

分钟(min)

c)

厘米(cm)

d)

公斤(kg)

17.

以上显示什么操纵性技能?

a)

正确及小心地处理标本

b)

正确地应用与处理科学用具和材料

c)

用正确的方法来清洗科学用具

d)

正确及安全地存放科学用具和材料

e)

正确地画出标本、科学用具和材料

18.

为什么在科学室禁止喧哗和嬉戏?

a)

避免误食科学室的有毒物质

b)

避免打翻科学室的物品而发生意外

c)

避免老师生气

d)

避免学生不用心听课

19.

如果有同学在科学室里不小心打破科学用具,你发现后,会怎样做?

a)

会帮同学把打破的用具清理掉

b)

会大声叫喊

c)

会立刻通知老师

d)

会去骂哪位同学

20.

图1显示两种物体。以下哪项是图一物体的共同点?

a)

有相同的味道

b)

有相同的形状

c)

有相同的气味