WorksheetsLENGUAJE Y COMUNICACIÓN - PRIMERO SECUNDARIA
Total questions: 25
Worksheet time: 13mins
La oración está compuesta por:
Un sintagma nominal y sintagma verbal
Introducción, nudo y desenlace.
Rima, métrica y ritmo
Ritmo.
Las lenguas originarias del estado plurinacional de Bolivia son:
37
35
38
36
Es la unidad mínima con significado que se puede pronunciar de manera separada o aislada nos referimos a:
La sintaxis
La morfología
La palabra
La semántica
Si nos comunicamos por medio de gestos, signos o indicios estamos hablando de:
Comunicación verbal
Comunicación no verbal
Comunicación auditiva
Los elementos de la comunicación son:
Emisor, receptor, mensaje, canal, código braile, y contexto.
Emisor, recepción, mensaje, canal, código, y contexto.
Emisor, receptor, mensaje, canal, código, y contexto.
Emisor, receptor, mensaje, canal, código, y contenido.
Sistemas de lenguajes creados en el Abya Yala pertenece a:
Incas, mayas, griegos y guaraníes
Aztecas, guaraníes, incas y castellano.
Mayas, españoles, incas y aztecas.
Guaraníes, incas, aztecas y mayas.
Son relatos que se difunden a través del tiempo mediante la palabra hablada nos referimos a:
Las hadas.
Cuentos de tradición oral
El paisaje.
Cuentos escritos.
Es la primera lengua que aprende una persona en su vida es:
Lengua muerta
Segunda lengua
Tercera lengua
Lengua materna
En la lengua castellana los fonemas se dividen en:
Fonemas y morfemas.
Fonemas y sonidos.
Fonética y fonología.
Fonemas vocálicos y fonemas consonánticos.
Es la disciplina lingüística, que estudia el orden y la relación de las palabras o sintagmas en la oración, así como las funciones que cumplen nos referimos a:
Morfología.
Fonología.
Semántica.
Sintaxis.
El sistema de comunicación de los incas fue alfanumérico, los números eran simbolizados en cada nudo. Nos referimos a:
Jeroglíficos
Náhuatl
Tupi guaraní
Quipus
Estudia el significado de las palabras y expresiones porque cada cual tiene un significado propio: Ejemplo: tuvo, tubo. Nos referimos a:
Semántica.
Sintaxis
Morfología
Fonología
Los Derechos y Políticas Lingüísticas pertenecen a la ley:
Ley Nº 268
Ley Nº 266
Ley Nº 279
Ley Nº 269
¿Para qué sirve la coma?
Para separar frases u oraciones
Para separar elementos o una serie de palabras que componen una enumeración.
Para separar un párrafo.
Para terminar un escrito o una idea.
Los elementos de la poesía escrita en verso son:
Poema, canto y estrofa.
Estrofa, música y verso
Métrica, rima y ritmo.
Ritmo, estrofa, y poema.
Es una lengua hablada en el cono sur de América, principalmente en países como Paraguay, Bolivia, Brasil nos referimos a:
Castellano
Aymara
Quechua
Guaraní
¿Para qué se utiliza el punto final?
Para indicar ejemplos.
Para finalizar el texto.
Todas
Ninguno
En la lengua castellana los fonemas vocálicos son:
A, b, c, d, f.
M, n, ñ, e, o.
A, e, i, o, u.
S, c, z, b, v.
Es la coincidencia de sonidos entre las terminaciones de los versos a partir de la vocal acentuada.
Métrica
Ritmo
Rima
Palabras.
¿La Constitución Política del Estado Boliviano reconoce como idioma oficial al español?
Falso
Verdadero
Las onomatopeyas se clasifican en:
Onomatopeyas auditivas y onomatopeyas visuales
Onomatopeyas de admisión y onomatopeyas de emisión
Onomatopeyas de carácter
La cohesión textual son recursos que se utilizan para:
Encadenar las partes del texto o escrito
Subrayar las palabras
Elaborar las oraciones
Ninguno
La morfología es una disciplina que estudia:
Función de las palabras
Estructura de las palabras
Formación de oraciones
¿Qué es el emisor?
Es el que observa
Es el que envía el mensaje
Es el que recibe el mensaje
El mensaje del poema el “pájaro revolucionario” es:
Habla de la envidia
El pájaro aboga y se justifica por él y sus compañeros
Habla del medio ambiente
