Worksheetsirodalom part 1
Total questions: 19
Worksheet time: 57mins
A Füstbe ment terv versben min gondolkozott a költő, miközben utazott édesanyjához?
(a)
A Füstbe ment terv versben, mi történt, amikor a költő megérkezett édesanyjához?
(a)
A Falu végén kurta kocsma versben hogyan viselkedtek a legények az első látogató kérésére? Miért?
(a)
A Falu végén kurta kocsma versben hogyan viselkedtek a legények a második látogató kérésére? Miért?
(a)
A jó öreg kocsmáros versben ki a kocsmáros?
(a)
Milyen volt a jó öreg kocsmáros élete?
(a)
Miért fakad sírva a költő A jó öreg kocsmáros vers végén?
(a)
Hol írta a költő a versét Arany Lacinak?
(a)
Mi a meglepő, csattanó vége az Arany Lacinak című versnek?
(a)
1848. március 15-ének fontos szereplője, Arany János barátja. Ki az?
(a)
Pályázatot nyert Toldi című elbeszélő költeményével. Ki az?
(a)
Hova és kinek írja levelét Szilágyi Erzsébet a Mátyás anyja versben?
(a)
Miért szerepel holló a Mátyás anyja versben?
(a)
Milyen a Március című vers hangulata? Válaszd ki a megfelelő jelzőket:
szomorú
fenyegető
a halálra gondoló
örömteli
Mit csinál a diák Áprily Lajos Március című versében?
(a)
A következő költők közül ki született Erdélyben?
Illyés Gyula
Reményik Sándor
Vörösmarty Mihály
Áprily Lajos
József Attila
Reményik Sándor szerint mi a legfontosabb ahhoz, hogy megőrizzük magyarságunkat?
(a)
Reményik Sándor Az ige című versében arra figyelmeztet minket, hogy „ne szaggassátok szirmait a rózsafának, mely hóban virul”. Mit jelképez (szimbolizál) a rózsafa? Mikor szaggatjuk szirmait?
(a)
Erdélyi költő. Kolozsvárott született, 1890–1941-ig élt. Sok verse foglalkozik az Erdélyben élő magyarság fennmaradásával. Ki az?
(a)
