wayground logo

Free Printable Worksheets

NEW

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

Latihan Soal UP PPG Daljab PAI Part 2

Total questions: 50

Worksheet time: 25mins

Name
Class
Date
1.

Menurut Abu A’la al-Maududi, terdapat tiga tujuan utama pemerintahan dalam Islam kecuali…?

a)

A. Menegakkan keadilan dalam kehidupan

manusia dan menghentikan kezaliman serta

menghancurkan kesewenang-wenangan

b)

B. Menegakkan sistem yang Islami melalui

cara yang dimiliki oleh pemerintah

c)

C. Menjalankan jihad fisabilillah.

d)

D. Menumpas akar-akar kejahatan dan kemungkaran

yang merupakan perkara yang paling

dibenci oleh Allah swt

2.

Pernyataan berikut ini manakah yang yang tidak benar….

a)

A. Pemerintahan yang diatur sesuai dengan ajaran Islam

b)

B. Khilafah dan khalifah merupakan rukun

terpenting adanya sebuah pemerintahan

dalam Islam,

c)

C. Khilafah adalah sistem pemerintahannya

sedangkan khalifah adalah pemimpinnya.

d)

D. Khilafah adalah sistem pemerintahan

yang sah menurut ajaran Islam

3.

Berikut ini adalah hak rakyat pada pemerintahan Islam….

a)

A. Hak untuk bebas beragama

b)

B. Hak berkumpul dan menyatakan pendapat.

c)

C. Hak untuk memperoleh keadilan hukum

dan pemerataan,

d)

D. Jawaban a, b dan c benar.

4.

Ummat Islam sebagian meyakini pemerintahan suatu Negara harus dipimpin seorang khalifah yang berjuang menegakkan kebenaran dan keadilan. Hal ini dapat dilihat dalam ….

a)

A. Q.S. Al-Ma-idah: 10

b)

B. Q.S. Al-Ma-idah: 8

c)

C. Q.S. al-Nisa ayat 58,

d)

D. Q.S. Al-Nur ayat 55.

5.

Dibawah ini merupakan kewajiban rakyat kepada khalifah kecuali… :

a)

A. Kewajiban taat kepada khalifah.

b)

B. Kewajiban mentaati undang-undang dan

tidak berbuat keusakan,

c)

C. Membela khalifah meski dalam posisi salah.

d)

D. Bersedia berkorban jiwa harta dalam

memperthankan dan membelanya

6.

Dibawah ini adalah hak-hak rakyat di satu sisi. Tapi disi lain merupakan kewajiban pemerintah kecuali… :

a)

A. Hak berkumpul dan menyatakan pendapat.

b)

B. Hak untuk bebas beragama,

c)

C. Hak untuk mendapatkan pekerjaan.

d)

D. Hak untuk memperoleh keadilan

hukum dan pemerataan

7.

Pada masa pemerintahan Abu Bakar terjadi banyak pembangkangan untuk mengeluarkan zakat. Dalam menghadapi munkir az-Zakat, beliau menyatakan perang. Ada beberapa alasan yang dikemukakan oleh munkir az-Zakat, namun yang paling dominan adalah dengan alasan

a)

A. Menolak kekhalifahan Abu Bakar

b)

B. Salah memahami ayat bahwa hanya

Rasulullah yang berhak menarik zakat

c)

C. Faktor kedengkian terhadap Abu Bakar

d)

D. Pada masa Abu Bakar sudah dibebani pajak

8.

Di antara visi yang tersirat pada masa kekhalifahan Abu Bakar adalah menumbuhkan semangat cinta tanah air dan bela negara yang memungkinkan Islam berkembang ke seluruh dunia. Upaya ini dilakukan untuk

a)

A. Memperluas dakwah Islam ke Irak dan Suriah

b)

B. Membuat umat bangga mendiami sebuah

wilayah di bawah kekhlifahan Abu Bakar

c)

C. Mencegah munculnya kaum murtadin

d)

D. Membuat umat lain segan terhadap umat Islam

9.

Segala bentuk tindakan yang dilakukan oleh pemerintahan Umar untuk menghadapi dua kekuatan besar – Romawi dan Persia- , bukan hanya berdasarkan atas kepentingan agama saja, melainkan ada kepentingan politik yang harus dilakukan untuk proses penyebaran pengaruh Islam. Misi penaklukan ke Persia, pasukan Islam dipimpin oleh

a)

A. Khalid bin Walid

b)

B. Abu Ubaidah bin Jarrah

c)

C. Saad bin Abi Waqash

d)

D. Ali bin Abu Thalib

10.

Pada tanggal 29 Zulhijjah tahun 35 H, terjadi pembaiatan terhadap Khalifah Ali bin Abu Thalib. Namun di kalangan sahabat ada sahabat-sahabat memilih netral dan sahabat yang menolak berbaiat kepada beliau. Dalam menghadapi kelompok-kelompok yang menolak berbaiat, Ali bin Abu Thalib mengambil kebijakan sebagai berikut:

a)

A. Menghormati kebebasan individu sepanjang

mereka tidak membuat kekacauan.

b)

B. Membiarkan kelompok yang menolak berbaiat

c)

C. Menghukum kelompok yang menolak berbaiat

d)

D. Memaksa kelompok yang menolak

berbaiat untuk berbaiat

11.

Setelah perang Nahrawan selesai, Ali mengutus orang kepada sisa-sisa kaum Khawarij, untuk mengajak mereka berdialog jangan langsung menggunakn kekerasan yang akibatnya akan mengorbankan orang-orang yang tidak berdosa. Kaum Khawarij tersebut dipimpin oleh

a)

A. Khirit bin Rasyid Asy-Syami dari bani Tamim

b)

B. Abdurrahman ibnu Muljam

c)

C. Urwah bin Hudair

d)

D. Mustarid bin Sa’ad

12.

Pada masa Khalifah bin Abu Thalib tidak banyak keberhasilan dalam mengembangan wilayah disebabkan karena kondusifitas kekhalifahan. Perpecahan di masa Ali bin Abu Thalib lebih banyak disebabkan karena

a)

A. Tuntutan eksekusi terhadap pembunuh

Usman bin Affan

b)

B. Teror Khawarij

c)

C. Pembagian Ghanimah

d)

D. Perlawanan politik dari Muawiyah

bin Abu Sufyan

13.

Hal yang paling menarik yang harus kita ketahui mengenai kehidupan Masa Umayyah ialah, sistem irigasi yang mereka buat untuk mengalirkan air ke ladang-ladang mereka. Teknik dan Sistem irigasi yang mereka buat disebut-sebut merupakan sistem irigasi yang menggunakan teknik pengairan yang tidak memiliki tandingannya dengan sistem irigasi manapun di Timur pada masanya. Sistem pengairan ini masih dapat kita lihat dan masih berfungsi dengan baik di kota Damaskus hingga saat ini. Bukti monumentalnya adalah sebuah bendungan yang dinamakan

a)

A. Bendungan Aswan

b)

B. Nahr Yazid

c)

C. Nahr Marwan

d)

D. Nahr Umar bin Abdul Aziz

14.

Pada masa Bani Umayah perkembangan budaya dan Pendidikan semakin berkembang pesat. Bila sebelumnya belum terlembagakan, pada masa ini sudah mulai merintis Lembaga Pendidikan. Lembaga Pendidikan yang pertama kali muncul adalah;

a)

A. Madrasah al-Qushairiyah

b)

B. Madrasah al-Maturidiyah

c)

C. Madrasah al-Asy’ariyah

d)

D. Madrasah al-Baihaqiyah

15.

Masa ketenteraman, kemakmuran dan ketertiban di mana umat Islam merasakan kehidupan yang bahagia, dan dianggap oleh banyak ahli sejarah sebagai puncak kejayaan Dinasti Umayyah. Masa ini terjadi pada masa

a)

A. Muawiyah bin Abu Sufyan

b)

B. Umar bin Abdul Azis

c)

C. Walid bin Abdul Malik

d)

D. Marwan bin Hakam

16.

Dari beberapa khalifah yang memerintah, terdapat tiga tokoh kunci (utama) yang berhasil menjadi legenda dunia ilmu pengetahuan pada Dinasti Abbasiyah. Ketiga tokoh tersebut adalah...

a)

A. Al Manshur, Harun al Rasyid dan al Ma’mun

b)

B. Abul Abbas ash-Shaffah, Al Manshur

dan Harun al Rasyid

c)

C. Harun al Rasyid, Al Ma’mun dan al Amin

d)

D. Al Ma’mun, al Amin dan al Mu’tashim

17.

Di saat terjadi perpindahan kekuasaan dari Umayyah ke Abbasiyah, wilayah geografis dunia islam membentang dari timur ke barat, meliputi Mesir, Sudan, Syam, Jazirah Arab, Iraq, Parsi sampai ke Cina. Kondisi ini mengantarkan terjadinya interaksi intensif penduduk setiap daerah dengan daerah lainnya. Interaksi ini memungkinkan proses asimilasi budaya dan peradaban setiap daerah. Nyanyian dan musik menjadi tren dan style kehidupan bangsawan dan pemuka istana era Abbasiyah. Anak-anak khalifah diberikan les khusus supaya pintar dan cakap dalam mendendangkan suara mereka. Para penguasa Abbasiyah membentuk masyarakat berdasarkan

a)

A. Arabisme

b)

B. Persianisme

c)

C. Persamaan

d)

D. Sukuisme

18.

Kehancuran Dinasti Abbasiyah ini tidak terjadi dengan cara spontanitas, melainkan melalui proses yang panjang. Sebab kehancurannya diawali oleh

a)

A. Serangan tentara Mongol dan Tatar

yang membabi buta

b)

B. Pemberontakan kelompok-kelompok yang

tidak senang terhadap khalifah-khalifah

Bani Abbasiyah

c)

C. Banyaknya berdiri dinasti-dinasti kecil pada

kekhalifahan Bani Umayah

d)

D. Lemahnya kepemimpinan dan luasnya

wilayah kekuasaan.

19.

Para pedagang muslim yang datang ke Indonesia untuk berdagang datang tanpa membawa keluarga mereka. Mereka akhirnya menetap di Indonesia dan menikah dengan penduduk lokal dengan syarat harus memeluk Islam terlebih dahulu. Para pedagang Islam yang telah sukses dan menetap di Indonesia yang kemudian berhasil mempersunting anak raja atau bupati memberikan keuntungan yang lebih pada perkembangan Islam di Indonesia. Hal ini karena mereka memiliki pengaruh untuk mengajak rakyatnya untuk memeluk agama Islam. Contoh dari peristiwa ini dilakukan oleh

a)

A. Sunan Ampel

b)

B. Sunan Giri

c)

C. Sunan Kalijaga

d)

D. Sunan Gunung Jati

20.

Kondisi perkembangan Islam pada masa penjajahan (dibawah imperialisme)

a)

A. Islam berkembang secara wajar tidak

terpengaruh imperialisme

b)

B. Islam mengalami kemunduran akibat

pembatasan-pembatasan yang dilakukan

oleh penjajah

c)

C. Islam tertekan akibah penjajah membawa

agama baru dan politik devide et impera

d)

D. Islam mengalami kemerosotan akibat

belum ada komando jihad

21.

Peran penting dakwah Islam di Nusantara pada masa penjajahan yakni:

a)

A. Mengislamkan orang-orang yang

belum masuk Islam

b)

B. Masuk ke dalam kelompok penjajah untuk

mempengaruhi mereka agar tidak

melakukan penjajahan.

c)

C. Memaksimalkan peran Lembaga-lembaga

Pendidikan

d)

D. Menanamkan tauhid umat Islam dan semangat

berjihad di jalan Allah

22.

Pada abad ke-14 di wilayah Jawa, dikenal sembilan penyebar agama Islam yang kondang dengan sebutan Wali Songo. Sembilan wali itu tinggal di beberapa daerah penting di sekitar pantai utara Jawa. Strategi dakwah yang digunakan Wali Songo amat bervariasi, tergantung wilayah dan kondisi masyarakatnya. Sunan Ampel dalam strategi dakwahnya

a)

A. Mendidik pada dai dan menikahkan dengan

putri-putri penguasa bawahan kerajaan Majapahit.

b)

B. Mengajarkan alat-alat pertukangan, kerajinan

emas dan pembuatan keris pusaka

c)

C. Memanfaatkan kekuasaan, perniagaan

dan Pendidikan

d)

D. Mengajarkan Islam melalui wayang, tembang

dan sastra sufistik

23.

Dalam buku Islam: The Key Concepts (2007), Oliver Leaman dan Kecia Ali menuliskan bahwa masuknya Islam ke benua Afrika dipengaruhi oleh

a)

A. Hijrahnya Nabi Muhammad ke Habasyah

(Ethiopia)

b)

B. Ekspansi besar-besaran di masa

Khulafaurrasyidin dan Bani Umayah

c)

C. Pengaruh perluasan wilayah pada masa

Bani Abasiyah

d)

D. Kekuasaan Turki Usmani

24.

Kebanyakan para peneliti di dalam mempelajari kedatangan Muslim di AS lebih memfokuskan pada kedatangan para imigran yang datang dari Timur Tengah pada akhir abad ke 19. Namun sejarah telah mencatat bahwa Amerika Utara pada abad 16 telah dimasuki seorang muslim yang bernama

a)

A. Syekh Maulana Maghribi dari Maghribi

b)

B. Estevanico dari Azamor

c)

C. Ibrahim Hernandes dari Spanyol

d)

D. Abu Ishaq az Zarqali dari Andalusia

25.

Wilayah Rusia jatuh ke tangan umat Islam di bawah kekuasaan dinasti Umayyah. Setelah itu, banyak penduduk Rusia yang menyambut dakwah Islam. Mulai dari 86-91 H, semua wilayah Rusia dikuasai Islam, bahkan pengaruhnya mencapai perbatasan Cina. Pasukan Muslim yang pertama kali menjebol benteng pertahanan Rusia dipimpin oleh

a)

A. Abdurrahman ad Dahil

b)

B. Thariq bin Ziyad

c)

C. Qutaibah bin Muslim

d)

D. Musa bin Nushair

26.

Menurut sejarahnya, pengunjung-pengunjung yang pertama-tama tiba di Australia sejak abad ke 16-17 adalah

a)

A. Pedagang dari Gujarat

b)

B. Imigran dari Afghanistan

c)

C. Utusan dari Turki Usmani

d)

D. Muslim Bugis

27.

Pada masa kepemimpinan Umar bin Khatab kondisi masyarakatnya sebagai berikut, kecuali….

a)

A. Masyarakat yang hidup di wilayah-wilayah taklukan

Islam, mereka mengenal adanya kelas sosial

b)

B. Kebijakan-kebijakan tentang pajak, hak dan

kekayaan yang terlalu jauh berbeda telah

menciptakan jurang sosial

c)

C. Masyarakat terbagi menjadi dua kelas, yaitu:

Kelas wajib pajak: buruh, petani dan pedagang,

dan kelas pemungut pajak: pegawai pemerintah,

tentara dan elit masyarakat

d)

D. Telah memberi kebebasan kepada umatnya

untuk keluar daerah

28.

Setelah masa kekhalifahan

para sahabat, perkembangan islam dilanjutkan oleh Bani Umayyah. Kebijakan

pemerintahan yang sangat berpengaruh adalah pada saat Muawiyah bin Abi

Sufyan memerintah sebagai khalifah pertama. Kebijakankebijakan berikut ini

menjadi fondasi Bani Umayyah menjadi kuat dan menjadi sumber inspirasi dan

motivasi besar bagi kekuasaan Bani Umayyah di dalam menata kekuasaan

diantaranya :

a)

A. Memperluas wilayah Islam di tiga wilayah

yang subur: Afrika Utara, India dan Byzantium.

b)

B. Membentuk Departemen dan Duta, yang

membawa misi Islam kebeberapa wilayah

c)

C. Menumpas pemberontakan yang terjadi

di semua Negara

d)

D. Jawaban A dan B benar

e)

E. Semua jawaban A, B dan C benar

29.

Perkembangan llmu

pengetahuan pada masa Bani Umayyah di Damaskus meliputi tiga bidang yaitu:

bidang diniyah, bidang tarikh, dan bidang Filsafat. Kaum muslimin

memperoleh kemajuan yang sangat pesat, tidak hanya pada penyebaran agama

Islam saja tetapi juga pada penemuan-penemuan ilmu yang lainnya. Di bawah

ini adalah keilmuan bidang diniyah yang berkembang pada zaman tersebut

adalah:

a)

A. Ilmu tafsir, ilmu hadits, ilmu kalam

b)

B. Ilmu tafsir, ilmu qiraat, ilmu tarikh

c)

C. Ilmu hadits, ilmu nahwu, ilmu bahasa

d)

D. Ilmu tarikh, ilmu kalam, ilmu nahwu

e)

E. Ilmu qiraat, ilmu tarikh, ilmu kalam

30.

Bani Umayyah di Andalusia

adalah kekhalifahan yang berkuasa di Semenanjung Iberia dalam rentang

waktu antara abad ke-8 sampai abad ke-12. Hal ini terwujud karena para

penguasa Islam pada waktu itu mempunyai keinginan kuat untuk mengembangkan

dan membebaskan menjadi wilayah Islam. Berikut ini wilayah yang termasuk

Semenanjung Iberia adalah :

a)

A. Spanyol, Amerika, dan sebagian Portugal

b)

B. Spanyol, Portugal, dan Perancis bagian selatan

c)

C. Portugal, Spanyol, dan Damaskus

d)

D. Perancis, Amerika, dan sebagian Spanyol

e)

E. Romawi, Spanyol, dan Perancis

31.

Pada masa Bani Abbasiyah perkembangan pendidikan dan

kebudyaan sangat maju dengan pesat sehingga Bani Abbasiyah mampu menjadi

kiblat dunia pada masa itu dan dikenang sepanjang masa. Berikut adalah perkembangan bidang dakwah,

pendidikan, dan kebudayaan pada Bani Abbasiyah, kecuali :

a)

A. Suasana belajar yang kondusif

b)

B. Fasilitas belajar yang disediakan pemerintah lengkap

c)

C. Kuttab-kuttab, universitas-universitas yang bagus

d)

D. Motivasi belajar masyarakat yang tinggi

e)

E. Perluasan wilayah dan kekuasaan pemerintahan

32.

Proses pengembangan

peradaban yang dibangun Bani Abbasiyah begitu cepat membawa perubahan

besar bagi perkembangan peradaban ilmu pengetahuan selanjutnya. Bani

Abbasiyah eksis selama 505 tahun dan diperintah oleh 37 khalifah dengan

mampu menciptakan peradaban yang menjadi kiblat dunia pada saat itu,

peradaban yang dikenang sepanjang masa.Salah satu khalifah Bani Abbasiyah

yang terkenal adalah al-makmun,berikut beberapa kebijakan politik

pendidikan yang ditetapkan khalifah al-makmun, kecuali…..

a)

A. Mendirikan Kuttab

b)

B. Pendirian Universitas Nizamul Hak

c)

C. Mendirikan perpustakaan Baitul Hikmah

d)

D. Penterjemahan buku-buku yang berisi tentang

ilmu pengetahuan dari bahasa yunani,persia

dan india ke dalam bahasa arab

e)

E. Berkembangnya ilmu pengetahuan umum seperti:

filsafat, kimia, metafisika, kedokteran dan lain-lain

33.

Pada masa bani Abasiyah

proses pengembangan peradaban yang dibangun begitu cepat membawa perubahan

besar bagi perkembangan peradaban ilmu pengetahuan selanjutnya. Bani

Abbasiyah eksis selama 505 tahun dan diperintah oleh 37 khalifah dengan

mampu menciptakan peradaban yang menjadi kiblat dunia pada saat itu,

peradaban yang dikenang sepanjang masa. Berikut adalah faktor yang

mendukung dalam perkembangan dakwah dan perluasan wilayah pada masa bani

Abasiyah, kecuali ….

a)

A. Motivasi belajar menjadi pendorong gairahnya

masyarakat untuk belajar. Masyarakat mendatangi

tempat-tempat belajar seperti kuttab dan

madrasah maupun perguruan tinggi

seperti universitas.

b)

B. Khalifah Harun al-Rasyid terkenal sebagai khalifah

yang sangat cinta pada ilmu pengetahuan,

baik belajar maupun dalam hal membangun

fasilitas belajar, seperti: sekolah, perpustakaan,

menyediakan guru dan membentuk

gerakan terjemahan.

c)

C. Masyarakat Bani Abbasiyah saat itu merupakan

kaum pemalas yang hanya membanggakan sejarah

d)

D. Abu Abbas Assafah sebagai pendiri Bani Abbasiyah

memiliki masa kepemimpinan yang mampu

menciptakan suasana dan kondisi Abbasiyah yang

seteril dari keturunan Bani Umayyah sebagai lawan

politik yang baru di kalahkan dan dikuasainya.

e)

E. Ekspansi kekuasaan yang merujuk pada pemerintahan

sistem dinasti membuat Bani Abasiyah kuat dan

bertahan dalam peperangan perluasan wilayah.

34.

Berdasarkan teori Arab

dari Buya Hamka yang tertulis dalam historiografi Indonesia, bahwa Islam

masuk ke Indonesia sejak abad pertama Hijriah atau abad ke-7 Masehi

melalui dua jalur yaitu...

a)

A. 1 Jalur Utara, dengan rute:

Arab (Mekkah dan Medinah) -Damaskus -Bagdad-

Gujarat (pantai Barat India) - Srilanka - Indonesia.

2.Jalur Selatan, dengan rute:

Arab (Mekkah dan Medinah) - Yaman -

Gujarat (pantai barat India) - Srilanka – Indonesia

b)

B. 1.Jalur Selatan, dengan rute:

Arab (Mekkah dan Medinah) - Yaman -

Gujarat (pantai barat India) – Malaysia – Indonesia

2. Jalur Utara, dengan rute:

Arab (Mekkah dan Medinah) -Damaskus -Bagdad -

Gujarat (pantai Barat India) - Singapura - Indonesia.

c)

C. 1. Jalur Utara, dengan rute:

Arab (Mekkah dan Medinah) -Damaskus -Bagdad -

Gujarat (pantai Barat India) - Srilanka – Indonesia

2. Jalur Selatan, dengan rute:

Arab (Mekkah dan Medinah) - Yaman -

Gujarat (pantai barat India) - Srilanka – Indonesia

d)

D. Jalur Selatan, dengan rute:

Arab (Mekkah dan Medinah) - Yaman -

Gujarat (pantai barat India) – Malaysia – Indonesia

e)

E. Jawaba A, B, dan C salah

35.

Islam mengikis keadaan masyarakat yang berkasta,

merubah kehidupan masyarakat menjadi lebih baik tanpa adanya penindasan

atas perbedaan kasta. Perubahan ini tidak

terlepas atas peran.......

a)

A. Para wali

b)

B. Para muballigh

c)

C. Para wali dan para muballigh

d)

D. Para saudagar

e)

E. Para musafir

36.

Masyarakat Indonesia dahulu memeluk kepercayaan

animisme berupa pemujaan roh nenek moyang yang disebut hyang atau dahyang,

yang diwujudkan dalam bentuk arca atau gambar, strategi yang dilakukan

para wali agar dengan suka rela memeluk agama islam dengan cara

......

a)

A. Pengajian akbar

b)

B. Pementasan wayang

c)

C. Sopan santun

d)

D. Memberi contoh yang baik

e)

E. Sunan Kali Jaga

37.

Para wali ( wali songo )

dalam menyampaikan dakwahnya dengan bermacam macam strategi, termasuk

menggunakan media dakwah wayang kulit adalah sunan...

a)

A. Sundan Kudus

b)

B. Sunan Ampel

c)

C. Sunan Derajat

d)

D. Sunan Bonang

e)

E. Sunan Kali Jaga

38.

Sejarah masuknya Islam di

Afrika mengalami berbagai proses perkembangan diantaranya Islam merupakan

agama yang diawasi secara ketat oleh penguasa. Diantara pernyataan berikut

membuktikan pernyataan tersebut, kecuali ....

a)

A. Pemerintah Hindia Belanda secara tegas melarang

aktivitas Islam di tempat umum, meski ibadah

pribadi diperbolehkan.

b)

B. Tak ada komunitas Muslim yang diizinkan

untuk melakukan perkumpulan.

c)

C. Para ulama tidak bisa berdakwah secara leluasa.

d)

D. Komunitas Islam dengan mudah dapat

mendirikan masjid

e)

E. Adanya pembatasan aturan tentang dakwah

39.

Agama Islam masuk ke

daratan Afrika pada masa Khalifah. ….

a)

A. Ali bin Abu Thalib

b)

B. Usman bin Affan

c)

C. Umar bin Khattab

d)

D. Abu Bakar as- Siddiq

40.

Islam masuk di Afrika

Timur ditandai dengan…

a)

A. Faktor Islamisasi tampak jelas dengan kedatangan

dan ekspansi Islam ke Afrika Selatan

b)

B. Usaha Amru bin Ash memohon kepada Khalifah

untuk memperluas penyebaran Islam ke Mesir

c)

C. Jalur yang menghubungkan negeri-negeri Maghribi

(Maroko, Aljazair, Tunisia, dan Libya) dengan

pusat-pusat perdagangan emas Berber-Afrika

seperti negeri Soninke (sekarang Negara Ghana)

d)

D. Jalur perdagangan lainnya adalah rute timur yang

menghubungkan Sudan Tengah, Kanem, Bornu,

serta Negara-negara Hausa dengan Libya,

Tunisia, dan Mesir

41.

Tokoh yang menyebarkan

agama Islam di daerah Cape Town Afrika selatan dengan membangun mesjid

Auwal ….

a)

A. Ibnu Farrukh

b)

B. Syech Yusuf dan Tuan Guru

c)

C. Imam Abdullah Kadi Abdussalam dan Ibnu Farrukh

d)

D. As Sayyad

42.

Kendala perkembangan Islam

di Amerika diantaranya berhubungan erat dengan peranan Amerika sebagai

polisi dunia yang mengundang rasa bermusuhan dengan negara-negara muslim.

Bagi kelompok radikal garis keras, peranan Amerika dalam pentas politik

dunia sebagai polisi merupakan landasan objektif untuk menyatakan perang

dalam bentuk teror. Fakta kongkret yang mendukung pernyataan diatas adalah

...

a)

A. Ajaran Islam dengan sendirinya cukup subur

berisi perintah-perintah untuk mempertahankan

agama Allah dari serangan dam anjuran untuk

berjihad di jalan-Nya.

b)

B. Amerika adalah negara maju dengan berbagai

ras didalamnya sehingga Islam menjadi salah

satu agama di negara tersebut

c)

C. Populasi penduduk Muslim di AS telah meningkat

dalam seratus tahun terakhir, dimana sebagian besar

pertumbuhan ini didorong oleh adanya imigran.

d)

D. Adanya migrasi muslim besar-besaran yang dibatasi

oleh pemerintah Amerika

e)

E. Amerika bersekutu dengan Israel untuk

menaklukkan Islam

43.

Islam telah lama masuk ke

Benua Eropa, pada puncak kejayaannya yaitu ketika Islam berpusat di

Sponyol. Namun pada perkembangan selajutnya realitas menunjukkan kondisi

yang berbeda, Islam menjadi tersingkirkan dari tanah Eropa dan menjadi

masyarakat minoritas. Sejarah Islam sebagai minoritas di eropa Barat di

mulai sekitar abad ke.....

a)

A. 16

b)

B. 18

c)

C. 19

d)

D. 20

e)

E. 21

44.

Islam telah menjadi bagian

dari kehidupan warga di Australia. Di Islamic Museum Australia yang berada

di Anderson Road, Thornbury, Victoria, dijelaskan secara detail tentang

sejarah masuknya islam di Australia. Islam di Australia pertama kali di

bawa oleh....

a)

A. Pelaut Makasar

b)

B. Pedagang India

c)

C. Imigran dari Afrika

d)

D. Pedagang dari Cina

e)

E. Pelaut Pakistan

45.

Salah satu sikap saling memafkan, menjalin silaturahmi merupakan salah satu sikap yang mencerminkan akhlak al-karimah, hakikat akhlak al karimah menurut Ibnu Miskawaih adalah....

a)

A. Kondisi jiwa yang mendorong tindakan-tindakan

tanpa perlu berpikir dan pertimbangan lagi.

b)

B. Gambaran jiwa yang mendorong dilakukannya

perbutan-perbuatan dengan mudah lagi

gampang tanpa berfikir panjang.

c)

C. Kehendak yang dibiasakan, bukan perbuatan

yang tidak ada kehendaknya. Seperti bernafas,

denyut jantung, kedipan mata dan lain-lain.

d)

D. Dorongan manusia untuk menolak yang tidak

disenangi dan memdapatkan kenikmatan yang

bersifat abstrak dan batin.

e)

E. kekuatan yang ada dalam diri manusia yang

mendorong perbutan-perbuatan untuk memperoleh

kenikmatan-kenikmatan yang bersifat zhahir

46.

Perkembangan Islam di

Amerika salah satunya dibentuk untuk menghapus dukungan terhadap Islam

radikal dan terorisme serta memperkuat institusi yang demokratis di Timur

Tengah dan Dunia Islam dengan mendukung usaha reformasi Islam yang disebut

….

a)

A. Islamic Society of North America (ISNA)

b)

B. Free Muslims Coalition

c)

C. Islamic Circle of North America (ICNA)

d)

D. Islamic Information Center (IIC atau

Pusat Informasi Islam)

47.

Organisasi Islam yang lainnya

di Amerika Serikat yang menangani Permasalahan Masyarakat Islam di Amerika

disebut….

a)

A. Muslim Public Affair Council (MPAC)

b)

B. Islamic Society of North America (ISNA)

c)

C. Islamic Information Center (IIC)

d)

D. Muslim Students Association (MSA)

48.

Organisasi Islam paling

besar yang mengakomodasi kepentingan Muslim di AS….

a)

A. Islamic Society of North America (ISNA)

b)

B. Free Muslims Coalition.

c)

C. Council on American-Islamic Relations (CAIR)

d)

D. Islamic Information Center

(IIC atau Pusat Informasi Islam)

49.

Misi utamanya adalah

membangkitakan kesadaran orang Afrika-Amerika tentang Islam. Untuk tujuan

ini, pada tahun 1913 ia mendirikan Mourish Science Temple di New York, New

Jersey

a)

A. Bampett Muhammad

b)

B. Muhammad Alexander Russel Webb.

c)

C. Noble Drew Ali

d)

D. Elijah Muhammad

50.

Di Chicago ia bukan hanya

mendirikan masjid (yang mereka sebut The Temple of Islam), tetapi juga

sebuah surat kabar Muhammad Speaks, juga Universitas Islam….

a)

A. Bampett Muhammad

b)

B. Muhammad Alexander Russel Webb.

c)

C. Noble Drew Ali

d)

D. Elijah Muhammad