NEW
Font size
WorksheetsLatihan Soal UP PPG Daljab PAI Part 2
Total questions: 50
Worksheet time: 25mins
Menurut Abu A’la al-Maududi, terdapat tiga tujuan utama pemerintahan dalam Islam kecuali…?
A. Menegakkan keadilan dalam kehidupan
manusia dan menghentikan kezaliman serta
menghancurkan kesewenang-wenangan
B. Menegakkan sistem yang Islami melalui
cara yang dimiliki oleh pemerintah
C. Menjalankan jihad fisabilillah.
D. Menumpas akar-akar kejahatan dan kemungkaran
yang merupakan perkara yang paling
dibenci oleh Allah swt
Pernyataan berikut ini manakah yang yang tidak benar….
A. Pemerintahan yang diatur sesuai dengan ajaran Islam
B. Khilafah dan khalifah merupakan rukun
terpenting adanya sebuah pemerintahan
dalam Islam,
C. Khilafah adalah sistem pemerintahannya
sedangkan khalifah adalah pemimpinnya.
D. Khilafah adalah sistem pemerintahan
yang sah menurut ajaran Islam
Berikut ini adalah hak rakyat pada pemerintahan Islam….
A. Hak untuk bebas beragama
B. Hak berkumpul dan menyatakan pendapat.
C. Hak untuk memperoleh keadilan hukum
dan pemerataan,
D. Jawaban a, b dan c benar.
Ummat Islam sebagian meyakini pemerintahan suatu Negara harus dipimpin seorang khalifah yang berjuang menegakkan kebenaran dan keadilan. Hal ini dapat dilihat dalam ….
A. Q.S. Al-Ma-idah: 10
B. Q.S. Al-Ma-idah: 8
C. Q.S. al-Nisa ayat 58,
D. Q.S. Al-Nur ayat 55.
Dibawah ini merupakan kewajiban rakyat kepada khalifah kecuali… :
A. Kewajiban taat kepada khalifah.
B. Kewajiban mentaati undang-undang dan
tidak berbuat keusakan,
C. Membela khalifah meski dalam posisi salah.
D. Bersedia berkorban jiwa harta dalam
memperthankan dan membelanya
Dibawah ini adalah hak-hak rakyat di satu sisi. Tapi disi lain merupakan kewajiban pemerintah kecuali… :
A. Hak berkumpul dan menyatakan pendapat.
B. Hak untuk bebas beragama,
C. Hak untuk mendapatkan pekerjaan.
D. Hak untuk memperoleh keadilan
hukum dan pemerataan
Pada masa pemerintahan Abu Bakar terjadi banyak pembangkangan untuk mengeluarkan zakat. Dalam menghadapi munkir az-Zakat, beliau menyatakan perang. Ada beberapa alasan yang dikemukakan oleh munkir az-Zakat, namun yang paling dominan adalah dengan alasan
A. Menolak kekhalifahan Abu Bakar
B. Salah memahami ayat bahwa hanya
Rasulullah yang berhak menarik zakat
C. Faktor kedengkian terhadap Abu Bakar
D. Pada masa Abu Bakar sudah dibebani pajak
Di antara visi yang tersirat pada masa kekhalifahan Abu Bakar adalah menumbuhkan semangat cinta tanah air dan bela negara yang memungkinkan Islam berkembang ke seluruh dunia. Upaya ini dilakukan untuk
A. Memperluas dakwah Islam ke Irak dan Suriah
B. Membuat umat bangga mendiami sebuah
wilayah di bawah kekhlifahan Abu Bakar
C. Mencegah munculnya kaum murtadin
D. Membuat umat lain segan terhadap umat Islam
Segala bentuk tindakan yang dilakukan oleh pemerintahan Umar untuk menghadapi dua kekuatan besar – Romawi dan Persia- , bukan hanya berdasarkan atas kepentingan agama saja, melainkan ada kepentingan politik yang harus dilakukan untuk proses penyebaran pengaruh Islam. Misi penaklukan ke Persia, pasukan Islam dipimpin oleh
A. Khalid bin Walid
B. Abu Ubaidah bin Jarrah
C. Saad bin Abi Waqash
D. Ali bin Abu Thalib
Pada tanggal 29 Zulhijjah tahun 35 H, terjadi pembaiatan terhadap Khalifah Ali bin Abu Thalib. Namun di kalangan sahabat ada sahabat-sahabat memilih netral dan sahabat yang menolak berbaiat kepada beliau. Dalam menghadapi kelompok-kelompok yang menolak berbaiat, Ali bin Abu Thalib mengambil kebijakan sebagai berikut:
A. Menghormati kebebasan individu sepanjang
mereka tidak membuat kekacauan.
B. Membiarkan kelompok yang menolak berbaiat
C. Menghukum kelompok yang menolak berbaiat
D. Memaksa kelompok yang menolak
berbaiat untuk berbaiat
Setelah perang Nahrawan selesai, Ali mengutus orang kepada sisa-sisa kaum Khawarij, untuk mengajak mereka berdialog jangan langsung menggunakn kekerasan yang akibatnya akan mengorbankan orang-orang yang tidak berdosa. Kaum Khawarij tersebut dipimpin oleh
A. Khirit bin Rasyid Asy-Syami dari bani Tamim
B. Abdurrahman ibnu Muljam
C. Urwah bin Hudair
D. Mustarid bin Sa’ad
Pada masa Khalifah bin Abu Thalib tidak banyak keberhasilan dalam mengembangan wilayah disebabkan karena kondusifitas kekhalifahan. Perpecahan di masa Ali bin Abu Thalib lebih banyak disebabkan karena
A. Tuntutan eksekusi terhadap pembunuh
Usman bin Affan
B. Teror Khawarij
C. Pembagian Ghanimah
D. Perlawanan politik dari Muawiyah
bin Abu Sufyan
Hal yang paling menarik yang harus kita ketahui mengenai kehidupan Masa Umayyah ialah, sistem irigasi yang mereka buat untuk mengalirkan air ke ladang-ladang mereka. Teknik dan Sistem irigasi yang mereka buat disebut-sebut merupakan sistem irigasi yang menggunakan teknik pengairan yang tidak memiliki tandingannya dengan sistem irigasi manapun di Timur pada masanya. Sistem pengairan ini masih dapat kita lihat dan masih berfungsi dengan baik di kota Damaskus hingga saat ini. Bukti monumentalnya adalah sebuah bendungan yang dinamakan
A. Bendungan Aswan
B. Nahr Yazid
C. Nahr Marwan
D. Nahr Umar bin Abdul Aziz
Pada masa Bani Umayah perkembangan budaya dan Pendidikan semakin berkembang pesat. Bila sebelumnya belum terlembagakan, pada masa ini sudah mulai merintis Lembaga Pendidikan. Lembaga Pendidikan yang pertama kali muncul adalah;
A. Madrasah al-Qushairiyah
B. Madrasah al-Maturidiyah
C. Madrasah al-Asy’ariyah
D. Madrasah al-Baihaqiyah
Masa ketenteraman, kemakmuran dan ketertiban di mana umat Islam merasakan kehidupan yang bahagia, dan dianggap oleh banyak ahli sejarah sebagai puncak kejayaan Dinasti Umayyah. Masa ini terjadi pada masa
A. Muawiyah bin Abu Sufyan
B. Umar bin Abdul Azis
C. Walid bin Abdul Malik
D. Marwan bin Hakam
Dari beberapa khalifah yang memerintah, terdapat tiga tokoh kunci (utama) yang berhasil menjadi legenda dunia ilmu pengetahuan pada Dinasti Abbasiyah. Ketiga tokoh tersebut adalah...
A. Al Manshur, Harun al Rasyid dan al Ma’mun
B. Abul Abbas ash-Shaffah, Al Manshur
dan Harun al Rasyid
C. Harun al Rasyid, Al Ma’mun dan al Amin
D. Al Ma’mun, al Amin dan al Mu’tashim
Di saat terjadi perpindahan kekuasaan dari Umayyah ke Abbasiyah, wilayah geografis dunia islam membentang dari timur ke barat, meliputi Mesir, Sudan, Syam, Jazirah Arab, Iraq, Parsi sampai ke Cina. Kondisi ini mengantarkan terjadinya interaksi intensif penduduk setiap daerah dengan daerah lainnya. Interaksi ini memungkinkan proses asimilasi budaya dan peradaban setiap daerah. Nyanyian dan musik menjadi tren dan style kehidupan bangsawan dan pemuka istana era Abbasiyah. Anak-anak khalifah diberikan les khusus supaya pintar dan cakap dalam mendendangkan suara mereka. Para penguasa Abbasiyah membentuk masyarakat berdasarkan
A. Arabisme
B. Persianisme
C. Persamaan
D. Sukuisme
Kehancuran Dinasti Abbasiyah ini tidak terjadi dengan cara spontanitas, melainkan melalui proses yang panjang. Sebab kehancurannya diawali oleh
A. Serangan tentara Mongol dan Tatar
yang membabi buta
B. Pemberontakan kelompok-kelompok yang
tidak senang terhadap khalifah-khalifah
Bani Abbasiyah
C. Banyaknya berdiri dinasti-dinasti kecil pada
kekhalifahan Bani Umayah
D. Lemahnya kepemimpinan dan luasnya
wilayah kekuasaan.
Para pedagang muslim yang datang ke Indonesia untuk berdagang datang tanpa membawa keluarga mereka. Mereka akhirnya menetap di Indonesia dan menikah dengan penduduk lokal dengan syarat harus memeluk Islam terlebih dahulu. Para pedagang Islam yang telah sukses dan menetap di Indonesia yang kemudian berhasil mempersunting anak raja atau bupati memberikan keuntungan yang lebih pada perkembangan Islam di Indonesia. Hal ini karena mereka memiliki pengaruh untuk mengajak rakyatnya untuk memeluk agama Islam. Contoh dari peristiwa ini dilakukan oleh
A. Sunan Ampel
B. Sunan Giri
C. Sunan Kalijaga
D. Sunan Gunung Jati
Kondisi perkembangan Islam pada masa penjajahan (dibawah imperialisme)
A. Islam berkembang secara wajar tidak
terpengaruh imperialisme
B. Islam mengalami kemunduran akibat
pembatasan-pembatasan yang dilakukan
oleh penjajah
C. Islam tertekan akibah penjajah membawa
agama baru dan politik devide et impera
D. Islam mengalami kemerosotan akibat
belum ada komando jihad
Peran penting dakwah Islam di Nusantara pada masa penjajahan yakni:
A. Mengislamkan orang-orang yang
belum masuk Islam
B. Masuk ke dalam kelompok penjajah untuk
mempengaruhi mereka agar tidak
melakukan penjajahan.
C. Memaksimalkan peran Lembaga-lembaga
Pendidikan
D. Menanamkan tauhid umat Islam dan semangat
berjihad di jalan Allah
Pada abad ke-14 di wilayah Jawa, dikenal sembilan penyebar agama Islam yang kondang dengan sebutan Wali Songo. Sembilan wali itu tinggal di beberapa daerah penting di sekitar pantai utara Jawa. Strategi dakwah yang digunakan Wali Songo amat bervariasi, tergantung wilayah dan kondisi masyarakatnya. Sunan Ampel dalam strategi dakwahnya
A. Mendidik pada dai dan menikahkan dengan
putri-putri penguasa bawahan kerajaan Majapahit.
B. Mengajarkan alat-alat pertukangan, kerajinan
emas dan pembuatan keris pusaka
C. Memanfaatkan kekuasaan, perniagaan
dan Pendidikan
D. Mengajarkan Islam melalui wayang, tembang
dan sastra sufistik
Dalam buku Islam: The Key Concepts (2007), Oliver Leaman dan Kecia Ali menuliskan bahwa masuknya Islam ke benua Afrika dipengaruhi oleh
A. Hijrahnya Nabi Muhammad ke Habasyah
(Ethiopia)
B. Ekspansi besar-besaran di masa
Khulafaurrasyidin dan Bani Umayah
C. Pengaruh perluasan wilayah pada masa
Bani Abasiyah
D. Kekuasaan Turki Usmani
Kebanyakan para peneliti di dalam mempelajari kedatangan Muslim di AS lebih memfokuskan pada kedatangan para imigran yang datang dari Timur Tengah pada akhir abad ke 19. Namun sejarah telah mencatat bahwa Amerika Utara pada abad 16 telah dimasuki seorang muslim yang bernama
A. Syekh Maulana Maghribi dari Maghribi
B. Estevanico dari Azamor
C. Ibrahim Hernandes dari Spanyol
D. Abu Ishaq az Zarqali dari Andalusia
Wilayah Rusia jatuh ke tangan umat Islam di bawah kekuasaan dinasti Umayyah. Setelah itu, banyak penduduk Rusia yang menyambut dakwah Islam. Mulai dari 86-91 H, semua wilayah Rusia dikuasai Islam, bahkan pengaruhnya mencapai perbatasan Cina. Pasukan Muslim yang pertama kali menjebol benteng pertahanan Rusia dipimpin oleh
A. Abdurrahman ad Dahil
B. Thariq bin Ziyad
C. Qutaibah bin Muslim
D. Musa bin Nushair
Menurut sejarahnya, pengunjung-pengunjung yang pertama-tama tiba di Australia sejak abad ke 16-17 adalah
A. Pedagang dari Gujarat
B. Imigran dari Afghanistan
C. Utusan dari Turki Usmani
D. Muslim Bugis
Pada masa kepemimpinan Umar bin Khatab kondisi masyarakatnya sebagai berikut, kecuali….
A. Masyarakat yang hidup di wilayah-wilayah taklukan
Islam, mereka mengenal adanya kelas sosial
B. Kebijakan-kebijakan tentang pajak, hak dan
kekayaan yang terlalu jauh berbeda telah
menciptakan jurang sosial
C. Masyarakat terbagi menjadi dua kelas, yaitu:
Kelas wajib pajak: buruh, petani dan pedagang,
dan kelas pemungut pajak: pegawai pemerintah,
tentara dan elit masyarakat
D. Telah memberi kebebasan kepada umatnya
untuk keluar daerah
Setelah masa kekhalifahan
para sahabat, perkembangan islam dilanjutkan oleh Bani Umayyah. Kebijakan
pemerintahan yang sangat berpengaruh adalah pada saat Muawiyah bin Abi
Sufyan memerintah sebagai khalifah pertama. Kebijakankebijakan berikut ini
menjadi fondasi Bani Umayyah menjadi kuat dan menjadi sumber inspirasi dan
motivasi besar bagi kekuasaan Bani Umayyah di dalam menata kekuasaan
diantaranya :
A. Memperluas wilayah Islam di tiga wilayah
yang subur: Afrika Utara, India dan Byzantium.
B. Membentuk Departemen dan Duta, yang
membawa misi Islam kebeberapa wilayah
C. Menumpas pemberontakan yang terjadi
di semua Negara
D. Jawaban A dan B benar
E. Semua jawaban A, B dan C benar
Perkembangan llmu
pengetahuan pada masa Bani Umayyah di Damaskus meliputi tiga bidang yaitu:
bidang diniyah, bidang tarikh, dan bidang Filsafat. Kaum muslimin
memperoleh kemajuan yang sangat pesat, tidak hanya pada penyebaran agama
Islam saja tetapi juga pada penemuan-penemuan ilmu yang lainnya. Di bawah
ini adalah keilmuan bidang diniyah yang berkembang pada zaman tersebut
adalah:
A. Ilmu tafsir, ilmu hadits, ilmu kalam
B. Ilmu tafsir, ilmu qiraat, ilmu tarikh
C. Ilmu hadits, ilmu nahwu, ilmu bahasa
D. Ilmu tarikh, ilmu kalam, ilmu nahwu
E. Ilmu qiraat, ilmu tarikh, ilmu kalam
Bani Umayyah di Andalusia
adalah kekhalifahan yang berkuasa di Semenanjung Iberia dalam rentang
waktu antara abad ke-8 sampai abad ke-12. Hal ini terwujud karena para
penguasa Islam pada waktu itu mempunyai keinginan kuat untuk mengembangkan
dan membebaskan menjadi wilayah Islam. Berikut ini wilayah yang termasuk
Semenanjung Iberia adalah :
A. Spanyol, Amerika, dan sebagian Portugal
B. Spanyol, Portugal, dan Perancis bagian selatan
C. Portugal, Spanyol, dan Damaskus
D. Perancis, Amerika, dan sebagian Spanyol
E. Romawi, Spanyol, dan Perancis
Pada masa Bani Abbasiyah perkembangan pendidikan dan
kebudyaan sangat maju dengan pesat sehingga Bani Abbasiyah mampu menjadi
kiblat dunia pada masa itu dan dikenang sepanjang masa. Berikut adalah perkembangan bidang dakwah,
pendidikan, dan kebudayaan pada Bani Abbasiyah, kecuali :
A. Suasana belajar yang kondusif
B. Fasilitas belajar yang disediakan pemerintah lengkap
C. Kuttab-kuttab, universitas-universitas yang bagus
D. Motivasi belajar masyarakat yang tinggi
E. Perluasan wilayah dan kekuasaan pemerintahan
Proses pengembangan
peradaban yang dibangun Bani Abbasiyah begitu cepat membawa perubahan
besar bagi perkembangan peradaban ilmu pengetahuan selanjutnya. Bani
Abbasiyah eksis selama 505 tahun dan diperintah oleh 37 khalifah dengan
mampu menciptakan peradaban yang menjadi kiblat dunia pada saat itu,
peradaban yang dikenang sepanjang masa.Salah satu khalifah Bani Abbasiyah
yang terkenal adalah al-makmun,berikut beberapa kebijakan politik
pendidikan yang ditetapkan khalifah al-makmun, kecuali…..
A. Mendirikan Kuttab
B. Pendirian Universitas Nizamul Hak
C. Mendirikan perpustakaan Baitul Hikmah
D. Penterjemahan buku-buku yang berisi tentang
ilmu pengetahuan dari bahasa yunani,persia
dan india ke dalam bahasa arab
E. Berkembangnya ilmu pengetahuan umum seperti:
filsafat, kimia, metafisika, kedokteran dan lain-lain
Pada masa bani Abasiyah
proses pengembangan peradaban yang dibangun begitu cepat membawa perubahan
besar bagi perkembangan peradaban ilmu pengetahuan selanjutnya. Bani
Abbasiyah eksis selama 505 tahun dan diperintah oleh 37 khalifah dengan
mampu menciptakan peradaban yang menjadi kiblat dunia pada saat itu,
peradaban yang dikenang sepanjang masa. Berikut adalah faktor yang
mendukung dalam perkembangan dakwah dan perluasan wilayah pada masa bani
Abasiyah, kecuali ….
A. Motivasi belajar menjadi pendorong gairahnya
masyarakat untuk belajar. Masyarakat mendatangi
tempat-tempat belajar seperti kuttab dan
madrasah maupun perguruan tinggi
seperti universitas.
B. Khalifah Harun al-Rasyid terkenal sebagai khalifah
yang sangat cinta pada ilmu pengetahuan,
baik belajar maupun dalam hal membangun
fasilitas belajar, seperti: sekolah, perpustakaan,
menyediakan guru dan membentuk
gerakan terjemahan.
C. Masyarakat Bani Abbasiyah saat itu merupakan
kaum pemalas yang hanya membanggakan sejarah
D. Abu Abbas Assafah sebagai pendiri Bani Abbasiyah
memiliki masa kepemimpinan yang mampu
menciptakan suasana dan kondisi Abbasiyah yang
seteril dari keturunan Bani Umayyah sebagai lawan
politik yang baru di kalahkan dan dikuasainya.
E. Ekspansi kekuasaan yang merujuk pada pemerintahan
sistem dinasti membuat Bani Abasiyah kuat dan
bertahan dalam peperangan perluasan wilayah.
Berdasarkan teori Arab
dari Buya Hamka yang tertulis dalam historiografi Indonesia, bahwa Islam
masuk ke Indonesia sejak abad pertama Hijriah atau abad ke-7 Masehi
melalui dua jalur yaitu...
A. 1 Jalur Utara, dengan rute:
Arab (Mekkah dan Medinah) -Damaskus -Bagdad-
Gujarat (pantai Barat India) - Srilanka - Indonesia.
2.Jalur Selatan, dengan rute:
Arab (Mekkah dan Medinah) - Yaman -
Gujarat (pantai barat India) - Srilanka – Indonesia
B. 1.Jalur Selatan, dengan rute:
Arab (Mekkah dan Medinah) - Yaman -
Gujarat (pantai barat India) – Malaysia – Indonesia
2. Jalur Utara, dengan rute:
Arab (Mekkah dan Medinah) -Damaskus -Bagdad -
Gujarat (pantai Barat India) - Singapura - Indonesia.
C. 1. Jalur Utara, dengan rute:
Arab (Mekkah dan Medinah) -Damaskus -Bagdad -
Gujarat (pantai Barat India) - Srilanka – Indonesia
2. Jalur Selatan, dengan rute:
Arab (Mekkah dan Medinah) - Yaman -
Gujarat (pantai barat India) - Srilanka – Indonesia
D. Jalur Selatan, dengan rute:
Arab (Mekkah dan Medinah) - Yaman -
Gujarat (pantai barat India) – Malaysia – Indonesia
E. Jawaba A, B, dan C salah
Islam mengikis keadaan masyarakat yang berkasta,
merubah kehidupan masyarakat menjadi lebih baik tanpa adanya penindasan
atas perbedaan kasta. Perubahan ini tidak
terlepas atas peran.......
A. Para wali
B. Para muballigh
C. Para wali dan para muballigh
D. Para saudagar
E. Para musafir
Masyarakat Indonesia dahulu memeluk kepercayaan
animisme berupa pemujaan roh nenek moyang yang disebut hyang atau dahyang,
yang diwujudkan dalam bentuk arca atau gambar, strategi yang dilakukan
para wali agar dengan suka rela memeluk agama islam dengan cara
......
A. Pengajian akbar
B. Pementasan wayang
C. Sopan santun
D. Memberi contoh yang baik
E. Sunan Kali Jaga
Para wali ( wali songo )
dalam menyampaikan dakwahnya dengan bermacam macam strategi, termasuk
menggunakan media dakwah wayang kulit adalah sunan...
A. Sundan Kudus
B. Sunan Ampel
C. Sunan Derajat
D. Sunan Bonang
E. Sunan Kali Jaga
Sejarah masuknya Islam di
Afrika mengalami berbagai proses perkembangan diantaranya Islam merupakan
agama yang diawasi secara ketat oleh penguasa. Diantara pernyataan berikut
membuktikan pernyataan tersebut, kecuali ....
A. Pemerintah Hindia Belanda secara tegas melarang
aktivitas Islam di tempat umum, meski ibadah
pribadi diperbolehkan.
B. Tak ada komunitas Muslim yang diizinkan
untuk melakukan perkumpulan.
C. Para ulama tidak bisa berdakwah secara leluasa.
D. Komunitas Islam dengan mudah dapat
mendirikan masjid
E. Adanya pembatasan aturan tentang dakwah
Agama Islam masuk ke
daratan Afrika pada masa Khalifah. ….
A. Ali bin Abu Thalib
B. Usman bin Affan
C. Umar bin Khattab
D. Abu Bakar as- Siddiq
Islam masuk di Afrika
Timur ditandai dengan…
A. Faktor Islamisasi tampak jelas dengan kedatangan
dan ekspansi Islam ke Afrika Selatan
B. Usaha Amru bin Ash memohon kepada Khalifah
untuk memperluas penyebaran Islam ke Mesir
C. Jalur yang menghubungkan negeri-negeri Maghribi
(Maroko, Aljazair, Tunisia, dan Libya) dengan
pusat-pusat perdagangan emas Berber-Afrika
seperti negeri Soninke (sekarang Negara Ghana)
D. Jalur perdagangan lainnya adalah rute timur yang
menghubungkan Sudan Tengah, Kanem, Bornu,
serta Negara-negara Hausa dengan Libya,
Tunisia, dan Mesir
Tokoh yang menyebarkan
agama Islam di daerah Cape Town Afrika selatan dengan membangun mesjid
Auwal ….
A. Ibnu Farrukh
B. Syech Yusuf dan Tuan Guru
C. Imam Abdullah Kadi Abdussalam dan Ibnu Farrukh
D. As Sayyad
Kendala perkembangan Islam
di Amerika diantaranya berhubungan erat dengan peranan Amerika sebagai
polisi dunia yang mengundang rasa bermusuhan dengan negara-negara muslim.
Bagi kelompok radikal garis keras, peranan Amerika dalam pentas politik
dunia sebagai polisi merupakan landasan objektif untuk menyatakan perang
dalam bentuk teror. Fakta kongkret yang mendukung pernyataan diatas adalah
...
A. Ajaran Islam dengan sendirinya cukup subur
berisi perintah-perintah untuk mempertahankan
agama Allah dari serangan dam anjuran untuk
berjihad di jalan-Nya.
B. Amerika adalah negara maju dengan berbagai
ras didalamnya sehingga Islam menjadi salah
satu agama di negara tersebut
C. Populasi penduduk Muslim di AS telah meningkat
dalam seratus tahun terakhir, dimana sebagian besar
pertumbuhan ini didorong oleh adanya imigran.
D. Adanya migrasi muslim besar-besaran yang dibatasi
oleh pemerintah Amerika
E. Amerika bersekutu dengan Israel untuk
menaklukkan Islam
Islam telah lama masuk ke
Benua Eropa, pada puncak kejayaannya yaitu ketika Islam berpusat di
Sponyol. Namun pada perkembangan selajutnya realitas menunjukkan kondisi
yang berbeda, Islam menjadi tersingkirkan dari tanah Eropa dan menjadi
masyarakat minoritas. Sejarah Islam sebagai minoritas di eropa Barat di
mulai sekitar abad ke.....
A. 16
B. 18
C. 19
D. 20
E. 21
Islam telah menjadi bagian
dari kehidupan warga di Australia. Di Islamic Museum Australia yang berada
di Anderson Road, Thornbury, Victoria, dijelaskan secara detail tentang
sejarah masuknya islam di Australia. Islam di Australia pertama kali di
bawa oleh....
A. Pelaut Makasar
B. Pedagang India
C. Imigran dari Afrika
D. Pedagang dari Cina
E. Pelaut Pakistan
Salah satu sikap saling memafkan, menjalin silaturahmi merupakan salah satu sikap yang mencerminkan akhlak al-karimah, hakikat akhlak al karimah menurut Ibnu Miskawaih adalah....
A. Kondisi jiwa yang mendorong tindakan-tindakan
tanpa perlu berpikir dan pertimbangan lagi.
B. Gambaran jiwa yang mendorong dilakukannya
perbutan-perbuatan dengan mudah lagi
gampang tanpa berfikir panjang.
C. Kehendak yang dibiasakan, bukan perbuatan
yang tidak ada kehendaknya. Seperti bernafas,
denyut jantung, kedipan mata dan lain-lain.
D. Dorongan manusia untuk menolak yang tidak
disenangi dan memdapatkan kenikmatan yang
bersifat abstrak dan batin.
E. kekuatan yang ada dalam diri manusia yang
mendorong perbutan-perbuatan untuk memperoleh
kenikmatan-kenikmatan yang bersifat zhahir
Perkembangan Islam di
Amerika salah satunya dibentuk untuk menghapus dukungan terhadap Islam
radikal dan terorisme serta memperkuat institusi yang demokratis di Timur
Tengah dan Dunia Islam dengan mendukung usaha reformasi Islam yang disebut
….
A. Islamic Society of North America (ISNA)
B. Free Muslims Coalition
C. Islamic Circle of North America (ICNA)
D. Islamic Information Center (IIC atau
Pusat Informasi Islam)
Organisasi Islam yang lainnya
di Amerika Serikat yang menangani Permasalahan Masyarakat Islam di Amerika
disebut….
A. Muslim Public Affair Council (MPAC)
B. Islamic Society of North America (ISNA)
C. Islamic Information Center (IIC)
D. Muslim Students Association (MSA)
Organisasi Islam paling
besar yang mengakomodasi kepentingan Muslim di AS….
A. Islamic Society of North America (ISNA)
B. Free Muslims Coalition.
C. Council on American-Islamic Relations (CAIR)
D. Islamic Information Center
(IIC atau Pusat Informasi Islam)
Misi utamanya adalah
membangkitakan kesadaran orang Afrika-Amerika tentang Islam. Untuk tujuan
ini, pada tahun 1913 ia mendirikan Mourish Science Temple di New York, New
Jersey
A. Bampett Muhammad
B. Muhammad Alexander Russel Webb.
C. Noble Drew Ali
D. Elijah Muhammad
Di Chicago ia bukan hanya
mendirikan masjid (yang mereka sebut The Temple of Islam), tetapi juga
sebuah surat kabar Muhammad Speaks, juga Universitas Islam….
A. Bampett Muhammad
B. Muhammad Alexander Russel Webb.
C. Noble Drew Ali
D. Elijah Muhammad
